黄色国产视频,男女啪啪18禁无遮挡激烈,久草热8精品视频在线观看,四虎国产精品永久在线下载

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)

            時(shí)間:2023-07-23 13:20:01 設(shè)計(jì) 我要投稿

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)錦集(5篇)

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)1

              一、教材分析:

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)錦集(5篇)

              《各種各樣的聲音》是北師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)第二單元的單元主題。這一單元以聲音為主題選編了兩篇主題課文和一個(gè)語(yǔ)文天地,通過學(xué)習(xí)本單元培養(yǎng)學(xué)生傾聽的意識(shí)和習(xí)慣,并從中體會(huì)大自然豐富多彩的聲音及認(rèn)識(shí)噪音和噪音對(duì)人的危害。

              二、活動(dòng)背景:

              所帶學(xué)生都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,無(wú)論是在家還是在外面經(jīng)常會(huì)聽到一些嘈雜的聲音,如羊叫聲、狗叫聲、公路上汽車的鳴笛聲等學(xué)生從小就聽到了各種各樣的聲音。因此,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng),就會(huì)很容易,相信活動(dòng)的效果一定很好。

              三、活動(dòng)目標(biāo):

              1、讓學(xué)生注意傾聽和感受各種聲音,探究聲音產(chǎn)生的原理及與聲音相關(guān)的一些問題。

              2、由感受到聲音的.多樣性,經(jīng)歷一個(gè)提出問題、解決問題的過程,積累對(duì)各種信息加工、處理的經(jīng)驗(yàn)。

              四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、每人準(zhǔn)備一些關(guān)于聲音的資料

              2、紙、筆、記載表格。

              五、活動(dòng)過程:

              (一)傾聽周圍的聲音。

              1、仔細(xì)感受自己聽到的聲音,記錄下來,分別是什么物體發(fā)出的聲音,大小、強(qiáng)弱如何等。

              2、小組討論,設(shè)計(jì)記載表格。

              搜集聲音記錄表

              小組成員

              活動(dòng)時(shí)間

              觀察記錄

              聲音描述

              聲源地點(diǎn)

              什么物體發(fā)出的

              收獲感想

              (二)整理資料,提出問題,制定研究計(jì)劃

              1、對(duì)搜集到的聲音的有關(guān)資料進(jìn)行整理,提出想研究的問題。

              2、師生對(duì)所提出的問題進(jìn)行分類并歸納。

              (1)聲音是如何產(chǎn)生的。

              (2)聲音的高低、強(qiáng)弱。

              (3)噪音的危害。

              3、成立研究小組,制定研究計(jì)劃。

              實(shí)驗(yàn)記錄表

              實(shí)驗(yàn)

              小組

              實(shí)驗(yàn)

              時(shí)間

              記錄人

              準(zhǔn)備研究的問題:

              實(shí)驗(yàn)所需的器材:

              具體做法

              產(chǎn)生的現(xiàn)象

              實(shí)驗(yàn)后的發(fā)現(xiàn):

              有何疑惑:

              (三)小組行動(dòng),進(jìn)行研究。

              1、通過學(xué)校圖書館、學(xué)校電腦室等途徑查找資料,了解有關(guān)聲音對(duì)人類的危害等。

              2、向科學(xué)和藝術(shù)老師請(qǐng)教,了解聲音產(chǎn)生的原因以及聲音高低強(qiáng)弱的變化規(guī)律等。

              3、指導(dǎo)學(xué)生寫好調(diào)查報(bào)告與收獲。

              (四)各組交流成果:

              1、各小組交流成果。

              可以采用文字、表格等形式展示研究成果并進(jìn)行交流。

              2、小組交流實(shí)踐活動(dòng)的感受。

              教師引導(dǎo)學(xué)生交流研究過程中的真實(shí)的感受。

              (五)拓展思維:

              鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想,提出新的研究問題。

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)2

              教材分析:

              《旅游大使》是s版語(yǔ)文十二冊(cè)百花園五的口語(yǔ)交際。要求學(xué)生挑選某處古跡或景點(diǎn),扮作旅游大使,有條理地向大家宣傳、介紹。

              學(xué)情分析:

              在第五單元里,同學(xué)們學(xué)習(xí)了《故宮》、《敦煌壁畫》等課文,也從電影、電視、報(bào)紙、雜志或親身的旅游中了解了我國(guó)的一些名勝古跡或名山大川。學(xué)生也具備了一定的信息搜集、處理信息能力,但如何有條理地,用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,生動(dòng)地把名勝古跡或自然景觀特色介紹給別人聽,還需要老師有效的引導(dǎo)。

              設(shè)計(jì)理念:

              這次口語(yǔ)交際的話題是《旅游大使》,本設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)理念。

              1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、咨詢或查閱資料,提高搜集、分析資料的能力,了解一些有關(guān)古跡或景點(diǎn)的知識(shí)。

              2、通過播放課件,創(chuàng)設(shè)交際情境等方式充分激發(fā)學(xué)生的交際興趣。

              3、在交際過程中通過聽、說、評(píng)等方式,力求讓每個(gè)學(xué)生的交際能力都得到一定程度的提高。

              教學(xué)目標(biāo):

              1、通過搜集、整理、分析資料的過程,培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。

              2、能把自己見到的名勝古跡或自然景觀與大家共享。

              3、理清介紹次序,并繪制游覽路線示意圖,用例子或數(shù)據(jù)來說明此處是旅游景點(diǎn)。

              4、在交流中,學(xué)會(huì)傾聽,并能獲得知識(shí),感受樂趣。

              教學(xué)重點(diǎn):

              1、學(xué)生對(duì)搜集到的信息的取舍,及如何靈活應(yīng)用知識(shí),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的交際內(nèi)容。

              2、繪制旅游線路示意圖,并用舉例子或數(shù)據(jù)來說明此處是旅游勝地。

              教學(xué)難點(diǎn):

              通過理清介紹次序,并繪制游覽路線示意圖,用舉例子或數(shù)據(jù)來說明此處是旅游景點(diǎn)。

              教學(xué)準(zhǔn)備:

              1、課前讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí),自己通過觀察、咨詢或查閱資料,了解我國(guó)或家鄉(xiāng)有哪些名勝古跡或自然景觀;搜集相關(guān)的文字和圖片等資料。

              2、教師自制多媒體課件。

              教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

              教學(xué)過程:

              一、創(chuàng)設(shè)交際氛圍,激發(fā)交流興趣

              1、播放學(xué)生熟悉的風(fēng)景名勝圖片,讓學(xué)生說說是哪一處。【先播家鄉(xiāng)的,再播全國(guó)的。】

              2、說說你還知道我國(guó)的哪些風(fēng)景名勝或名山大川。

              師過渡:我們這節(jié)課要交流的內(nèi)容就與我國(guó)的名勝古跡或名山大川有關(guān),請(qǐng)同學(xué)們打開書127頁(yè)。

              二、學(xué)生自讀導(dǎo)語(yǔ),明確要求

              (一)、話題內(nèi)容

              1、指名讀導(dǎo)語(yǔ),其他同學(xué)想一想本次口語(yǔ)交際的話題內(nèi)容。

              2、生說,師板書:當(dāng)旅游大使,說名勝談風(fēng)景

              3、理解“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這個(gè)成語(yǔ)的意思。【形容學(xué)問淵博,見多識(shí)廣。】

              師引導(dǎo):也就是說本次旅游大使交流的內(nèi)容既要有書本知識(shí),也要有生活知識(shí),把書中學(xué)到的或搜集到的知識(shí)與觀察實(shí)踐得到的知識(shí)結(jié)合起來。

              (二)、交流要求。

              1、熟悉自己要介紹的內(nèi)容。按照自己繪制的游覽線路示意圖,有條理地介紹某一處名勝古跡或自然景觀,說話速度、語(yǔ)調(diào)要恰當(dāng)。

              2、運(yùn)用例子或數(shù)據(jù)來說明文物或者景物的特點(diǎn),使人信服。

              (三)、活動(dòng)評(píng)價(jià)

              1、是否能有條理地介紹某一處名勝古跡或自然景觀,說話的速度、語(yǔ)調(diào)是否適當(dāng)。

              2、是否能舉例子、用數(shù)字來說明文物或景物的特點(diǎn),使人信服。

              3、聽介紹時(shí),要留心地名和表示方位的詞語(yǔ),還要留意描繪名勝古跡或自然景觀的優(yōu)美語(yǔ)句。聽的同學(xué)要專心,不明白的及時(shí)提出來讓“旅游大使”解答。【這兩項(xiàng)內(nèi)容是把文章寫得有條理、生動(dòng)具體的主要方法。教師讓說和聽的學(xué)生都注意這兩項(xiàng),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生有序地描寫景物有很大幫助。】

              三、組內(nèi)交流

              1、自由組成“旅游團(tuán)”,給自己的旅游團(tuán)起個(gè)名字。

              2、組內(nèi)交流:輪流當(dāng)“旅游大使”,給大家介紹自己知道的風(fēng)景名勝。【鼓勵(lì)學(xué)生靈活使用旅游線路圖、課前準(zhǔn)備的文字或圖片資料。】

              3、小組內(nèi)推選出最佳“旅游大使”,代表本組在全班交流。

              四、展示交流,評(píng)選最佳“旅游大使”

              1、每個(gè)組的最佳“旅游大使”上臺(tái)為全班同學(xué)介紹。(有圖片的放在展示臺(tái)上讓大家觀看或者把游覽路線示意圖貼在黑板上)【注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間予以正確的'引導(dǎo)】

              2、聽眾對(duì)自己喜歡的旅游大使的內(nèi)容進(jìn)行采訪、詢問更詳細(xì)的內(nèi)容。【在講解過程中,可適當(dāng)讓聽眾向介紹著發(fā)問,有介紹者回答,強(qiáng)化口語(yǔ)交際的全員性、互動(dòng)性。】

              3、師生評(píng)價(jià):他們介紹得怎么樣?【評(píng)價(jià)要依據(jù)本次口語(yǔ)交際提出的評(píng)價(jià)要求。既要有教師的點(diǎn)評(píng),也要有學(xué)生的點(diǎn)評(píng);既要指出不足、提出建議,更要肯定優(yōu)點(diǎn)、表達(dá)贊許。體現(xiàn)口語(yǔ)交際評(píng)價(jià)的及時(shí)性、激勵(lì)性】

              4、評(píng)選幾個(gè)最佳旅游大使和最熱心聽眾!

              五、活動(dòng)小結(jié)

              1、頒發(fā)最佳“旅游大使”獎(jiǎng)。

              2、被評(píng)為最佳“旅游大使”有何感想?

              3、通過這次口語(yǔ)交際,大家有哪些收獲或感受?【要啟發(fā)學(xué)生多角度談,如:保護(hù)名勝古跡;今后要多讀書,讀好書,加深對(duì)祖國(guó)的了解,熱愛祖國(guó);多與同學(xué)交流,提高交際水平;想親眼目睹祖國(guó)的山山水水……】

              六、課堂小結(jié)

              “讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”,是人生不可或缺的兩個(gè)重要組成部分。光“讀萬(wàn)卷書”,不“行萬(wàn)里路”,那就只能是紙上談兵。只“行萬(wàn)里路”,不“讀萬(wàn)卷書”,那就更難成大事。只有把“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”緊密結(jié)合起來,知識(shí)才能化為力量,書本才能變成財(cái)富。所以,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,提高自己的綜合素質(zhì)。

              七、拓展練習(xí):交際主題相同的同學(xué)組成合作小組,將自己搜集的資料歸類、整理成一份剪報(bào)。

              板書設(shè)計(jì):

              口語(yǔ)交際:旅游大使

              當(dāng)旅游大使,說名勝談風(fēng)景

              讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)3

              活動(dòng)目標(biāo):

              語(yǔ)文教育的天地是廣闊的,社會(huì)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大課堂。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們要拓展語(yǔ)文教育新天地,給孩子們一片自由的天空。讓孩子們走出封閉的課堂,去實(shí)踐、去探索,在實(shí)踐和探索中感受生活、體驗(yàn)生活、關(guān)心生活、熱愛生活,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和參與意識(shí)。

              一、情感目標(biāo)

              1、通過合作小組的集體實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和社會(huì)參與意識(shí)。

              2、通過參與此次實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),盡到環(huán)境保護(hù)的義務(wù)。

              二、能力目標(biāo)

              1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,比較分析能力和理解思維能力等。

              2、培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)的熟練應(yīng)用,通過與現(xiàn)代信息技術(shù)課程的整和,掌握多渠道收集和整理資料的能力。

              三、認(rèn)知目標(biāo)

              1、在小組合作中開展共同意識(shí),勇于在自己組內(nèi)的研究中充當(dāng)主要角色。

              2、加強(qiáng)交流,在交流中實(shí)現(xiàn)資源共享,使雙方達(dá)到共贏。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、多媒體教學(xué)設(shè)備。

              2、照片、數(shù)據(jù)、文字資料。

              活動(dòng)過程:

              一、導(dǎo)語(yǔ)

              主持人:中國(guó)國(guó)家環(huán)保總局近日向社會(huì)公布了處理城市垃圾國(guó)家行動(dòng)方案,這個(gè)方案規(guī)定:今后中國(guó)的城市垃圾將進(jìn)行填埋處理,并把垃圾填埋產(chǎn)生的氣體收集起來發(fā)電。今天我們大家一起回憶前一段時(shí)間,我們對(duì)校園扔垃圾情況進(jìn)行了調(diào)查,下面請(qǐng)大家說說你們小組采取了怎樣的調(diào)查方法?

              (一)各小組成員在班上相互交流。

              (二)教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言:同學(xué)們分小組采取了多種方式,有的在書海中盡情遨游;有的到網(wǎng)上盡情沖浪;有的到校園里實(shí)地拍照、采訪、掌握第一手資料;有的發(fā)放調(diào)查問卷,到同學(xué)老師們中收集數(shù)據(jù).........這些方法都被同學(xué)們所利用起來。這節(jié)課,我們就請(qǐng)各小組來展示自己的調(diào)查結(jié)果。

              二、小組匯報(bào)

              (一)攝影小組匯報(bào)

              偵察員向大家展示并交流:

              (1)展示在學(xué)校老師辦公室垃圾箱內(nèi)拍到的大量飲料瓶,及在校園垃圾箱邊分時(shí)間段拍攝的殘存食物的照片,并談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

              (2)展示在學(xué)校垃圾箱里發(fā)現(xiàn)的大量廢紙(即作業(yè)本紙)及自己的感想。

              (3)展示班級(jí)垃圾箱里拍到的大量零食包裝袋及學(xué)生飲用奶盒,并談自己的感受。

              (二)演藝小組匯報(bào)

              (1)情景再現(xiàn):"殘存食物的'形成"。

              (2)情景再現(xiàn):"廢紙山的形成"。

              (3)情景再現(xiàn):"垃圾箱在哭泣"。

              (4)師隨機(jī)采訪:小品中雖然演的有些夸張,但是在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中,是否也有類似的現(xiàn)象呢?學(xué)生結(jié)合實(shí)際談自己的行為習(xí)慣。

              (三)調(diào)查員小組匯報(bào)

              (1)調(diào)查A匯報(bào)作業(yè)本紙用紙調(diào)查情況。然后請(qǐng)同學(xué)結(jié)合實(shí)際談?wù)劯邢搿?/p>

              (2)調(diào)查員B匯報(bào)同學(xué)亂扔飲料瓶和零食包裝袋的調(diào)查情況,并隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,向同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,驗(yàn)證調(diào)查數(shù)字的可信度。

              (3)調(diào)查員C匯報(bào)同學(xué)食物殘存調(diào)查情況,從而謹(jǐn)請(qǐng)同學(xué)"愛惜糧食,不要浪費(fèi)"。

              (4)調(diào)查員D匯報(bào)各班產(chǎn)生垃圾的調(diào)查情況,就調(diào)查報(bào)告里提到的"凈化校園,從我做起"引導(dǎo)學(xué)生展開討論。

              (四)網(wǎng)絡(luò)小組匯報(bào)

              學(xué)生匯報(bào)以下相關(guān)資料(結(jié)合多媒體展示資料及圖片)

              (1)有關(guān)垃圾對(duì)地球危害的相關(guān)資料。

              (2)有關(guān)垃圾回收的相關(guān)資料。

              (3)有關(guān)如何處理垃圾的相關(guān)資料。

              三、學(xué)生自由展示

              (一)提供機(jī)會(huì):據(jù)我了解,在前一階段的活動(dòng)中取得成果的,不止以上四個(gè)小組,同學(xué)們肯定還有許多收獲與體會(huì)。下面,就請(qǐng)你們來說說吧。

              (二)學(xué)生自由展示:說說自己還調(diào)查到了哪些資料,以及是怎樣獲取的。

              (學(xué)生在課下不但在小組內(nèi)交流,而且也打破了小組的限制,與自己興趣相投的合作伙伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。所以,在自由展示中從校內(nèi)說到了校外,由現(xiàn)象說到實(shí)質(zhì);展示形式也十分豐富:有繪制的宣傳畫,有在課下自己制作的課件,還有手工制作及科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等。)

              四、小結(jié)延伸

              (一)談感受:聽了大家匯總的資料及調(diào)查結(jié)果,不知同學(xué)們有何感想?

              1、學(xué)生談。

              2、教師談。

              師生們都感受到了校園產(chǎn)生垃圾情況的嚴(yán)重性,而且,都意識(shí)到了垃圾對(duì)地球環(huán)境資源的嚴(yán)重破壞。并且紛紛為減少校園垃圾情況獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

              (二)獻(xiàn)計(jì)策:

              1、請(qǐng)大家發(fā)揮智慧,獻(xiàn)出自己寶貴的金點(diǎn)子,讓我們的感受用盡快的時(shí)間變成行動(dòng),并且爭(zhēng)取讓更多的人加入到我們的實(shí)踐隊(duì)伍中來。

              2、由各小組到學(xué)校、社會(huì)上廣泛發(fā)放"金點(diǎn)子"調(diào)查表,征求大家有效減少垃圾的計(jì)策。以便做好環(huán)境保護(hù)工作。

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)4

              教材分析:

              單元是圍繞“水”來編排的,其用意在于讓學(xué)生知道水是人類生命的源泉,人們的衣食住行離不開水,社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)更需要水,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到水的重要性。

              本次以“水”為主題的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)每天都會(huì)接觸到的水由感性的認(rèn)識(shí)和理性的對(duì)待方式,是學(xué)生對(duì)“水”這一主題有更深入的了解,體會(huì)更加深刻,認(rèn)識(shí)更加提高。

              教學(xué)目標(biāo):

              1、通過了解水、贊美水、親近水而真誠(chéng)地發(fā)出“珍惜水”的呼喚,深刻體會(huì)沒有水就沒有生命。使學(xué)生更加熱愛水資源,形成自覺保護(hù)水資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

              2、增強(qiáng)搜集信息和處理信息的能力,能夠?qū)⒄n內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)進(jìn)行有機(jī)整合。

              能夠把搜集的知識(shí)和自己的生活學(xué)習(xí)密切的積累運(yùn)用。

              3、培養(yǎng)學(xué)生能夠與人交流、善于交流、樂于與人合作學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中解決遇到的問題,體會(huì)成功的喜悅,樹立自信心。

              教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

              使學(xué)生深刻體會(huì)沒有水,就沒有生命的道理

              教具:多媒體

              教學(xué)過程

              第一課時(shí)

              一、導(dǎo)入:

              1、你都找到了哪些有關(guān)“水”的文章?

              2、你是通過哪些途徑找到的?

              表?yè)P(yáng)善于積累、發(fā)現(xiàn)的.同學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

              二、多媒體展示有關(guān)“水”的不同內(nèi)容的畫面,學(xué)生觀看,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。

              1、說說你看了這些關(guān)于水的畫面有什么感受。

              2、關(guān)于“水”的產(chǎn)生,利用你還有什么疑問

              三、引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式,以小組為單位,分為不同的主題進(jìn)行研究。

              1、確立研究主題:

              第一組:以“贊美水”為主題進(jìn)行研究。

              第二組:以“了解水”為主題進(jìn)行研究。

              第三組:以“珍惜水”為主題進(jìn)行研究。

              2、確立研究?jī)?nèi)容。

              第一組:贊美水

              (1)、從古詩(shī)中找,比如王勃的:“秋水共長(zhǎng)天一色……”

              (2)、從現(xiàn)代詩(shī)文中找,比如朱湘的:“溪間、采蓮,水珠滑走過菏錢……”

              (3)、從歌詞中找,比如:“洪湖水浪打浪……”

              第二組:了解水

              (1)做一個(gè)接水實(shí)驗(yàn),看水龍頭一個(gè)小時(shí)能滴多少水?并算出24小時(shí)會(huì)有多少。

              (2)調(diào)查河面漂浮物是什么,它們是從哪里來的。

              第三組:珍惜水

              (1)以前曾往小河里扔過臟東西,給小河寫封道歉信。

              (2)我和同學(xué)們討論節(jié)約用水,寫一封倡議書。

              如果同學(xué)們有別的研究?jī)?nèi)容更好,都可以采用。

              3、交流確定研究方式:

              1、通過查閱書籍、上互聯(lián)網(wǎng)查閱資料。

              2、動(dòng)手作實(shí)驗(yàn)、向周圍的人請(qǐng)教

              3、制成表格向大家介紹

              第二課時(shí)

              討論、交流、展示,及時(shí)評(píng)價(jià)肯定,使學(xué)生體會(huì)成功的喜悅。

              分小組向全班同學(xué)展示自己的成果。

              各小組根據(jù)自己的研究成果可利用多種形式進(jìn)行展示。

              如:利用幻燈片課件展示所搜集的關(guān)于水的古詩(shī),現(xiàn)代詩(shī)文、歌詞……

              現(xiàn)場(chǎng)利用互聯(lián)網(wǎng)查找自己所需的資料,向同學(xué)們展示。

              培養(yǎng)學(xué)生能夠與人交流、善于交流、樂于與人合作學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中解決遇到的問題,體會(huì)成功的喜悅,樹立自信心。

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)5

              活動(dòng)目的

              1、能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問題,或國(guó)內(nèi)外大事等共同關(guān)注熱點(diǎn)問題,搜集資料,寫出研究報(bào)告。

              2、學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)信息,進(jìn)行讀寫和交流。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              學(xué)生:

              ①?gòu)木W(wǎng)絡(luò)上閱讀一些新聞。

              ②帶著最近學(xué)習(xí)中的問題,訪問一個(gè)教育網(wǎng)站。

              ③到電子閱覽室去閱讀自己喜歡的書刊雜志,做好筆記。

              ④到網(wǎng)上搜索自己喜歡的一部名著或一個(gè)作家的資料,寫一篇研究文章。

              教師:

              ①有針對(duì)性地提供一些網(wǎng)站網(wǎng)址。

              ②對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的`搜索方法指導(dǎo)。

              ③了解學(xué)生網(wǎng)上搜集的情況。

              活動(dòng)過程

              ①教師組織學(xué)生小組交流

              ②在小組內(nèi)交流從網(wǎng)絡(luò)上閱讀一些有意義的新聞。

              ③小組推選代表在班內(nèi)交流。

              ④班內(nèi)交流就解決自己學(xué)習(xí)中的問題,訪問的一個(gè)教育網(wǎng)站的學(xué)習(xí)情況。

              ⑤小組內(nèi)交流到電子閱覽室所閱讀自己喜歡的書刊雜志的相關(guān)筆記。

              ⑥班內(nèi)交流到網(wǎng)上搜索到的自己喜歡的一部名著或一個(gè)作家的資料。

              總結(jié)評(píng)價(jià)

              同學(xué)們根據(jù)小組和班級(jí)交流的情況,總結(jié)這次活動(dòng)的收獲和疑問,交流有價(jià)值的網(wǎng)站網(wǎng)址。

              課外輔助活動(dòng):

              各小組制作一期宣傳健康上網(wǎng)的手抄報(bào)。

              寫一篇消息報(bào)道這次“網(wǎng)上讀寫與交流”活動(dòng)。

              把對(duì)這次活動(dòng)的感受用電子郵件的形式與同學(xué)或老師交流。

              活動(dòng)小結(jié)

              教師小結(jié):在網(wǎng)絡(luò)上,不僅可以讀到各種文章,而且還可以進(jìn)行寫作和文字交流。但網(wǎng)上閱讀,要善于選擇。有些東西是我們青少年不適宜看的,一定要注意辨別。我們上網(wǎng)閱讀,要有正確的閱讀目的和明確的閱讀主題。同時(shí),要提高閱讀的效率,必須學(xué)會(huì)搜索。網(wǎng)上搜集材料可以很好地為寫作服務(wù),極大地提高我們的寫作效率。希望同學(xué)們合理健康地使用網(wǎng)絡(luò)。

            【語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)07-29

            語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)5篇07-29

            綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)02-25

            綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)05-24

            《走進(jìn)春天》綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)(通用13篇)03-14

            小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)(通用11篇)05-08

            綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(通用16篇)12-08

            綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)05-23

            小學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)05-11

            初中綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)11-03

            主站蜘蛛池模板: caoporm超碰国产牛牛| 殴美一级视频| 无码高潮又爽又黄a片软件| 国产精品日韩在线| 在线视频99| 无码精品国产一区二区免费| 国产精品7m凸凹视频分类| 在线视频在线| 中文字幕精品久久一区二区三区| 国产亚洲日韩在线一区二区三区| 国产一区二区精品免费| 一级做a爰片久久毛片一| 欧美色淫| 少妇spa推油被扣高潮| 91在线欧美| 四虎在线看片| 九九在线观看视频| 国产无遮挡又黄又爽奶头| 久久中文字幕人妻熟av女蜜柚m| 青青青国产视频| 午夜免费| 亚洲精品无码一二区a片| 一本大道无码人妻精品专区| 黑人毛片看看| 一级黄色免费看| 黄色欧美在线| 亚洲—本道 在线无码| 1级毛片在线观看| 人人干97| 天天干天天操天天玩| 成人免费无码不卡毛片视频| 岛国片在线播放97| 成 人 黄 色 视频免费播放| 国产精品 自在自线| 日本午夜精品一区二区三区电影| 久久久久99精品成人片| 久久综合中文| 超碰97人人草| 久久久亚洲AV成人网站| 欧洲熟妇色xxxx欧美老妇多毛图片 | 国产精品无码一区二区三区电影|