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            親子活動方案

            時間:2023-07-13 16:00:48 親子 我要投稿

            親子活動方案(匯編11篇)

              為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            親子活動方案(匯編11篇)

            親子活動方案1

              活動目標(biāo):

              透過活動,幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

              材料準(zhǔn)備:

              小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

              活動過程:

              1、與孩子共同討論:這天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

              2、游戲:

              1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

              2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

              3)貼鼻子:每個孩子將手中的'圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

              4)運(yùn)氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

              3、孩子們表演節(jié)目

              4、共同演唱歌曲:慶祝六一

            親子活動方案2

              一、活動時間:20xx年9月X日

              二、活動目標(biāo):

              1、初步嘗試參加團(tuán)體活動,感受團(tuán)體活動的樂趣。

              2、初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

              三、活動準(zhǔn)備:

              1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

              2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

              3、大的洗手步驟圖三張。

              四、活動過程:

              1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

              2、團(tuán)體活動。

              ①教師完整示范。

              ②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

              3、做操時間:

              模仿操“餅干操”

              ①教師示范一遍。

              ②請家長和孩子跟學(xué)一遍。

              ③大家一齊跳一遍。

              4、學(xué)習(xí)洗手。

              ①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的`步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

              5、吃水果(提出吃水果的要求。)

            親子活動方案3

              一、活動目標(biāo)

              1、體驗(yàn)與媽媽一齊勞動的歡樂;

              2、明白每年5月的第二個星期日為母親節(jié);

              3、學(xué)會感恩,明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

              二、活動準(zhǔn)備

              1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

              2、每人畫一張表達(dá)自我心愿的畫,張貼到展板上;

              3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

              4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

              三、活動過程

              1、從5月7日起,利用一周的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節(jié)即將到來的.氛圍中。

              2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

              3、5月9日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的?

              4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

              5、我為媽媽做一件有意義的事

              各班根據(jù)實(shí)際,制定計劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。

            親子活動方案4

              [活動宗旨]

              1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

              2、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!

              [活動時間]

              20xx年xx月xx日14時30分

              [活動地點(diǎn)]

              多功能室

              [活動準(zhǔn)備]

              1、各小隊成員做小隊標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。

              2、每人制作一張“感恩卡”,贈送家長。

              3、每人準(zhǔn)備面具1個。

              4、每人準(zhǔn)備氣球10個。

              [活動過程]

              (開始前播圣誕節(jié)音樂,營造新年氛圍)

              一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

              親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小朋友們:大家好!

              今天是圣誕節(jié)的前夕,我們大一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄穑銈冎朗菫槭裁磫?小朋友們,你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。

              也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,和我們一起過一個快樂的圣誕節(jié)!

              二、親子游戲

              1、找寶貝

              游戲方式:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。

              (準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

              2、應(yīng)聲阿哥

              游戲方式:由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條,大聲地呼喊:“某某的爸爸(媽媽),我要和你做朋友!”,聽到喊話的家長趕快上臺,背起小朋友一起跳格子。

              (準(zhǔn)備寫有名字的紙條,地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物

              3、踩氣球

              準(zhǔn)備氣球若干,游戲方式:分為4組進(jìn)行比賽,幼兒抱氣球,家長坐氣球。

              1分鐘為限。

              坐破氣球多者為贏。

              前兩名發(fā)禮物。

              4、揪尾巴

              準(zhǔn)備:尾巴若干條。

              游戲:一家三口組成一條牛。

              爸爸為牛頭,媽媽的.手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。

              在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。

              最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

              (分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。

              5、送感恩卡

              (1)今天我們過圣誕,我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,分享著快樂,感受著親情,此刻,這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日,你們最想說什么呢?

              過渡:我們的茁壯成長,我們的幸福生活,都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。

              (2)請小朋友們給家長獻(xiàn)上感恩卡。

              這些小小的卡片也許沒有買的漂亮,里面的話語也許不夠優(yōu)美,或許還會有幾個錯別字,但是,孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真,那么的純!

              (3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。

              (4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!

              6、化裝舞會。

              準(zhǔn)備面具1個

              (1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。

              (2)家長上臺參與。

              時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。

              我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲,這里,我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲,互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!

            親子活動方案5

              一、活動目的

              為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性,使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來,促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)教育活動的開展,促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí),我園將開展 “親子手工作品比賽”,每位孩子和家長提供展示自己的舞臺,留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”,體驗(yàn)制作的樂趣向大家展示自己的'有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、童言童語、美好祝 福??同時也增進(jìn)親子互動和家園合作。

              二、活動主題

              合作、交往、環(huán)保

              三、活動時間

              20xx年10 月21—11 月21 日

              四、參賽對象

              本園幼兒、家長自由參賽

              五、活動要求

              1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的,內(nèi)容不限。

              2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

              3、注重作品的整體美感,大小適中,色彩搭配協(xié)調(diào),制作的工藝精美,有特色。

              六、參評人員:

              全園幼兒、家長

              七、獎項(xiàng):

              每班一個一等獎;兩個二等獎;三個三等獎

            親子活動方案6

              活動目標(biāo):

              1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

              2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

              3、樹立從小愛勞動的'意識,愿意做一個光榮的勞動者

              活動準(zhǔn)備:

              1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

              2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。

              3、碟片歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

              1、通過親子活動,增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

              2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

              三、活動時間:

              20年5月31日(星期一)下午4:00—6:30

              活動地點(diǎn):X小學(xué)校園山頂操場

              四、活動準(zhǔn)備:

              1、活動方案,有關(guān)表格。

              2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。

              3、獎品準(zhǔn)備。

              4、發(fā)動家長。

              五、活動內(nèi)容:

              1、活動前準(zhǔn)備。

              2、歡迎家長。

              3、親子競賽活動開展:

              1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

              2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

              3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

              4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎品。

              5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

              6)家長、孩子、老師分享活動體會。

              7)親子派發(fā)、分享禮品。

              六、活動結(jié)束:

              活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

            親子活動方案7

              ★活動人數(shù):限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

              ★活動對象:3-11歲的孩子家庭

              ★活動內(nèi)容親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

              ★活動特點(diǎn):

              1. 凝聚家庭的合作DD通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節(jié)日,建立更好的親子關(guān)系;

              2. 體驗(yàn)彼此的公平DD在每個孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上,讓孩子體驗(yàn)同樣的起點(diǎn)會有不同結(jié)果的道理;

              3. 感受動手的快樂DD在現(xiàn)成品過多的社會里,讓孩子們有機(jī)會親身體驗(yàn)親手制作的快樂,引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程,寓教于樂;

              4. 思考節(jié)省的美德DD在物盡其用的競賽規(guī)則下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學(xué)會做一個不浪費(fèi)食物的好孩子;

              5. 提高堅持的信心DD整個制作過程由孩子單獨(dú)完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的.信心,為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;

              6. 培養(yǎng)良性的競爭DD在溫馨的競賽當(dāng)中,讓孩子學(xué)會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

              7. 解答教育的問題DD由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

            親子活動方案8

              活動目的:

              小班幼兒第一次上幼兒園,大多數(shù)幼兒不適應(yīng),家長也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮,我們準(zhǔn)備幾個有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請家長走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗(yàn)幼兒園的快樂,激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園。

              活動準(zhǔn)備:

              1.分批邀請家長來園參加活動。

              2.家長活動簽到表。

              活動過程:

              一、晨間接待

              1.熱情接待來園的家長及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

              2.指導(dǎo)家長在“家長活動簽到表”簽字。

              二、區(qū)域活動

              1.家長與幼兒一起參與區(qū)域活動。動手區(qū):串珠子、切水果、夾夾子語言區(qū):好看的'圖書益智區(qū):蓋房子建構(gòu)區(qū):搭積木、插花片

              2.指導(dǎo)家長分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

              3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

              4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

              三、盥洗、點(diǎn)心

              1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

              2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

              3.引導(dǎo)家長吃點(diǎn)心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

              四、親子活動

              (一)開場熱身:

              沙薩材料:音樂

              人員:全體家長與幼兒

              玩法:教師在場地中間帶領(lǐng)家長與幼兒一起做動作。

              (二)語言節(jié)奏游戲:

              點(diǎn)名啦材料:鈴鼓一個

              人員:全體幼兒

              玩法:幼兒圍坐成“同”字形,教師拿出鈴鼓進(jìn)行示范,邊拍鈴鼓邊按節(jié)奏說:我是︱X老師︱,然后將鈴鼓傳給下一個幼兒,幼兒也按該節(jié)奏型大聲地說出自己的名字,以此類推。

              (三)音樂游戲:

              狼和動物材料:椅子10張擺成圓形

              人員:每組一個幼兒及一個家長(爸爸或媽媽)

              玩法:幼兒及家長圍著椅子,聽音樂邊繞圈邊做動作,老狼出來了,家長應(yīng)馬上抱住幼兒坐在椅子上,沒占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音樂響起,活動繼續(xù)開始。依次減少椅子,直至最后三對家庭獲勝。

              (四)律動表演:

              我的身體會說話材料:音樂

              人員:全體幼兒及家長

              玩法:教師帶動作,幼兒與家長跟著做。在熟悉音樂及動作后,家長與幼兒互動游戲。

              (五)親子互動:

              火車鉆山洞材料:音樂

              人員:全體幼兒與個別家長

              玩法:事先請個別家長兩人一組搭山洞,音樂起,教師分別當(dāng)火車頭,去邀請幼兒搭乘火車去旅游,鉆過不同的山洞。讓幼兒在游戲中學(xué)會搭火車,一個跟著一個走。

              五、幼兒、家長離園,活動結(jié)束

            親子活動方案9

              一、比賽主題

              繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

              二、參賽對象

              全體中段幼兒。

              三、比賽時間:20xx年10月1日—10月11日

              四、參賽要求

              1.作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

              2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的.作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

              五、評獎

              本次繪畫比賽設(shè)

              一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

              六、參賽程序

              1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。

              3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進(jìn)行評分。 4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

              七、評委老師:

              附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標(biāo)準(zhǔn):1.以國慶為主題。15分

              2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

            親子活動方案10

              舉辦親子活動,不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

              一、活動時間:

              xxx

              二、活動地點(diǎn):

              幼兒園大操場、各班教室

              三、參加人員:

              全園師生及孩子家長

              四、活動目標(biāo):

              1、通過好玩的親子活動,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

              2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與孩子、家長與家長之間的溝通與交流。

              3、促進(jìn)孩子與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作精神。

              4、培養(yǎng)孩子參加各種活動的興趣,能體驗(yàn)到親子活動的魅力。

              五、活動準(zhǔn)備:

              1、通知家長來園參加親子活動。

              2、準(zhǔn)備活動需要的'材料。

              3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

              六、具體活動安排:

              1、準(zhǔn)備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

              2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

              3、支持人強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng):

              (1)、請家長在活動中看好自己的孩子,以免其受到意外傷害;

              (2)、在活動過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動規(guī)則;

              (3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;

              (4)、參加活動的小朋友都有獎品

              4、活動順序:

              (1)、小班(小一、小二)孩子和家長共同表演體操;

              (2)、中班(中一、中二)孩子和家長共同表演體操;

              (3)、大班(大一、大二)孩子和家長共同表演體操;

              (4)、各班孩子和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。

              (5)各班發(fā)放活動紀(jì)念品。

              5、活動結(jié)束,請家長各自帶孩子回家。

            親子活動方案11

              一、活動目的.:

              為了營造書香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動,引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

              二、比賽時間和地點(diǎn):

              時間:11月底具體時間待定

              地點(diǎn):學(xué)校地面操場

              三、參加對象:

              1、小學(xué)三~六年級學(xué)生

              2、每班推薦3人

              四、比賽要求:

              1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

              2.穿戴整齊,言行文明有禮。

              3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流利,富有感情。

              4.準(zhǔn)時參加,否則以缺席處理。

              5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

              五、獎勵辦法:

              1、中年級組(三、四年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

              2、高年級組(五、六年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

              六、評委:1到6年級語文老師

              比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場亮相,在第二位選手演講完,主持人播報前一位選手成績。

              七、人員安排:略

              八、現(xiàn)場要求:本活動要求各班學(xué)生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

              九、演講結(jié)束后頒獎

              備注:各個班將參賽內(nèi)容于  附件:略

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