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            《老人與海》讀后感

            時(shí)間:2023-07-28 12:33:40 觀后感 我要投稿

            《老人與海》讀后感15篇(薦)

              當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《老人與海》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            《老人與海》讀后感15篇(薦)

            《老人與海》讀后感1

              今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的,老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢(qián),從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。

              老人的付出得到了海鷗的回報(bào),老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來(lái)圍著遺像盤(pán)旋連聲?shū)Q叫,像是發(fā)生什么大事,海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。

              照片上的老人默默的.注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣,老人對(duì)海鷗好,海鷗還知道回報(bào),這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的,老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好,可我們卻做不到 ,這讓我很羞愧。

            《老人與海》讀后感2

              小的時(shí)候,媽媽爸爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來(lái)飛去,我好奇地問(wèn)媽媽那是什么,媽媽說(shuō)那是海鷗。

              前幾天,我們學(xué)到了《老人與海鷗》這篇課文,課文里講述了:一位叫吳慶恒的老人,他為了喂食海鷗,每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛(ài)的海鷗送吃的,老人與海鷗成了朋友,也成了翠湖的'一道風(fēng)景。后來(lái)老人去世了,好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣瘢@尊雕像叫做“海鷗老人。”

              學(xué)過(guò)這篇課文后,我深深地被這個(gè)故事所感動(dòng),仔細(xì)上網(wǎng)查了一下海鷗的資料,原來(lái)海鷗是最常見(jiàn)的海鳥(niǎo),在海邊或盛產(chǎn)魚(yú)蝦的漁場(chǎng),成群的漂浮在水面上,游泳、覓食,他們除了以魚(yú)蝦為食外,還愛(ài)揀人們拋下的殘羹剩飯,又有“海港清潔工”的稱(chēng)號(hào)。

              他們還是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”,常常對(duì)航海者發(fā)出提防撞礁山信號(hào)。

              海鷗真是偉大的鳥(niǎo)類(lèi),愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔!

            《老人與海》讀后感3

              今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讓我憎恨那些非法獵殺野生動(dòng)物的不法分子。

              本文主要講了:老人每天的堅(jiān)持從城郊趕到翠湖給海鷗喂食以及海鷗之間的.深厚情誼,老人死后,海鷗在遺像前為老人送行的故事。

              本文以生動(dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),為我們展示了人與動(dòng)物之間的和諧和動(dòng)物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動(dòng)物之間的和諧原來(lái)那么美好,令人向往。

              讀了這篇文章,我想到了那些偷獵者,他們?yōu)榱速嵑阱X(qián),販賣(mài)野生動(dòng)物而背叛了自己的良心。讓動(dòng)物朋友對(duì)我們?nèi)祟?lèi)提高警惕、它們活也活的不自由。

              如果我們一起去愛(ài)護(hù)它們就會(huì)讓人類(lèi)呵護(hù)它們,就會(huì)讓人類(lèi)與動(dòng)物成為親密無(wú)間的朋友。曹植說(shuō):“本是同根生,相煎何太急。”

              動(dòng)物也是地球母親的“孩子”,它們也有權(quán)利生活子地球上,既然我們都是地球生物,又為何爾虞我詐呢?又為何有智商高低之分呢?

              讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧。

            《老人與海》讀后感4

              前幾天,我看了美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特?米勒?海明威的作品——《老人與海》。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),書(shū)中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。

              故事塑造了一個(gè)硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)。可是魚(yú)身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn),才將大馬林魚(yú)刺死并綁在船上。

              正當(dāng)他返程時(shí),大馬林魚(yú)身上流出的.血引來(lái)了許多鯊魚(yú)。圣地亞哥使出了渾身解數(shù),與各種各樣的鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚(yú)趕走了,取得了最終的勝利。可是等他回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下一個(gè)魚(yú)頭和一條光溜溜的脊梁。

              當(dāng)我把書(shū)合起來(lái)時(shí),我想起了圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)的那句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但是永遠(yuǎn)不能被打敗。”圣地亞哥是多么的勇敢啊!一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。

              人生的道路十分的漫長(zhǎng),不但艱難,而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對(duì)、去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)成為真正的人生贏家。

            《老人與海》讀后感5

              有這樣一位老人,面對(duì)兇猛的鯊魚(yú),毫不退縮;當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,機(jī)智勇猛;有這樣一位老人,面對(duì)84天一條魚(yú)都沒(méi)有釣到的情況下,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有放棄。對(duì),他就是《老人與海》的主角—桑地亞哥。

              當(dāng)我初次接觸《老人與海》這本書(shū)時(shí),覺(jué)著一定沒(méi)有意思,只有薄薄的'八十一頁(yè),能講述什么有意思的故事,肯定不好看。但當(dāng)我靜下心看完這本書(shū)的時(shí)候,我深深震撼到了。“雖然只有簡(jiǎn)短的八十一頁(yè)”,但描述及其詳盡,看著書(shū),你能感受到作者寫(xiě)書(shū)時(shí)候的各種情感,真是佩服作者海明威。

              故事講述了一位老人捕魚(yú)的故事,整本書(shū)只是在講述捕魚(yú)的事情。故事情節(jié)中,有悲傷,有興奮,有期待,我仿佛聽(tīng)到了老人那洪亮的嗓音,看到了小男孩那可愛(ài)的笑容,聞到了金槍魚(yú)的香味。

              我猶如坐上了老人的穿,和他一起遨游在整個(gè)海洋里。我看到了“大深井”的美麗,看到了兇猛的鯊魚(yú)朝著桑地亞哥撲過(guò)來(lái),而老人絕不畏懼,勇敢面對(duì),拿起小刀向鯊魚(yú)捅了過(guò)去。

              最后,我想用海明威的一句名言來(lái)表達(dá)我的感受,也希望可以激勵(lì)大家。“一個(gè)人可以被毀滅,但決不可以被打敗”。

            《老人與海》讀后感6

              寒假里,媽媽給我買(mǎi)的《老人與海》靜靜地在書(shū)桌上展開(kāi)著,透過(guò)整個(gè)故事,我仿佛也來(lái)到了故事中那位老人的世界。

              故事講述了一位老人帶著一個(gè)小男孩以打魚(yú)為生。可是天氣惡劣,他們已經(jīng)84天沒(méi)打著一條魚(yú)了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船,可男孩還是每天都去幫老人收東西,老人也會(huì)給他講講棒球。

              一天,老人又出海打魚(yú)了。這一次,他釣住了一條大魚(yú),大魚(yú)掙扎著,托著船,朝著西北游去。大魚(yú)一邊游,一邊跳出水面透氣,原來(lái)是鯖鯊,老人用魚(yú)叉捉到了它。在返回的途中,老人還遇到了許多鯊魚(yú),惡戰(zhàn)了一場(chǎng)。最后,老人只把鯊魚(yú)的骨架拉了回來(lái),鯊魚(yú)的'肉則是在與其他鯊魚(yú)戰(zhàn)斗的時(shí)候,被眾鯊給瓜分掉了。

              讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了老人捕魚(yú)的艱辛,雖然最后只拉回來(lái)一副空空的骨架,但老人還是堅(jiān)持完成了這趟捕魚(yú)。

              這個(gè)故事告訴我們:在生活學(xué)習(xí)中,我們也要像老人一樣,不怕困難,不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就馬上當(dāng)逃兵。我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢向前!

            《老人與海》讀后感7

              人可以被毀滅,但不可以被擊敗!--題記

              近期,我讀了《老人與海》,它的作者是美國(guó)著名作家海明威,他先后創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了,武器》都蜚聲世界文壇,代表作《老人與海》獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。本書(shū)講了一位古巴漁夫獨(dú)自出海捕魚(yú),釣到了一只馬林魚(yú),回港途中遇上了鯊魚(yú),一場(chǎng)惡戰(zhàn)后,鯊魚(yú)死了,但它們也把老人的大魚(yú)吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書(shū),漁夫圣地亞哥的頑強(qiáng)和毅力已深深打動(dòng)了我,他對(duì)生活有著美好的希望,他有時(shí)甚至感謝磨難,因?yàn)槟ルy,讓他的生活更精彩!

              老人與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié)給我留下深刻的印象,他信心滿滿地與鯊魚(yú)拼搏,老人正手拿魚(yú)叉,神情凝重地盯著鯊魚(yú),使勁一叉,一條鯊魚(yú)被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚(yú),老人經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的`努力,終于殺了鯊魚(yú)群。文中,老人與孩子關(guān)系的描述也給我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大魚(yú)拼搏時(shí),老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚(yú)很快拉上來(lái),老人一個(gè)人在船上休息時(shí)大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!

            《老人與海》讀后感8

              讀過(guò)《老人與海鷗》后,我深有感悟,一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買(mǎi)最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢(qián)的金沙江香煙。

              在與海鷗相處的'11年中,他與海鷗親密無(wú)間,每逢冬天,帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來(lái)翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,“獨(dú)腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。

              忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營(yíng)一樣,急速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來(lái),他們?cè)谶z像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。

              感悟:一個(gè)把動(dòng)物勝過(guò)自己生命的人,他是能和動(dòng)物親密相處的。所以,尊重生命的人生命才會(huì)尊重你。如果你踐踏生命生命也會(huì)拋棄你的。

              總結(jié):愛(ài)惜生命就是愛(ài)惜自己,踐踏生命就是踐踏自己。

            《老人與海》讀后感9

              不由多說(shuō),這個(gè)故事想要讓我們通過(guò)老人的意志力等的做事要堅(jiān)持不懈才能獲得成功。或許,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚(yú),最后無(wú)功而返。但他沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),向鯊魚(yú)妥協(xié),我認(rèn)為,他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

              “也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)。”這句話出自老漁夫的口,這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)推進(jìn),而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。

              我也從這個(gè)故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的.態(tài)度來(lái)面對(duì),不能斤斤計(jì)較,就像這位老人一樣。

              老漁夫的不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

            《老人與海》讀后感10

              這是本讓世界刮目相看的一本好書(shū),它就是《老人與海》,作者是二十世紀(jì)著名小說(shuō)家海明威,他的寫(xiě)作以簡(jiǎn)潔著稱(chēng),對(duì)美國(guó)文學(xué)及二十世紀(jì)文學(xué)發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。

              看完《老人與海》我不經(jīng)想到一個(gè)詞,“躺平”。現(xiàn)在有許多年輕人被生活打倒,被困難打敗,可相比之下,你比得過(guò)《老人與海》中的那個(gè)老人嗎?那老人已經(jīng)是風(fēng)燭殘年、安度晚年的時(shí)候,可他還在與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng),就像他說(shuō)的一樣:“但是,人不是為失敗而生的.,一個(gè)人可以毀滅,但不能被打敗。”是的,人不是為失敗而生,而是以頑強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,這就是為什么老人可以戰(zhàn)勝鯊魚(yú),雖然滿頭白發(fā),但從心里,這個(gè)老人一點(diǎn)也不老。

              這就是老人與海,即使只把魚(yú)骨頭帶回來(lái),他也毫不沮喪,所以我們得向這位老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不服輸,不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的精神。

            《老人與海》讀后感11

              暑假里,我讀了由美國(guó)作家海明威所寫(xiě)的《老人與海》。

              這本書(shū)主要講述了一位名叫桑提阿果的老人出海打魚(yú)的故事:老人在最初的84天里一無(wú)所獲,連一條小魚(yú)都沒(méi)有抓到,但他依舊不灰心,決定在85天繼續(xù)出海打魚(yú),好心的鄰居給他拿來(lái)了一些魚(yú)餌,隨后他就劃著船就出海了。皇天不負(fù)有心人,這天他終于釣到了一條魚(yú),這條魚(yú)真大呀!老人跟它經(jīng)過(guò)了三天三夜的'搏斗,終于把它制服了,但由于這條魚(yú)太大了,比船還大,老人只好把魚(yú)綁在船尾,準(zhǔn)備拖回去。在回來(lái)的路上,遇到了鯊魚(yú)群,鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了這條大魚(yú)想飽餐一頓,老人想盡辦法和鯊魚(yú)搏斗,在擊退了最后一條鯊魚(yú)后,他發(fā)現(xiàn)大魚(yú)也被鯊魚(yú)啃的只剩一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。老人累壞了,他躺在船上順著海流回到了村子。村里的人從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么大的一副魚(yú)骨架,都很吃驚,大家都很佩服老人。

              讀了這篇故事后,我也很佩服老人,他是一個(gè)勇敢、遇到任何困難都沉著冷靜、永不放棄的人,他堅(jiān)信人只要努力付出及一定會(huì)有收獲。我要好好學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì),以后不管在學(xué)習(xí)上或者生活中,遇到難題都要仔細(xì)思考解決辦法,就一定能有好的收獲。

            《老人與海》讀后感12

              失敗,在很多人眼里,是可怕的。一旦它變得猖獗,它會(huì)挫敗人們的戰(zhàn)斗精神,使人們徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗不能打敗你,卻被你踐踏,那么成功一定屬于你。

              作家海明威在《老人與海》中塑造的老人是敢于與失敗抗?fàn)幍牡浞丁?/p>

              《老人與海》主要講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚(yú)之旅。在84天沒(méi)有魚(yú)之后,但第二天,他非常幸運(yùn)地釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他一生中釣到的一條魚(yú),而且那條魚(yú)比他的船還長(zhǎng)兩英尺!馬林魚(yú)身體大,力氣大。它拖著老人和小船在海上走了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了一場(chǎng)從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在海里掙扎,試圖逃回海里。這位老人精疲力盡,對(duì)這條馬林魚(yú)感到生厭,但他沒(méi)有向這條馬林魚(yú)屈服。憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,他最終把這條大馬林魚(yú)綁死,并把它綁在船頭。但是,運(yùn)氣并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的'是更大的考驗(yàn)。一群聞到血腥味的鯊魚(yú)開(kāi)始了與這個(gè)已經(jīng)生了的老人的殊死搏斗。最后,雖然老人的命保住了,但鯊魚(yú)還是吃光了這條大馬林魚(yú),老人拖回了一具光禿禿的骨架.

              人生之路坎坷曲折。遇到失敗是很常見(jiàn)的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去面對(duì)失敗,成功一定會(huì)來(lái)到我們身邊。

            《老人與海》讀后感13

              我讀了一本書(shū)名字叫《老人與海》一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),整整八十四天,他都要一無(wú)所獲。但是,老人病沒(méi)有退縮,最后釣到了一條馬林魚(yú)。這條魚(yú)巨大無(wú)比,比老人的`船只還要長(zhǎng)。老人和這條大魚(yú)在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜,最后,老人戰(zhàn)勝了從未受過(guò)的艱難考驗(yàn),把大魚(yú)刺死,并將其拴在船頭,然而在回航途中,鯊魚(yú)來(lái)襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。

              這個(gè)老人是勝利者,因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲,可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說(shuō)老人值得我們尊重和學(xué)習(xí)。

              這個(gè)故事告訴我們?nèi)丝梢员粴纾荒鼙淮驍。覀円獙W(xué)習(xí)老的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢

            《老人與海》讀后感14

              這本書(shū)是美國(guó)著名小說(shuō)家海明威的著作。小說(shuō)描述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事:一位老漁夫捕魚(yú),在一無(wú)所獲后的時(shí)候,終于釣到了一條很大的魚(yú),而且是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種魚(yú)。老人將魚(yú)捆在船上,費(fèi)了很大的.勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒(méi)來(lái)沒(méi)有受過(guò)的考驗(yàn):在把大魚(yú)刺死后又碰上了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一番搏斗。結(jié)果,魚(yú),還是被吃掉了。老人帶著一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了…….

              主人公是一個(gè)孤獨(dú)的老人,盡管他生活貧窮,但是,對(duì)于生活并沒(méi)有失去信心,兩個(gè)多月沒(méi)打到一條魚(yú),但是仍然自信心充足的出海捕魚(yú)。這位老人是那么的樂(lè)觀,對(duì)生活充滿了信心,他相信自己的生活一定會(huì)好起來(lái)的。

              就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們。但是,這些人并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心,是那么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),在人們的幫助下開(kāi)始了新的生活

              每一個(gè)機(jī)會(huì),要記住“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他。”一定要信心自己去打敗那些困難,勇敢的面對(duì)人生!

            《老人與海》讀后感15

              讀一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈,《老人與海》就是這樣一本令人感悟頗深的名著,是海明威最為著名的作品之一。

              《老人與海》講述了老人圣地亞哥在海上連續(xù)84天都捕不到魚(yú),后來(lái)終于捕到了一條大魚(yú),且被鯊魚(yú)吃掉了。但老人仍然將大魚(yú)的殘骸拖回港灣,體現(xiàn)了老人的硬漢精神。文中的老人連續(xù)84天都捕不到魚(yú),一般人肯定心灰意冷,十分氣餒,甚至可能會(huì)放棄捕魚(yú)的'工作。可老人卻絲毫沒(méi)有放棄他的捕魚(yú)事業(yè),一次又一次地出海捕魚(yú),盡管沒(méi)有捕到魚(yú),但老人的決心從未動(dòng)搖過(guò),可見(jiàn)他有多么非凡的毅力。

              而我們呢,有時(shí)只是在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難,就灰心喪氣;有的人在學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中遇到了困難,就立刻放棄重新再學(xué)別的樂(lè)器,缺乏持之以恒的耐心,這種態(tài)度是學(xué)什么都學(xué)不好的。

              就像書(shū)中老人圣地亞哥所言:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”是啊,我們要像書(shū)中的老人一樣,擁有毅力和決心,做任何事情都不畏困難,堅(jiān)持不懈,才能終有所成。

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