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            考試不及格檢討書

            時間:2023-07-07 17:41:48 考試 我要投稿

            考試不及格檢討書(通用7篇)

              在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意檢討書里面要交代清楚行為。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的考試不及格檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            考試不及格檢討書(通用7篇)

            考試不及格檢討書1

            尊敬的老師:

              您好!

              非常抱歉我在這次期中考試的政治考試當中發揮嚴重失常,考試不及格,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

              回憶錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的.問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些根底題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量根底題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

              這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在政治學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心缺乏。

              現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“政治重要、政治得學好〞的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個好成績。

              最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

            此致

            敬禮!

              檢討人:

              20xx年xx月xx日

            考試不及格檢討書2

            尊敬的老師:

              我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常懊悔。

              今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的時機。謝謝您。

              以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔憂。

              我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很懊悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

              懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的.思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

              通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

            考試不及格檢討書3

            尊敬的xx:

              您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

              回憶錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些根底題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量根底題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

              這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心缺乏。

              現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好〞的'觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

              最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

              xx月xx日

            考試不及格檢討書4

            尊敬的老師:

              我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常懊悔。

              今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的時機。謝謝您。

              以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學

              科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔憂。

              我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很懊悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

              我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的`成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

              懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

              通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

              我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

              希望您能夠再給我一次時機,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            考試不及格檢討書5

            尊敬的老師:

              我很抱歉考試沒考好。

              因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。有xxx是我不認真,xxx是不會。

              所以,我總結出來有幾點是我做的不夠的:

              一是上課沒方法集中精力,不用功,還時常發愣。一有閑工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

              二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的.知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

              三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有長進。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

              我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了下一次考試。

              我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的學生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這幾年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

              我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。希望您能夠再給我一次時機,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            考試不及格檢討書6

            尊敬的老師:

              我很抱歉這次考試沒考好。因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。

              我出來有幾點是我做的不夠的:

              一是上課沒方法集中精力,不用功,還時常發愣。一有閑工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

              二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

              三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有長進。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

              我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

              我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的'錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

              檢討人:

              20xx年xx月xx日

            考試不及格檢討書7

              您好!

              首先,我要跟您成認錯誤,在這一次的月考當中我的考試及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了,但是我再三檢查了,確實是這個比擬為難的分數。這個分數在我們班的生物分數里面已經算是墊底的了,就連平均分都比我的分數要高幾分,而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個學生,在考試里面都不能及格,這是十分大的錯誤,我必須要向您抱歉,讓您失望了,辜負了您上課

              時認真的講課。

              看到成績排名的,我還是比擬開心的,因為名次排在了班級的第四名,比上一次月考進不了兩名,可是當我看到我的單科分數的時候瞬間就難過了,因為全班四十五個人,我的生物成績排在了倒數第三名,班上只有三個沒有及格的,還有一個是因為請假回去了沒有參加考試,可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課,還經常在自習課的時候來教室給我們補習,我知道上一節課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠不止如此,備課寫教案,課后改作業的等等,老師這么為我們付出,可是我還是考出來這么糟糕的.成績,這只能說明我上生物課沒有用心去聽,這是對不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。

              經過很好時間的反思我才從難過中走出來,我知道我必須要發現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結自己身上的問題為:

              1、上生物課的時候注意力不集中,老師在上面講課的時候我總是不能全身

              心的去聽課,老是喜歡發愣,想其它的事情,所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

              2、課后的時候,老師布置作業的時候,因為上課的內容沒有掌握好,所以

              做作業不能夠獨立完成,都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。

              3、對于課程的學習沒有規劃好,將太多的時間放在了其它的科目上面,對于生物知識的學習時間太少了,所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

              現在我身上的問題我已經都知道了,在后面的學習中我一定會針對這些問題來制定新的學習方案,我一定能夠將自己的生物知識給補上來,老師請相信我,下一次月考的時候,我一定能夠考出一個好的生物成績的!

            此致

            敬禮!

              檢討人:xx

              20xx年xx月xx日

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