小攝影師續(xù)寫作文【優(yōu)選15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小攝影師續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小攝影師續(xù)寫作文1
第二天，小男孩帶著照相機(jī)和膠卷，箭一般的沖出家門，跑向高爾基的'辦公室。秘書一開門，“是小男孩呀！快請(qǐng)進(jìn)，高爾基先生他都等你一天了！”秘書驚喜地說道。
小男孩走進(jìn)門，不好意思地說：“對(duì)不起，因?yàn)槲依速M(fèi)了您寶貴的時(shí)間，而且還忘帶了膠卷，所以才跑回家的。”
“沒事沒事，”高爾基揮揮手，“那趕緊拍照吧！”
小男孩指了指沙發(fā)，說：“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙。”高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著小男孩微笑。就在這時(shí)，小男孩趁機(jī)按快門，“咔嚓！”一張照好了。
“謝謝您，高爾基先生，我現(xiàn)在立刻就走。”說完，小男孩鞠了個(gè)躬。
“不用謝，小男孩。再見！”
“再見，高爾基先生。”
小攝影師續(xù)寫作文2
三天后，這是一個(gè)陽光明媚的早晨，風(fēng)輕輕地吹著，非常舒服。高爾基正在寫作，忽然，一架紙飛機(jī)飛到了地上。高爾基把飛機(jī)撿了起來，上面寫著：
親愛的高爾基同志：
我是上次想給你照相的`那個(gè)小男孩，我想給您照張
相，因?yàn)槲覀兊膲?bào)要出版了，謝謝！
高爾基看完后，立刻叫秘書放小男孩進(jìn)來。
“你帶了膠卷嗎？”高爾基問。
“我?guī)Я恕！毙∧泻目诖瞿z卷，“請(qǐng)您看。”
過了一陣子，小男孩說：“可以啦！”一、二、三，只聽“咔嚓”一聲，一張相照好了，小男孩歡蹦亂跳地說：“謝謝。”
過了幾天，相片被釘在墻報(bào)上了，大家都夸墻報(bào)做得好。
小攝影師續(xù)寫作文3
小男孩兒哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。回到家里，小男孩兒關(guān)上門哭了起來埋怨自己怎么這樣粗心大意，竟然忘了帶膠卷，小男孩怕影響高爾基休息，決定明天再去。
第二天早晨，小男孩提著照相機(jī)忐忑不安地來到高爾基家門中，門前的秘書一看，這不正是高爾基先生說的那個(gè)小男孩嗎？于是秘書請(qǐng)小男孩進(jìn)去，小男孩見到高爾基先鞠了一躬，紅著臉低頭說：“對(duì)不起，高爾基同志，昨天我浪費(fèi)掉了您寶貴的時(shí)間，我真心向您道歉。”高爾基親切地說：“沒事的，你是一個(gè)非常有勇氣的孩子。”說完笑著拍了拍小男孩的頭，拿了張報(bào)紙按小男孩的吩咐坐下，小男孩彎下腰，神情莊嚴(yán)的對(duì)著高爾基，認(rèn)真擺弄著照相機(jī)，只聽咔嚓一聲，相照好了，小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的.愿望，高爾基的相片貼了小男孩學(xué)校的墻報(bào)上，同學(xué)們都羨慕地看著小男孩，小男孩開心極了！
小攝影師續(xù)寫作文4
幾天后，在小男孩所在學(xué)校的墻報(bào)上，貼著一張高爾基坐著看報(bào)紙的照片，同學(xué)們紛紛過來圍觀。照片上的高爾基臉上帶著滿意的.微笑。圍觀的人群中不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。小男孩也在人群里，他的臉上露出了自豪的笑容。
原來，第一次的失敗并沒有讓他灰心。回家后，他認(rèn)真練習(xí)攝影技術(shù)，帶齊了相機(jī)和膠卷，再一次向高爾基家出發(fā)了。這一次他直接走到門前，大聲地向門衛(wèi)說：“您好！我要見高爾基同志。”門衛(wèi)領(lǐng)著小男孩去見高爾基。小男孩鞠了個(gè)躬，說：“對(duì)不起，上次我耽誤您寶貴的時(shí)間了，能讓我再照一次嗎？”高爾基和藹地說：“當(dāng)然可以，我等你好久了。我相信你會(huì)再回來。”照相過程非常順利，臨走的時(shí)候，高爾基熱情地握了握小男孩的手，說：“隨時(shí)歡迎你再來！”
小攝影師續(xù)寫作文5
過了一周，小男孩又來了。小男孩對(duì)秘書說：“我是上次來給高爾基照相的小男孩，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”“你就是上次來的那個(gè)小男孩嗎？”秘書懷疑的問。“是的！”小男孩說。
于是，在上一次見面的房間里，小男孩又一次見到了高爾基。小男孩喊了一聲高爾基，高爾基回過頭來，說：“你又來了。”“是的'。”小男孩高興的說。這一次小男孩讓高爾基坐在書桌前寫文章。小男孩仔細(xì)檢查照相機(jī)是否準(zhǔn)備完畢，小男孩又一次說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)！”然后，隨著咔喳、咔喳————的聲音，許多照片被存入照相機(jī)里，成為永久的記憶。
幾天后，在少先隊(duì)的墻報(bào)上，高爾基的照片被貼在醒目的地方。
十幾年后，這個(gè)小男孩成了列寧格勒著名的攝影師。每當(dāng)提起這段經(jīng)歷，他的臉上就會(huì)露出自豪、幸福的笑容！
小攝影師續(xù)寫作文6
小男孩哭哭啼啼跑回家，抹著眼淚對(duì)媽媽說：“媽媽，今天不僅沒有給高爾基同志拍好照，反而浪費(fèi)了高爾基同志許多時(shí)間！”媽媽安慰我說：“孩子，今后還有好多時(shí)間，明天再去給高爾基同志拍吧！”
第二天早晨，小男孩鼓足了勇氣準(zhǔn)備再去找高爾基同志給他拍照，他將要帶的東西一個(gè)不落的帶齊了。小男孩一路哼著曲子來到了列寧格勒，到了高爾基同志的家門口，秘書一見小男孩，就想起高爾基說的話，趕緊把小男孩帶到了高爾基同志的辦公室門前，彬彬有禮地敲了敲門。高爾基同志一見小男孩，臉上就綻放出了燦爛的'笑容，馬上把小男孩迎了進(jìn)去。高爾基做了各式各樣的姿勢(shì)，雖然，小男孩提了很多要求，但是，高爾基同志卻很有耐心。
“咔嚓，咔嚓”拍好了！小男孩開心極了！小男孩高興地跟高爾基說：“再見，高爾基同志！”高爾基也跟小男孩告了別。小男孩開心地走向回家的路。
小攝影師續(xù)寫作文7
小男孩回到家，非常難過。他心想：“我真笨，這種小事都做不好，還能指望做什么大事啊！還有，我答應(yīng)同學(xué)們的事情沒有做到，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我……”
其實(shí)，小男孩不知道，自己的校牌忘在高爾基的家里了。第二天，高爾基拿著校牌去學(xué)校，可是他沒有找到小男孩的班級(jí)。他找了好久好久，還是沒有找到，他自言自語地說“這該怎么辦呢，他現(xiàn)在會(huì)不會(huì)很傷心？我必須盡快找到他。”
他找到了學(xué)校的保安，說了那男孩大概幾年級(jí)，差不多多少歲，身高，長(zhǎng)相……他找了非常久的時(shí)間，才找到了小男孩的.班級(jí)。
后來，他找到了小男孩，親切地對(duì)小男孩說：“我們終于又見面了，上次你不是說要給我拍照嗎？這次，我和你合一張影好嗎？”小男孩激動(dòng)得連忙說：“好好好”。他們照了相，小男孩覺得自己是整個(gè)世界上最幸福的人。從此以后，小男孩每天都開開心心的。
同學(xué)們都很羨慕小男孩。
小攝影師續(xù)寫作文8
之后，小男孩沒有再來過。
在1929年的春天，小男孩再次向高爾基的窗戶扔了紙團(tuán)：
親愛的高爾基同志：
我是那個(gè)小男孩。我對(duì)上次的'事十分抱歉，請(qǐng)您原諒。現(xiàn)在我想給您照相，可以嗎？
高爾基向窗外望去，點(diǎn)點(diǎn)頭。
小男孩高興的說：“您收我做徒弟吧。”
高爾基不想傷小男孩的心，便說：“好吧，現(xiàn)在你就是我的徒弟了。”小男孩感激不已，決定好好干高爾基交代的事。
幾十年后。小男孩出名了，可他不忘高爾基的收養(yǎng)辨認(rèn)了高爾基做父親。
之后，他們的生活過的很好！
小攝影師續(xù)寫作文9
第二天早晨陽光明媚，高爾基又坐在窗旁工作。
他一邊工作，一邊不時(shí)地向外望去，希望小男孩能再來。突然，高爾基看見人行道上走來了一個(gè)小男孩，小男孩手里捧著一架照相機(jī)，仔細(xì)一看，果然是那個(gè)小男孩，他連忙吩咐秘書把小男孩請(qǐng)進(jìn)。
很快，小男孩被秘書帶進(jìn)了辦公室，他不好意思地向高爾基鞠了一個(gè)躬說：“對(duì)不起，高爾基先生，昨天因?yàn)槲彝鼛z卷，頭也沒回就走了。”
“沒關(guān)系。”高爾基笑著摸著小男孩的頭說，“今天我還是坐在沙發(fā)上看報(bào)紙嗎？”
“是！”小男孩說。高爾基就拿了張報(bào)紙坐在沙發(fā)上，小男孩擺弄了很久很久，說一切準(zhǔn)備停當(dāng)，高爾基側(cè)過臉微笑，“喀嚓”一張精彩的照片從照相機(jī)里慢慢地出來。小男孩滿意地笑了，連聲說：“謝謝！謝謝您！高爾基先生。”
這時(shí)，高爾基也開心地笑了。
小攝影師續(xù)寫作文10
小男孩哭著，跳上了一輛電車。電車馬上就開走了。小男孩回到家趕緊把膠卷放進(jìn)了照相機(jī)，自言自語地說：“這下我可不能再把膠卷給忘了。”
第二天，小男孩又提著照相機(jī)跑到高爾基的住所，呆呆地望著窗戶。秘書看見了，馬上去告訴高爾基小男孩來了。高爾基聽了，高興地說：“快讓他進(jìn)來呀！”
小男孩低著頭站在高爾基面前。高爾基親切地問：“你是不是又把膠卷忘在家里了呀？”“不是的，是因?yàn)樯洗卫速M(fèi)了你寶貴的.時(shí)間，對(duì)不起。”小男孩不好意思地說。“沒事，我們開始照相吧！”高爾基說完，就在沙發(fā)上坐下來，拿起報(bào)紙看起來。小男孩趕緊端起照相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”地照了好幾張。終于照好了，小男孩高興地說：“謝謝您！打擾您了，再見！”高爾基微笑著和他揮揮手。
過了幾天，小男孩的墻報(bào)打印出來了。同學(xué)們看到了，都說：“照片拍得真好，墻報(bào)做得太好了！”小男孩聽了甜甜地笑了。
小攝影師續(xù)寫作文11
小男孩跳上一輛電車之后，到了學(xué)校。小男孩跟老師和同學(xué)仔細(xì)的敘述了之前發(fā)生的事，之后老師給小男孩的爹媽打電話，于是媽媽買來了膠卷到學(xué)校給了老師，老師給了小男孩，小男孩很高興的拿著膠卷，立刻跑到高爾基的家。
秘書看見前來的.是一個(gè)小男孩，就立該告訴了高爾基，高爾基高興的說："讓他進(jìn)不定期。"于是秘書讓小男孩進(jìn)來。小男孩又指了指沙發(fā)，高爾基明白小男孩的意思，拿起一張報(bào)紙坐在沙發(fā)上。最后小男孩給高爾基拍了照片，小男孩最后貼在墻報(bào)上。
小攝影師續(xù)寫作文12
有一天，小男孩又來到了高爾基的家，高爾基卻一直沒午休，他在等小男孩。小男孩敲響了高爾基家的門，高爾基把小男孩接到了屋里，說：“今天怎么照，還是看報(bào)紙嗎？”小男孩說：“可以呀。”于是高爾基就坐下了，還拿了張報(bào)紙，小男孩“咔嚓”一聲，把高爾基拍下來了，小男孩說：“謝謝您的.配合，我要走了，再見。”“再見。”高爾基微笑著說。
小男孩回到家，把照片洗了出來，并貼在了他們班的墻報(bào)上。
下課以后，同學(xué)們有的圍著照片，嘰嘰喳喳，像一群小鳥在討論著什么；有的圍著小男孩，你一句夸人的話，我一句夸人的話，活像電視上的“快嘴英雄”；就連老師也“不甘落后”，一會(huì)兒?jiǎn)栆痪洹盀槭裁础保粫?huì)兒?jiǎn)栆痪洹坝袥]有問他什么呀”，小男孩都作了一一回答。這會(huì)兒小男孩可神氣了！走路都大搖大擺的，下巴也抬高了。
從那以后，小男孩和高爾基就經(jīng)常見面，成了忘年交的朋友。
小攝影師續(xù)寫作文13
小男孩因?yàn)槿ジ郀柣募依铮恢痹谧约旱募依锖茏载?zé)，有的時(shí)候很愧疚，想：高爾基可是個(gè)大名人那，別人好好讓你進(jìn)去，你卻什么也沒做成，而且還花費(fèi)了別人那么一大把的寶貴時(shí)間。如果再去打攪別人的話，說不定高爾基會(huì)大發(fā)雷霆呢！我還是不要去打擾別人了。
所以小男孩一直隱蔽在家里，有一天高爾基實(shí)在忍不住一直等下去了，于是他派自己的秘書挨家挨戶找，可能搜查的不夠仔細(xì)，沒有查到。
于是高爾基就讓他的秘書一個(gè)一個(gè)學(xué)校的找，終于找到了。原來那個(gè)小男孩是列寧小學(xué)五（4）班中的一個(gè)少先隊(duì)員，后來高爾基得到那個(gè)小男孩的.家庭地址，就直接奔向了那兒。找到小男孩的家以后，高爾基就和小男孩說：“我家的大門永遠(yuǎn)為你敞開，你想什么時(shí)候來就什么時(shí)候來！”然后高爾基又給了小男孩一張自己的照片，祝他做的墻報(bào)是全校第一的。
小攝影師續(xù)寫作文14
高爾基左等右等，怎么也等不到那個(gè)小男孩。于是就去問侍衛(wèi)，侍衛(wèi)老實(shí)地說：“昨天晚上是來了個(gè)小男孩，但我看您工作了一天，非常累，所以不敢打擾您……”。高爾基聽了皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了辦公室。只見他拿起筆寫了張字條：“可愛的男孩，你不是想給我找張像嗎？來吧帶著這張字條，星期天下午來吧，我等著你”。
星期天下午，男孩果然來了，提著他的照相機(jī)，象一個(gè)神氣的攝影師。喀、喀、喀，只見閃光燈閃了又閃，小男孩拍出了一張張滿意的`照片。
小攝影師續(xù)寫作文15
第二天下午，男孩放學(xué)了。他飛快地跑回家，拿好相機(jī)和膠卷，來到列寧格勒。他發(fā)現(xiàn)高爾基正在辦公室里全神貫注地讀書。小男孩想：“高爾基每次讀書累了，都會(huì)到窗口休息。我就坐在這，他休息的時(shí)候就能看到我了。”于是，小男孩蹲下來，耐心地等待。
高爾基自言自語地說：”小男孩恐怕再也不會(huì)來了。”他來到窗邊向外望，忽然看見了小男孩。高爾基說：“孩子，快進(jìn)來。”小男孩聽了，飛快跑進(jìn)辦公室給高爾基照了幾張相，然后就高高興興地回家了。
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