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難忘的一天作文

時間：2023-08-02 07:20:03 作文我要投稿

[熱]難忘的一天作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的難忘的一天作文，希望能夠幫助到大家。

[熱]難忘的一天作文

難忘的一天作文1

　　今天我們全班同學去秋游了。早上媽媽起得很早，我也趕快穿衣服，吃飯，8點我們準時出發，前往夕陽紅公園。媽媽提著一個大包，里面是鍋碗勺……這是今天野炊時要用的東西。

　　夕陽紅公園的人真多呀！仔細一看，都是我們班的同學和家長，只見阮老師正在讓大家集合。很快同學們都來了，于是我們坐著大巴車出發了。來到了古棗園，只見一大片一大片的棗樹，紅紅的小棗掛滿枝頭，我門口水都流出來了。但我們嚴格遵守紀律，絕不去摘棗。

　　第一項活動是拔花生，9個小組同時進行，最后稱摘的花生，按斤數的多少排名，并發獎狀。我們小朋友負責拔花生，家長負責摘，我們組的花生在最邊上，還在棗樹下，可把我們累壞了，因為棗樹長得低，我們必須彎腰工作，還有花生被棗樹擋著陽光，見不到陽光，所以結的果實少。但是我們都不怕累，也不抱怨，我們不停地拔，送，家長們也來幫忙，我的.頭上都是汗，身上都沾滿了土，手又酸又疼，可是看到把嘩嘩的花生，我覺得好快樂。最后稱花生時我們組輸了，沒有得到獎狀，可是我們體驗到了勞動帶來的快樂，所以我們都很開心。

　　我們又去刨地瓜，摘棗，野炊……今天過得好快樂呀！我永遠也忘不了這一天。

難忘的一天作文2

　　難忘的一天星期五的早上，天剛朦朦亮，我就醒了。想起來今天我要參加演出，我再也睡不著。

　　我上午參加了彩排。吃過午飯，休息了一會兒爸爸帶我去化妝。過了一會媽媽催我趕快走。到了少年宮的時候大部分同學已經到了。

　　參加演出的小演員很多。大廳的里里外外都是人。有的在拍照留念，有的還在匆匆換服裝。小演員們打扮的非常漂亮，像一個個小仙女。大家都非常興奮，像小鳥一樣嘰嘰喳喳。志愿家長領著我們進入少年宮的西大廳。

　　西大廳能容納一千多人。大廳里座無虛席，連走廊上也站滿了人。這時候燈光暗了下來。壓出開始了。

　　隨著音樂的響起，臺上的小演員們翩翩起舞，燈光伴隨著音樂得節奏，變幻出五顏六色的光像天邊的彩虹··一個節目演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。我最喜歡的節目是《四只小天鵝》，四個小姐姐穿著粉紅色的芭蕾舞服，從舞臺的`左邊手拉著手，輕盈地跳著舞出場了。他們的舞姿優美、整齊，真像四只美麗的白天鵝。

　　該我們上場了我又激動又有點慌，害怕自己出錯。我們隨音樂跳著，一點也不敢停。終于，我們跳完了。我長長地出了一口氣。這真是我終身難忘的一天啊！

難忘的一天作文3

　　難忘的一天那天，我騎自行車回家，忽然，車子吱吱扭扭的響了起來。我扭頭一看，車子的鏈子想條死蛇一樣躺在地上，沒辦法，我只好推著自行車回家了。

　　經過一家修理店的時候，修理工看見了我，他對我說：“小女孩，你的車怎么了？”我說：“我的車鏈掉了。”我在說話的同時，打量著他，他大約50歲，有一頭黑里摻白的發絲，濃眉大眼，粗壯的手，皮膚呈小麥色，雙手沾滿黑色的機油。這時，天空刮來了“呼呼”的刮風聲。我連忙對爺爺說：“爺爺，我要走了，要不然就該下雪了。”但是背后卻傳來了他的`聲音：“小女孩，我幫你把自行車修好，你再走吧！”當我正想拒絕他的時候，他已經走到了我身邊，一把扛起自行車邁開大步回到店里，然后動手修了起來。他左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏一轉，鏈子就回到了正軌。修好后，他對我說“行了，快走吧。”我吞吞吐吐地對他說“我……我……我沒帶錢，爺爺對不起。要不，我把我的市民卡押在這里，我明天拿錢來給你，行嗎？”他笑笑說“不用了，小事一樁，人與人之間相互幫助，才能使這個世界更加和諧呀！天快要下雪了，你快點回家吧！”

　　我滿心感動的踏上了回家之路。時間漸漸地流逝，但我卻忘不了他，因為他令我非常感動！

難忘的一天作文4

　　盼望著盼望著，九九重陽節終于來到了。這一天，我們三一班全體同學要去敬老院為他們唱歌跳舞，獻上一臺精彩的文藝匯演，用我們的歡聲笑語為老人送去節日的祝福。

　　到了敬老院，我們的第一項活動就是為老人佩戴紅領巾。同學們身穿校服，手拿紅領巾依次來到爺爺奶奶們的面前，嫻熟而快速的打結，剎時，整個會場成了紅色的海洋。敬禮、祝福當我們真誠地向老人表達時，他們的眼睛已噙滿淚水，嘴唇顫動，扶摸著我們，不住的點頭。親愛的'爺爺奶奶們，我知道你們年紀大了，耳朵背了，話說不成句了，可我能感受到此時此刻你們的心情，有激動、有回憶、有感謝、有幸福、有羨慕、還有對我們的希望。歲月無情，而今佝僂的身軀、溝壑般的皺紋、稀疏而銀白的頭發，更呈現出你們的積淀與厚重，在我們心中你們依然偉大、英俊、瀟灑，依然是昨日的英雄。

　　我們的文藝表演開始了，節目精彩紛呈，有緩慢悠揚的獨奏、有給力歡快的舞曲、還有聲情并茂的詩朗誦，同學們盡情的展現自己最美的瞬間。老人們個個臉上洋溢著幸福的微笑。一幅天倫之樂、和諧大家庭的畫面展現在我們面前。

　　歡樂過后，老人該休息了，我們幾人一組攙扶老人回房，贈送我們親手制做的賀卡。該說再見了，走廊里，我回頭一看，老爺爺還在門口望著我呢，那一刻，我的眼眶不由地濕潤了。

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。讓我們共同傳承這一中華美德。

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