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            我的小制作作文

            時間:2023-07-24 07:28:47 生活常識 我要投稿

            (經典)我的小制作作文15篇

              在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的小制作作文,歡迎閱讀與收藏。

            (經典)我的小制作作文15篇

            我的小制作作文1

              今天我制作了一架小飛機,它就是烏賊式戰斗機。

              材料是一張長方形紙,首先我把長邊對折,打開,把兩個角沿著橫中線反折,再集中一角折,將后面的三角形拉出來,就出現了一個正方形,將它正折出一個三角形,對邊折,把上面的.長線向下折,背面相同,烏賊式戰斗機就這樣折好了。

              我試飛了一下,先向機頭哈了哈氣,然后立馬把紙飛機飛向天空,它在飛行的時候還來了幾個旋轉 “啊”快要撞墻了,我緊張地目不轉睛地看著它,突然一個急轉彎,飛向天空,然后直沖向下,最后“啪”一聲降落了,我才舒了一口氣。呀!我的烏賊式戰斗機還挺厲害的嘛。

              通過這次的小制作,我感覺折紙又有趣又好玩,我的烏賊式戰斗機你們也要折折看,非常好玩的哦。

            我的小制作作文2

              勞技課上,老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。

              要做小烏龜,要準備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的:先把小烏龜的頭、殼和腳分別用剪刀剪下來,再用美工刀把小烏龜的山線劃開,最后把頭和腳叉進去就做好了。

              回家后,我仔細觀察我做的小烏龜,它穿著一件綠色的格子“外衣”;油光發亮,像是將軍身上的鎧甲;“外衣”上有十來個近似六角形的格子,像是一個棋盤。

              我把小烏龜放在我的書桌上,每當我很累的'時候,它仿佛在對我說:“小主人,完成作業就可以休息了,加油哦!”我想起了“龜兔賽跑”的故事中,小烏龜那種堅持不懈的精神。我愛我的小制作。

            我的小制作作文3

              今天,我就給大家說一說我的小制作。

              首先,我告訴大家我要做的是《大海里的世界》。需要的材料有藍色海綿紙、粉色海綿紙、和橙色海綿紙、剪刀、棒棒膠,還有綠色海綿紙、綠色KT板。

              我們要用KT板做底,因為海綿紙很軟的,我們要把藍色海綿紙粘貼在KT板上,再用小刀把KT板切割成波濤形,再用粉色海綿紙上畫小魚的形狀,把小魚的.眼睛和尾巴條文畫在上面。在用剪刀的事后一定要小心,把用剪下來的小魚貼在藍色海綿紙上面,再用筆畫出還草,再把它家下來貼在上面。

              要吃飯了,我先吃一些花生吧!過了一會兒,我發現吃完的花生殼還有完整的,把它的殼搖來搖去的,好像蝴蝶在飛呢!這時我就想:把它粘在我做的《大海的世界》不就是美麗的海蝴蝶了嗎?真是太好了!我把花生殼粘在上面,再把它涂上漂亮顏色,美麗的《大海的世界》就好了!

            我的小制作作文4

              同學們,你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身,那你們見過棉花糖變身嗎?今天,我就和媽媽用靈巧的`雙手,讓棉花糖變身——牛扎糖。

              首先,我們將花生去殼,放到鍋里炒熟,只聽一聲“噼里啪啦”,我就知道鍋里的花生告訴我:“我快熟啦!”這時就將花生盛出來,剝去紅色“外衣”,壓碎。

              接下來,我們把黃油從冰箱里拿出來,切成一塊一塊的黃油塊,可這一步,黃油被我切得凹凸不平。然后開上小火,將黃油融化后,把花生粒、奶粉放入攪拌,當它們完全融合在一起后,把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼,最后切成我喜歡的形狀,就大功告成啦!

              同學們,你們覺得棉花糖變身神奇嗎?

            我的小制作作文5

              我在網上聽了一些很優美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的,倒不如自己做一個簡易古箏。

              在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個面和琴弦架。

              我打算不看學具中的做法,自己來做——我畢竟看過古箏。

              我拿來剪刀,把琴的面都剪下來,用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個琴身。接下來就難了。

              我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的.接力拉扁了。我又想:怎么回去了呢?這該怎么辦呢?恰巧這時,我看見媽媽在往衣服里補棉花,便問:“能給我一點兒嗎?”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。

              我把棉花塞進琴身里。

              做好之后,我把皮筋再次纏上,把琴弦架安好,一臺琴就做好了!

              后來,我發現琴弦的聲音是由振動產生的,琴弦繃得越緊,發出的聲音也就越高。

              原來作品中有這么多奧妙呀!

            我的小制作作文6

              一天,我看見同學曹雨做的餅干既漂亮,又可口,我羨慕極了,心里癢癢的,于是我就央求媽媽幫我買了做餅干的材料和磨具,我也想學著做餅干。

              周末,我迫不及待地開始做餅干了,媽媽在旁當起了臨時師傅。根據書上的制作步驟,我先拿出面粉倒進盆子里,再將黃油切成薄片,放進面粉里,倒些牛奶,拿出攪拌棒“哐當哐當”地攪拌起來,不一會兒攪拌均勻了,我把它們倒在保鮮膜上,放入冰箱冷卻一會兒。過了大約一小時,再拿出來時,液體已經成了固體,我再小心翼翼地把它們倒進磨具里,放進烤箱里烘烤。

              我心里又緊張又興奮,心想:我做的餅干好嗎?滋味如何?度過了漫長的`半個小時后,我激動地打開烤箱,里面熱氣騰騰,散發出一股濃濃的香氣,饞得我直流口水。。★灨尚迈r出爐了!瞧,它們一只只香噴噴的小熊形狀,多么可愛!我輕輕地咬一口,脆脆的,酥酥的,真是天下美味啊!

              媽媽品嘗了我做的餅干后,也贊不絕口。

            我的小制作作文7

              今天,我要做個小制作。

              先準備材料,一個塑料瓶,毛線,卡紙軟、硬各一包,一切準備就緒!

              開始做了,我先拿來一個塑料瓶,把蓋子拿掉,放在面前。又拿出一張硬的黃卡紙,剪一剪,剪成裙子的樣子,貼在瓶子的下方。

              接著,把一張硬的粉紅色剪個1/8,貼在瓶子的中間。然后,把一張白紙剪1/7,貼在瓶子的最上方。最后,用深藍色的`毛線做頭發。那蓋子干嘛用呢?蓋子用來當帽子,不過,要修改一下,用一張紅色卡紙剪一點下來,做帽子的邊沿。三下五除二,一個非?蓯鄣男∨⒄Q生了。

              看著她,我仿佛看見一位小女孩站在家里眺望著遠方,好像在等待親愛的媽媽下班回家。

            我的小制作作文8

              美術課上,可愛的美術老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

              我先用紅色,黃色,藍色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙,包住一個長方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個長方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。

              我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。

              接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的'床簾裝飾。

              我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的花團。我在藍色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團。

              哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個吧!

            我的小制作作文9

              “呼——”微風吹來,柳樹搖擺,有一張桌子,一把椅子,干什么呢?原來,我在這兒!

              拿出跳棋,準備擺好棋。擺一個什么形狀呢?哦,有了,紅色的棋擺成一個菱形,中間沒有放棋,取出黃色的棋擺成5顆黃星星;綠色的棋擺成桿子,棋臺用黃色的.棋擺好,一個嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。

              不料,一陣風吹來,把“紅旗飄飄”吹亂了,“這可怎么辦?”

              接著,棋布也被吹走了,小鳥嘰嘰喳喳的叫,好似在笑話我。

              這時,我靈光一閃,拿出兜里的小刀把樹枝割了下來,把枝頭削尖,后面的尖被我削平,把整個樹枝都削的細細的。

              一支筆做好了,我把棋放在盒里,把桌子移開,在地上放個棋布,把棋擺了上去,過了一會兒,“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂,又做了蝴蝶。蜻蜓……

              棋畫做好了,我又玩了許多花樣;飛機。橙子?谇佟

            我的小制作作文10

              今天老師給我們布置了一項作業——做一個小制作。因為上周的作文是寫一種文具,所以我就準備做一個五彩筆筒。

              五彩筆筒是由六個相同的紙折三角體組成的。首先,我準備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對邊對折,再對折,換一條邊像剛才那樣對折,再對折。這樣在你的面前就會出現十六個小格子,在正方形紙四個角的'地方按一個格子對角對折,再向內折。折好后翻轉到另一面,再向內折,然后插入,就成了一個三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的三角體,最后將它們對齊粘在一起就完成了。

              通過這次制作,我明白了:再簡單的東西經過我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會變成很有意義的東西。人有兩個寶:雙手和大腦!

            我的小制作作文11

              昨天,侯老師在布置家庭作業時,要求每個同學在雙休日動手做做看,完成一個小制作。

              今天中午,我寫好數學作業后開始想:該做什么呢?我想到我們班是智慧樹中隊,靈機一動,就做一棵智慧樹吧!

              于是,我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先,我把鉛絲折成樹的樣子,再用麻繩繞上去,然后我用綠的`紙剪出樹葉,用紅的紙剪出果實,用雙面膠貼到樹枝上,最后,在底座上寫上“小小智慧樹,伴我們成長。”我的小制作就這樣做好了,我喜歡我做的小智慧樹。

            我的小制作作文12

              我做過許多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

              制作不倒翁需要的材料有:一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。首先,用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子,滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的`大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了,仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”每次看到這個不倒翁,我都有一種成就感。

              也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠不倒下的精神。

            我的小制作作文13

              又是陽光明媚的一天,今天,木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。

              首先,我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著,我們把繩子拴到燈籠的.框架上;最后,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個人見人愛的精美燈籠就做好了!

              雖然,由于時間的關系,我們沒能在課上完成作品,但是,我們班的同學都利用了課余時間完成了自己的小制作。通過這件事,我明白了一個道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態度。若半途而廢,則功虧一簣……

            我的小制作作文14

              今天我要介紹的是我制作的一個筆筒。它很實用,做起來也方便。接下來我來說說如何制作筆筒。

              我先找幾張彩紙,一個塑料瓶和一張白紙。然后用彩紙剪頭發,嘴巴,鼻子和眼睛。我拿起瓶子將它剪成兩半,再把頭發粘到瓶口上,再把眼睛,嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面,又在白紙上畫了一件裙子,用油畫棒涂上顏色,粘到瓶子上面,這筆筒大致上就做好了,我的.筆筒口上貼了保護罩,防止被割傷。

              這樣筆筒就完成了。同學們,喜不喜歡呀?

            我的小制作作文15

              我的小制作是無敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有:結實的`繩子,吸管,兩把椅子,長氣球和大夾子。

              第一步,剪一段三米長的繩子,從吸管中穿過去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開。

              第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。

              第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然后一下松開夾子。這樣,無敵小飛艇就完成了。

              你知道,為什么一松開夾子,氣球就飛出去嗎?

              因為氣球中充滿了空氣,這些空氣受到很大的壓力,時時刻刻想逃跑。你一松開夾子,空氣就爭先恐后地噴射而出,同時把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。

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