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意林讀后感（推薦）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的意林讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意林讀后感1
這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來(lái)了兩本，我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。
我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛(ài)上了這本書(shū)。
它帶給我的影響很大，告訴了我許多的道理。1。犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，不要和家長(zhǎng)一起隱瞞。2。有好事要先想大家，在想自己。3。做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印去做，這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的'基礎(chǔ)。
在日常生活中，他讓我改變了許多：1。在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急，要一步一個(gè)腳印去做。2。在朋友犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤，大家一定會(huì)原諒他。3。在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書(shū)。
意林讀后感2
今天，王嘉怡借給我一本書(shū)——意林。你們肯定會(huì)說(shuō)意林是什么啊？就讓我來(lái)告訴你吧！意林就是意志的森林。里面大多數(shù)都是關(guān)于意志、親情、友情、問(wèn)題的小故事。
里面的一個(gè)小故事就把我給深深的迷住了。它講的是“我”出生時(shí)，父母離婚了。他們把“我”送到鄉(xiāng)下，讓一個(gè)啞巴女人撫養(yǎng)。這一送就是13年。
為了維持生計(jì)，啞娘領(lǐng)著我去賣(mài)豆花。啞娘不能講話，只好拿著嗩吶代嘴叫賣(mài)。我漸漸懂事后，啞娘成了我的恥辱。總有人用手做出吹嗩吶的.樣子，發(fā)出怪叫。
我讀了這本書(shū)之后，覺(jué)得現(xiàn)在的生活太好了，一定要珍惜現(xiàn)在的生活啊！
意林讀后感3
《意林少年版》是國(guó)內(nèi)第一本少年勵(lì)志成長(zhǎng)雜志，它的每一個(gè)故事都讓人受益匪淺。
《意林》,我是在姐姐的推薦下讀的。剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有姐姐說(shuō)的好看,但是隨著一頁(yè)頁(yè)的閱讀我被一個(gè)個(gè)故事吸引,也被一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)，因?yàn)樗ㄋ⿲?xiě)的每一個(gè)故事是那樣用心，之后在我的說(shuō)服之下媽媽也開(kāi)始看起了《意林》。
如果你認(rèn)真看目錄的話會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一本《意林》多會(huì)有一個(gè)分類(lèi)和一些有趣故事。意林》分一期一期，內(nèi)容豐富多彩，除了有趣真實(shí)的故事，還有小笑話和小測(cè)試。
《意林》每個(gè)小故事中都有一句精彩的附言如：《鼻涕蟲(chóng)達(dá)姆》中的附言：弱小的`靈魂需要友誼的溫暖。《傘下的青春喧鬧無(wú)聲》：友誼的琴弦，請(qǐng)用心靈去撥彈。《一條腿的沖刺》：成功的意義在于超越自己。書(shū)中的每個(gè)故事都在告訴我：人在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無(wú)望時(shí)，都會(huì)激發(fā)潛能，重新認(rèn)識(shí)自己，相信自己，我是最棒的。這些文章給人以力量。
意林讀后感4
友誼是美好的。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，朋友會(huì)幫助自己克服困難。這種友誼，才是真正的友誼。
“我”是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，不合群，總覺(jué)得自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。但出乎意料。“我”竟然跟班里一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的男生——李云浩成為了好朋友。他知道了“我”的`心思，并幫助我走出了心里陰影，使我慢慢地適應(yīng)集體生活，使我慢慢意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使同學(xué)們又重新認(rèn)識(shí)了我。我和他成知心朋友。他發(fā)現(xiàn)我畫(huà)畫(huà)很好，就把我畫(huà)的畫(huà)送到了出版社，并成功出版。終于，他又要轉(zhuǎn)學(xué)了，但我和他永遠(yuǎn)是好朋友，并會(huì)一起加油！
友誼多么珍貴呀！正如英國(guó)戲劇大師莎士比亞所說(shuō)：朋友間必須患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼。你有傷心事，他也哭泣，你睡不著，他也難安息，不管遇到什么苦難，他都會(huì)心甘情愿和你分擔(dān)。自己有不好的地方，朋友給你指出來(lái)，就要虛心接受，并努力改正，讓朋友感覺(jué)你改正了錯(cuò)誤，并要珍惜朋友間的友誼。如果不去珍惜，等失去了就會(huì)后悔。
意林讀后感5
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的.野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空。而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感6
我有很多書(shū)，但是我最喜歡的就要數(shù)那本《意林》了。它是我人生的領(lǐng)導(dǎo)者。
里面每一篇文章都是些各個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)是怎么要經(jīng)歷了種種磨難，最后到達(dá)了人生的最高峰，可是大家只看見(jiàn)了他們自豪的一面，卻不知道以前他們是歷經(jīng)了重重的困難。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”這兩句詩(shī)出自劉禹錫的.《浪淘沙》，意思是淘金要千遍萬(wàn)遍地過(guò)濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會(huì)找出黃金。
或許，從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開(kāi)始感受到，人生必定充滿了淚水與艱辛。但是，也唯有這些艱難，才能突出生命的可貴與不凡，并且給予我們力量與勇氣，讓我們能從容地面對(duì)未來(lái)。
文友經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難的與珍貴，才能體會(huì)到成功的來(lái)之不易，我們要珍惜成功。
意林讀后感7
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓《意林》成了我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，讓我喜歡的`到了廢寢忘食的地步。
一開(kāi)始，媽媽讓我讀課外書(shū)我總是讀不下去，都是敷衍了事，看一眼就扔到一邊。放假后李老師每周六都讓去參加讀書(shū)會(huì)，媽媽是逼著我去，到了以后老師都讓同學(xué)們介紹我們所看的書(shū)，給同學(xué)們交流，互相講一講。我感覺(jué)到挺有意思，老師還讓同學(xué)們互相交換自己的課外書(shū)。這時(shí)，我們班王祎同學(xué)把他的《意林》拿給我看。
回家后我想了想同學(xué)們都講得靜靜有味，我何不為自己看一看呢？我看了沒(méi)幾頁(yè)就被里面的人物給吸引住了。那里面我最喜歡文章。
以后我要多看一些課外書(shū)來(lái)增加知識(shí)提高寫(xiě)作。
意林讀后感8
今天我讀了《意林》中的一篇文章，題目是別拿才華太當(dāng)回事。講的是東漢末年楊修是曹操的謀士，但他很狂妄。一次曹操吩咐左右侍從：我夢(mèng)中好殺人，你們別靠近我。”一天曹操睡覺(jué)故意落被于地，一近侍忙為他蓋被。曹操立即把他殺了。又繼續(xù)睡。半天后才起床。裝作不知人被殺，大家告訴他，曹操假意痛哭，并厚葬侍從。楊修嘆息著說(shuō)：丞相非在夢(mèng)中，君在夢(mèng)中矣。曹操聽(tīng)后，對(duì)楊修十分反感，找了個(gè)機(jī)會(huì)把他殺了。歷史上像楊修一樣的人還有很多，才華過(guò)人而不得善終，有一點(diǎn)相同，就是過(guò)分倚重自己的才華，不顧場(chǎng)合的'顯露自己，以致最后聰明反被聰明誤，楊修確實(shí)是聰明，但就因?yàn)樗穆斆鳎艛嗨土俗约旱纳 ？戳诉@個(gè)故事，我不禁心生感嘆：才華是一種能力，在時(shí)間和場(chǎng)合都適宜的情況下，能否以一種恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出自己的才華，這很重要。世界上不缺像楊修一樣的聰明人，但很多時(shí)候我們需要的不是聰明人，而是老實(shí)的人。
意林讀后感9
今天，我借了同學(xué)一本書(shū)看，名叫《意林》。
這本書(shū)專(zhuān)門(mén)為9—16歲的女孩量身定做。
內(nèi)容上，這本書(shū)選取充滿女生風(fēng)情及純美意境的短篇成長(zhǎng)小說(shuō)，輪潘演繹不同女孩的動(dòng)人青春、花季故事，每個(gè)角落都是顯示人性美、人情美、圖畫(huà)美，讀來(lái)美不勝收，一種淡淡馨香充溢的`意境在心間流淌，余韻悠長(zhǎng)。女孩成長(zhǎng)蛻變過(guò)程中的每一個(gè)不確定，都能在這套書(shū)里找到溫暖和啟迪。快樂(lè)的時(shí)候看，傷心的時(shí)候看，寂寞的時(shí)候看，從文字里感受一種清澈又溫暖的感動(dòng)，汲取一種可以快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的力量。
在花樣少女的如詩(shī)歲月里，愿這套叢書(shū)能夠陪伴你一直成長(zhǎng)，指引美麗心靈，幫你尋找最真、最好的自己！
意林讀后感10
一天在書(shū)店閑逛，偶然看到一套<<意林>>Q計(jì)劃叢書(shū)，立馬吸引了我，這套書(shū)從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育，以故事的形式有計(jì)劃地編排，旨在讓孩子通過(guò)閱讀，潛移默化地提高素質(zhì)和能力，從而得到全面發(fā)展。
在我們把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位的當(dāng)下，這套<<意林>>成長(zhǎng)計(jì)劃叢書(shū)適時(shí)提醒了我們，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，性格培養(yǎng)是不可或缺的.，而且是至關(guān)重要的。可以說(shuō)，這套書(shū)是家庭教育的最好范本，更是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。確實(shí)是一套好書(shū)，各位家長(zhǎng)，同學(xué)不妨閱讀一下。
意林讀后感11
《意林》是一本富有哲理的雜志，里面滿是濃濃的人生湯，酸、甜、苦、辣、咸，有太多的'意味深長(zhǎng)。
采得百花方成蜜，日積月累方成文。沒(méi)人會(huì)一步登天，只有踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印向上攀。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，又怎會(huì)看到明媚的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空呢？
有人做過(guò)一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在一萬(wàn)朵花上采集原料。也就是說(shuō)，釀蜜須采百花，方得甘甜得香怡人。其實(shí)世人讀書(shū)做文，也是如此。
世人讀百家書(shū)，正如蜜蜂休百花蜜，這個(gè)過(guò)程雖然漫長(zhǎng)艱辛，但最終的結(jié)果卻是博學(xué)多才。積淀思想，才可厚積薄發(fā)。筆耕不輟，方能文思泉涌。
讀書(shū)好，讀好書(shū)，書(shū)讀好，乃三要。
通文意，博古今，意林者，學(xué)海也。
有志者事竟成！
讀意林釀百蜜！
意林讀后感12
這個(gè)故事主要講了一個(gè)兒子高考落榜了。父親向他投來(lái)冷如刀鋒的目光。兒子耐不住父母的`冷眼，一聲不吭的跟著幾個(gè)同鄉(xiāng)到外地打工。
他到了磚窯干了一個(gè)月，由于怕苦怕累，他費(fèi)盡周折找了一個(gè)飯店當(dāng)勤雜工。兩個(gè)月后，他有了回家的路費(fèi)，還有一些余錢(qián)可以帶回去。
在火車(chē)上，他想象著父母見(jiàn)到他的欣喜。可到家后，等著他的是父親的冷漠和叫罵。兒子又走了，他干了很多工作，生活也好了起來(lái)。他買(mǎi)了房，成了家，但他始終對(duì)父母不聞不問(wèn)。直到有一天，他遇到了老鄉(xiāng)。聊了幾句后，忍不住問(wèn)起了村東老李家的情況——就是他父母家。“那家呀，主人患了癌癥，早死了。據(jù)說(shuō)他為了讓兒子早點(diǎn)成家立業(yè)，隱瞞病情不說(shuō)，還硬逼著兒子出去打工....他轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，泣不成聲....
這個(gè)故事讓我明白了，嚴(yán)厲也是愛(ài)，苛刻也是愛(ài)這是愛(ài)的深處。記住：父母做的一切都是為了我們，我們要體諒父母、體貼父母、感恩父母，一定要報(bào)答父母
意林讀后感13
這篇短文講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的'后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇短文中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感14
這段時(shí)間我一直在看一本書(shū)，它的名字叫《意林》。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我，這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的'是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。
開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情。但看到這時(shí)我卻感受到了母愛(ài)的偉大。
其實(shí)她是一名老師，在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著急的去找，因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α划?dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意，卻沒(méi)有人去與鄂魚(yú)做生死搏斗。可這位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感，馬?琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚(yú)嘴里救出了這名小女孩。
看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。
老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
意林讀后感15
今天，我借了同學(xué)一本書(shū)看，名叫《意林》故事。
這本書(shū)專(zhuān)門(mén)為9-16歲的女孩量身定做。
內(nèi)容上，這本書(shū)選取充滿女生風(fēng)情及純美意境的短篇成長(zhǎng)小說(shuō)，輪潘演繹不同女孩的動(dòng)人青春、花季故事，每個(gè)角落都顯示人性美、人情美、圖畫(huà)美，讀來(lái)美不勝收，一種淡淡馨香充溢的意境在心間流淌，余韻悠長(zhǎng)。女孩成長(zhǎng)蛻變過(guò)程中的每一個(gè)不確定，都能在這套書(shū)里找到溫暖和啟迪。快樂(lè)的.時(shí)候看，傷心的時(shí)候看，寂寞的時(shí)候看，從文字里感受一種清澈又溫暖的感動(dòng)，汲取一種可以快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的力量。
在花樣少女的如詩(shī)歲月里，愿這套叢書(shū)能夠陪伴你一直成長(zhǎng)，指引美麗心靈，幫你尋找最真、最好的自己！
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