中秋節(jié)活動方案15篇(熱門)
為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的中秋節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)活動方案1
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。
二、活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié)，團圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
17年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三、前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三)企劃準備
1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練
四、活動設(shè)計
1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關(guān)的`詩句。誰吟對的.多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽：可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
中秋節(jié)活動方案2
一、活動主題：迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的'校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義：豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內(nèi)容：魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天（x月x日至x月x日兩天）由宣傳組負責在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。x月x日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。
六、活動時間：擬定于20xx年xx月xx日星期四下午18：30點至下午20：30點
七、活動地點：xx學(xué)院xx廣場
八、活動對象：x學(xué)院全院師生
九、活動機構(gòu)組織
冠名單位：（待定）
主辦單位：xx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦單位：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會；xx學(xué)院民樂協(xié)會；xx學(xué)院吉它協(xié)會；xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會；xx學(xué)院健美操協(xié)會；xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會；xx學(xué)院跆拳道協(xié)會
贊助單位：（待定）
媒體發(fā)布：xx學(xué)院廣播站xx學(xué)院新聞中心；xx學(xué)院報；xx學(xué)院團風(fēng)雜志
十、活動組委會（負責活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作）
總顧問：xx、xxx、xx
名譽顧問：（贊助商待定）
組委會主任：xx（武術(shù)協(xié)會會長）
組委會副主任：xx（魔術(shù)協(xié)會會長）
執(zhí)行主任：xxx（創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長）
組委會成員：xxx、xx、xxx、xxx
策劃組：xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
宣傳組：xx學(xué)院健美操協(xié)會
后勤組：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會
節(jié)目組：xxx學(xué)院吉他協(xié)會、xx學(xué)院民樂協(xié)會、xx學(xué)院跆拳道協(xié)會、xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團
中秋節(jié)活動方案3
陽春三月，春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活，增進教職工之間的友誼，鍛煉教職工身體，凸現(xiàn)教職工的`凝聚力，展現(xiàn)甌北七小教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭先的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，開展慶“三八”教工登山活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：
一、活動主題：
相聚勝美尖 暢享春之曲
二、活動口號：
登山踏春，展現(xiàn)自我。
三、活動內(nèi)容：
登山比賽
四、活動地點：
勝美尖
（甌北與烏牛之間的梅園，上午9點到達梅園集合）
五、活動時間：
20xx年3月5日
六、參加人員：
全體教師
七、活動安排：
1、此次登山活動分男、女兩個組別。
2、名次決定：女取前15名，男取前5名。
八、人員分工： 活動總指揮：馬永會
起點裁判（山腳）：周益新
朱家莊 終點裁判（山頂）：鄭安樂
陳 劍 獎品分發(fā)：余麗秋
周理敏
后勤服務(wù)：謝選洲
張利娟
金衍堯
林曉蕾
攝影報導(dǎo)：柳立新
朱千豹
九、溫馨提示：
1、體弱教師請適當注意運動量。
2、山頂氣溫低，注意防寒，請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
3、登山前做熱身運動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。
4、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品。
5、如遇下雨則改期進行。
中秋節(jié)活動方案4
一、活動時間：
09.1——10.8
二、活動目的：
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動主題：
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設(shè)：
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區(qū)的'裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式：
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信
六、活動內(nèi)容：
一重喜
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;
A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有：
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元
l盛
B類保健品或酒此券可抵2元
lC類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)
B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預(yù)設(shè)置：A共100個;b共1000個;c共10000個;
七、商場布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、費用預(yù)算：
條幅：10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元
吊旗：2.5元/張*1000張=2500元
DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定
八、注:
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設(shè)計與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。
中秋節(jié)活動方案5
一、活動目的'：為了慶祝將要到來的中秋節(jié)和國慶節(jié)，加強學(xué)校教職工之間的溝通了解，使新老師盡快融入到學(xué)校這個溫暖的大家庭。
二、活動時間：9月25日（周二）下午4：15分。
三、活動地點：體育館。
四、主持人：xx。
五、活動安排：
1、xx校長致辭；
2、xx唱歌；
3、xx介紹近期工會工作重點；
4、抽三等獎；
5、游戲：花好月圓；
6、抽二等獎；
7、xx唱歌；
8、抽一等獎；
9、宣布活動結(jié)束。
抽獎活動（按290人計算）。
三等獎：70人；二等獎：30人；一等獎：20人
安慰獎：170人。
中秋節(jié)活動方案6
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
是月的魂。我們不但要讓植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。
一、活動時間
中秋節(jié)前兩天
二、活動目的
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、前期準備工作
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的'等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進入活動
1、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2、進入活動主題，交流感悟
（1）月兒圓。播放《X》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《X》《X》《X》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《X》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
（2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《X》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
（3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
活動在歡樂、喜慶的《X》歌聲中結(jié)束。
中秋節(jié)活動方案7
活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
活動形式：
班級集體活動
活動內(nèi)容:
介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。
活動時間：
20xx年xx月xx日
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
介紹中秋節(jié)
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。
中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!
裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：
唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情臺灣、和平統(tǒng)一
出示中國地圖，(配樂《故鄉(xiāng)的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣，想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親，還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島臺灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉(xiāng)的.云啊，每逢佳節(jié)倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時此刻，他們也在想念我們，盡管寶島臺灣還沒有回家，但日月潭的水終究緊連著長江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰(zhàn)，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿，寄托在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。
游戲1：《水果拼盤》比賽
游戲玩法：
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。
游戲規(guī)則：
1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和造型獎
游戲2：猜謎
“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
游戲3、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
題目1：中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日? (元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長答題)
題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)
題目5：人類首次登上月球是什么時候?是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，這樣我們的愿望理想就一定會早日實現(xiàn)。
題目6：請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
中秋節(jié)活動方案8
設(shè)計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的'意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間：9月16日——9月18日
活動對象：六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料（方案、主題班會課教案、誦讀材料等）
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實相關(guān)負責人
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動內(nèi)容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
（1）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進行評比、展出。
（2）書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1
負責人：各班班主任
拍照：xxx
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”（見附件2），組織學(xué)生晨讀進行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人：語文老師
拍照：xxx
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：xxx
中秋節(jié)活動方案9
一、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、透過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、透過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的`特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的潛力以及語言概括和表達潛力。
三、活動準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
中秋節(jié)活動方案10
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
9月18日至9月30日
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢，中秋節(jié)活動方案策劃。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：略
六、場景布置：
（一）、場外布置（美陳）：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內(nèi)容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
（二）、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的.宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；
B、時間：9月20日26日；
C、費用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：xxx
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間： 9月1---9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
教師節(jié)
活動二、老師，您辛苦了！
活動時間：9月10日
活動內(nèi)容：
1、9月10日教師可憑購物小票（不限金額）和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份，規(guī)劃方案《中秋節(jié)活動方案策劃》。限量100份，送完即止！男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品（禮品由前臺部發(fā)放）
禮品由百貨部負責提供，男士領(lǐng)帶40條；超市部日用區(qū)女用化妝品60份。
2、 9月10日，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名
注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計打印好由財務(wù)蓋好章交前臺部執(zhí)行。
活動三、辦喜事，找xx
活動時間： 9月10---10月7日
活動內(nèi)容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結(jié)婚用品，并設(shè)有大宗購物服務(wù)點（服務(wù)中心），并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等
活動四、買30元送30元現(xiàn)金券
活動時間：9月18日—10月7日
活動內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
注意事項：
1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用；
2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效；
3、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金；
4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買多用。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司財務(wù)印章均為生效；
6、本次活動的最終解釋權(quán)歸XX購物廣場。
此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。
活動五、中秋月餅大展銷
此項活動的費用以及獎品由業(yè)務(wù)部負責洽談提供，供應(yīng)商負責承擔
活動時間：9月1日—9月28日
活動內(nèi)容：
1、 9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。
2、 買月餅送禮品
A、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支，每天限送150支，每人限送一支；數(shù)量有限、送完為止！
B、9月28日月餅買一送一；
C、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送，數(shù)量有限、送完為止！
3、咬月大賽
參賽人員：限64名
比賽時間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分
報名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加。
操作明細：
共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個相同大小的月餅，在規(guī)定時間一分鐘內(nèi)，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。
獎品設(shè)置：
一等獎2名 各獎價值100.00元月餅禮盒一盒
二等獎 3名 各獎價值80.00元月餅禮盒一盒
三等獎 5名 各獎價值50.00元月餅禮盒一盒
參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0.5元—2元其他紀念品一份。
中秋節(jié)活動方案11
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間：20xx9、6 19：00——21：00
活動地點：綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對面）。
活動立意：月圓，家遠，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅
2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數(shù)碼相機；鄭素芳對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達我們的.美好祝福）。
二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負責），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲
1、拍七令從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋�字，（比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
四：猜燈謎（附：題目，答案另附）。
1、天黑之前閑不著打三字常用語
2、烏云遮不住太陽打日常用語二
3、童年時光已忘懷打七字口語
4、搬家打七字常言一
5、卷簾人道雨過天晴打七字常言一
6、兩色茄子分開放打六字常用語
7、推開又來打一字
8、八面透風(fēng)打一六字俗語
9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩
10、彼此各有一半打一字
11、東征西討打一字
12、午夜打一動物
13、卷簾人道雨過天晴打一七字常言
14、夜夜看落花打一禮貌用語
五：拉歌游戲（或個性表演）。
屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。
六：活動金費
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
七：活動組織及后勤服務(wù)
黃志鴻、譚水平、鄭素
附：答案
1、白忙活
2、明天會再見
3、大人不記小人過
4、有所失必有所得
5、打開窗戶說亮話
6、青一塊、紫一塊
7、攤
8、氣不打一處來
9、會當凌絕頂
10、跛
11、證
12、燕子
13、打開天窗說亮話
14、多謝
中秋節(jié)活動方案12
活動背景
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。人們歡度節(jié)日的同時產(chǎn)生大量的月餅盒。據(jù)統(tǒng)計，大部分城市每年丟棄的月餅盒達數(shù)百萬個，除部分被廢品回收市場回收外，約70%的月餅盒被當作生活垃圾處置。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，而過度包裝更為廢物處理增加了難度，若把月餅盒回收循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
當前，環(huán)境形勢非常嚴峻，建設(shè)環(huán)境友好型社會，更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節(jié)到來之際，郭里園小學(xué)六年級組決定開展月餅盒回收環(huán)保教育活動和月餅盒拼圖設(shè)計活動。通過活動，讓學(xué)生形成下面的意識：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活的一點一滴做起，節(jié)約資源，選擇善待自然的綠色生活方式，以實際行動支持環(huán)保事業(yè)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量。同時，通過讓孩子自己設(shè)計、親自動手拼圖，充分發(fā)揮了孩子的想象力和小組合作能力。
活動目的`
有人初步統(tǒng)計，把一年的月餅盒打平疊起，有50萬英尺高，相當于350座高山以上的高度;13座x正門城樓“月餅墻”……難怪有人形象地比喻：“一個小小的月餅盒，能吃掉一片原始大森林。”況且那些扔掉的月餅盒會給我們的環(huán)境造成嚴重的污染。對月餅盒包裝的過分追求，反映出我們陳舊的消費觀念，隨意丟棄月餅盒，說明我們不珍惜國家寶貴的資源，對國家寶貴資源的隨意浪費，直接破壞可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標，也是對子孫后代的犯罪。
中秋節(jié),家家戶戶都會歡聚一堂品嘗月餅,月餅吃完后總會留下不少的月餅盒,丟棄了有點浪費，不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開展“度綠色佳節(jié)，展無限想象”活動,活動的開展將進一步推進環(huán)保和諧的理念，增強學(xué)生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
活動時間
9月9日——9月16日
活動準備
1、擬定《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動倡議書》，打印出來發(fā)給每個班主任，并請“紫星”打一份貼在校門口。
2、請美術(shù)組老師幫忙，布置活動現(xiàn)場。
3、與學(xué)校后勤聯(lián)系，借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點，借期4天。
4、與大隊部聯(lián)系，利用紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們發(fā)出活動倡議。借大隊部活動室用作月餅回收第二堆放點，借期4天。
5、六年級各班選取5名同學(xué)參加9月13日早晨的月餅盒回收活動，并將活動細則事先告知，同時，教會他們把回收來的月餅盒按質(zhì)地分類放置。
6、布置六年級同學(xué)們自行分組(每班4組)，合作設(shè)計拼圖的圖案。
7、購買一些活動禮品，并規(guī)定禮品發(fā)放的統(tǒng)一標準。
8、布置9月13日早晨回收月餅盒的活動現(xiàn)場，電腦打出活動橫幅字，旁邊放《倡議書》，一排桌子放禮品，后面的地上寫上分類項目。
9、在德育處協(xié)助下，把活動形式告知全校各班班主任，請求各位班主任做好組織、動員工作。
10、利用家校通，把活動內(nèi)容告知全校學(xué)生家長，提高家長們的環(huán)保意識，以期得到家長們的配合和支持。
11、在學(xué)校協(xié)助下，與回收部門聯(lián)系，處理回收的月餅盒。
活動過程
第一環(huán)節(jié)：發(fā)出倡議
9月9日下午第一課后，虞文凱在季麗萍老師的帶領(lǐng)下到廣播室向全校師生發(fā)出《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動倡議書》。(倡議書內(nèi)容見附件)
第二環(huán)節(jié)：回收活動
9月13日早晨，六年級組全體老師7：10到校，在綜合樓前的空地上布置活動現(xiàn)場。7：30，除晨讀課老師外，其余六年級組老師在活動現(xiàn)場協(xié)助。
學(xué)生工作人員開始回收全校各班同學(xué)帶來的月餅盒，做好分類放置，并按照既定的標準發(fā)放相應(yīng)的禮品。
活動結(jié)束后，安排六年級同學(xué)將回收的月餅盒進行統(tǒng)計，堆放在第一堆放點。
9月13日下午眼保健操后，虞文凱到廣播站向全校師生公布回收的月餅盒數(shù)量，并告知大家，在接下來的三天內(nèi)，還會繼續(xù)進行月餅盒回收送禮品活動，大家可利用課間送到后四樓x班西隔壁大隊部活動室，回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。
9月16日中午，請同學(xué)清點月餅盒總數(shù)。
第三環(huán)節(jié)：拼圖大賽
9月16日下午大課間，請六年級同學(xué)將所有回收的月餅盒搬到操場，各班以小組為單位完成拼圖游戲，最終評出創(chuàng)意獎等。
第四環(huán)節(jié)：月餅盒處理
活動結(jié)束后，與回收部門取得聯(lián)系，處理好回收的月餅盒。
人員安排
總策劃：xx
倡議書：xx
廣播站：xx(9月9日、9月13日下午第一課后)、虞文凱
制作海報：xx
現(xiàn)場布置：xx(特邀)——寫黑板字
徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學(xué)前，把兩張長桌子和桌上的紅布準備好，放在綜合樓底樓某間教室里，以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學(xué)會分類和熟悉禮品發(fā)放標準。
禮品購置：xxx(兼保管)
攝影：xx
活動指導(dǎo)：六年級組全體教師
中秋節(jié)活動方案13
一、活動時間：9月13日—10月10日
二、活動目的：XX超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團圓、**送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動主題：花好月圓人團圓**送禮喜連連
四、賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的種別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、活動內(nèi)容：
一重喜
一次性購物滿60元，可抽“仲秋禮券”1張，120元2張，單張小票最多限3張;
A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵5元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有：
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵5元、3元、2元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
A類保健品或酒此券可抵2元
B類保健品或酒此券可抵3元
C類保健品或酒此券可抵5元
二重喜
假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“**團圓獎”、“**喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的'第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
A. 團圓獎 集齊“團、圓、獎”3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)
B.喜慶獎 集齊“喜、慶、獎”3個字 獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
C.**獎 集齊“盛、隆、獎”3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
D.歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個 獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前) 獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預(yù)設(shè)置：A共100個;b共1000個;c共10000個;
六、商場布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、用度預(yù)算：
條幅：10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元
吊旗：2.5元/張*1000張=2500元
DM快訊：待定;廣告用度：報紙、電視，待定
八、留意事項
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設(shè)計與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市進口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責治理、登記，放工收回保管好。
7、兌獎時間：9月13日——10月13日
中秋節(jié)活動方案14
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動過程：
第一階段：活動準備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導(dǎo)入
2、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
第三主題：討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
第三階段：小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的.知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第四階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)活動方案15
一、目標：
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的'自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下：
(一)、夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;
2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;
3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;
3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)、飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。
(五)、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。
每人限拋3次。
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