書法教師崗位職責

書法教師崗位職責[范例10篇]

　　在生活中，各種崗位職責頻頻出現，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編為大家收集的書法教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

書法教師崗位職責1

　　崗位職責：

　　1、負責中小學書法教育項目產品及服務的專業評鑒；

　　2、公司書法項目產品及服務的專業宣講和培訓；

　　3、為公司書法教育項目提供專業的理論支持和資源服務。

　　任職要求：

　　1、統招全日制本科及以上學歷；

　　2、有教師資格證及省級書法家協會會員資格；

　　3、具有一定的'書法功力及書法家資源，熱衷于書法教育事業；

　　4、語言組織能力強，思維敏捷，善于表達并進行業務溝通；

　　5、書法教育或者書法培訓相關工作經歷3年以上。

書法教師崗位職責2

　　一、崗位職責

　　1、認真履行任課教師崗位職責。

　　2、認真執行美術教學對作品的指導，批閱，反饋制度。

　　3、教兒童美術繪畫。

　　二、崗位要求：

　　1、本科及以上學歷。

　　2、1年以上繪畫基礎。

　　3、做事負責有愛心。

　　4、語言表達能力強，有言傳授教的能力。

　　5、性格開朗，活潑。

　　6、吃苦耐勞，負責兒童美術教學，有相關經驗者優先。

書法教師崗位職責3

　　一、崗位要求：

　　1、高等院校書法專業畢業，師范類書法教育專業；

　　2、具備專業的'書法創作功底，良好的語言表達，學習理解能力及團隊合作精神；

　　3、具備相應的書法教育經驗者；

　　4、性格活潑開朗，為人正直，敬業務實，吃苦耐勞，有愛心，責任心和親和力。

　　二、工作職責：

　　1、教案和教學計劃的設計；

　　2、負責教授學生的書法，在教學上不斷創新；

　　3、負責與家長、學員溝通課堂情況。

　　三、授課對象：

　　幼兒園和小學生。

書法教師崗位職責4

　　1、普通話標準，熱愛書法教學，看好教育培訓行業發展

　　2、具有較強的溝通能力、語言表達能力、學習能力

　　3、喜歡小朋友，富有親和力，具備愛心、責任心和奉獻精神

　　4、認可公司文化，有較強的敬業精神

書法教師崗位職責5

　　1、依據教學計劃，進行本專業授課課件的`課前準備；

　　2、嚴格根據本專業的專業技能要求、動作要領或動作規范等要求授課；

　　3、積極組織學生參加內部或外部活動、比賽或考級等；

　　4、強化安全意識，加強授課期間課堂紀律、授課秩序維護；

　　5、根據教學情況，協助教務人員做好學員/家長的溝通、回訪工作；

　　6、定期與學員或家長進行溝通并維系會員關系，組織各類集體活動；

　　7、不斷提高教學質量和職業素養；掌握教學的基本方法，具有一定的教學經驗。

書法教師崗位職責6

　　一、職責描述：

　　1、負責書法課程教學和課后服務；

　　2、配合組內同事完成課件制作、教研等相關工作；

　　3、配合團隊成員創新課堂形式，優化課堂環節。

　　二、任職要求：

　　1、本科及以上學歷，書法專業優先，同時具備優秀的硬筆書寫水平；

　　2、形象好，氣質佳，責任心強；

　　3、能承受較強的'工作壓力，有良好的團隊協作意識和學習能力；

　　4、有書法競賽獲獎經歷或學生干部經歷的優先。

書法教師崗位職責7

　　1.負責學生的書法課的`輔導,專業技能的指導,擅長軟筆和毛筆,能夠認真仔細引導崗孩子對書法的熱愛,有愛心、懂教育、活潑開朗、喜歡和孩子在一起;

　　2.美術、書法,陶藝等藝術專業正規院校畢業,美術教育、幼教有經驗者優先。

　　3.大專以上學歷,年齡20-30歲。

　　4.普通話、無口音、英語發音標準。

　　5.身體健康,無傳染性疾病,無不良嗜好。

　　6.形象、氣質佳,具有良好的職業素養及溝通能力。

書法教師崗位職責8

　　1、美術書法相關專業畢業，從事藝術教育培訓工作2年以上，有豐富的教學經驗。

　　2、國畫專業教師優先。

　　3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術、硬筆軟筆書法等。

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書法教師崗位職責9

　　1、日常備課授課，教授少兒書法為主；

　　2、根據當堂授課情況，做好課后輔導跟進，跟學生及家長做好溝通、回訪等工作；

　　3、根據學生的.條件以及興趣在課程選擇上給出合理的建議；

　　4、積極組織學生參加內部或外部活動、比賽或考級等；

　　5、完成總校臨時交給的其他工作任務。

書法教師崗位職責10

　　一、崗位職責：

　　1、獨立進行6周歲以上不同年齡段書法或國畫課程的教學；

　　2、針對不同年齡層學員制定相應的`教學計劃；

　　3、教學過程及課前課后與機構負責教學內容的老師良好地溝通；

　　二、任職要求：

　　1、書畫類相關專業畢業；

　　2、具有書法軟筆硬筆；國畫山水、人物、花鳥、寫實、寫意、線描、工筆等授課能力，有相關工作經歷者優先；

　　3、普通話標準，親和力強，有較強責任感和團隊意識；

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