筆記本電腦借用協議

筆記本電腦借用協議[通用4篇]

　　在現實社會中，很多場合都離不了協議，簽訂了協議就有了法律依靠。我們該怎么擬定協議呢？下面是小編收集整理的筆記本電腦借用協議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筆記本電腦借用協議1

　　甲方： (借出方)

　　乙方： (借入方)

　　乙方因工作臨時需要，根據甲方短期師資調劑的可能和借調教師本人意愿，經甲乙雙方共同協商一致，訂立如下協議，共同遵守。

　　1、乙方向甲方借用教師 名，姓名 ，借用期限為 年(自 年 月 日至 年 月 日)。

　　2、甲方負責向乙方提供借用教師的思想政治、業務能力等基本情況和經市教育局審核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負責管理。

　　3、借調期間，借調教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責，經費由乙方承擔。

　　4、借調期間借調教師的'住房公積金、社會養老統籌金、醫療保險、工傷保險金、失業保險金等按現行金額由乙方在辦理借調手續時一次性向甲方繳納(個人應繳部分由乙方向借調教師收繳)。

　　5、借調教師的學年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責。教師專業技術職務的推薦和評審由甲方負責。

　　6、教師借調期間崗位和專業技術職務聘任按市教育局統一規定辦理。

　　7、雙方約定的其他事項：(沒有的請寫上無)

　　8、甲乙雙方簽訂的本協議，應在一周內到市教育局人事部門辦理鑒證。

　　9、本協議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執一份。

　　甲方：

　　學校(蓋章)

　　法人代表(簽字蓋章)

　　教辦(蓋章)

　　教辦主任(簽字蓋章)

　　乙方：

　　學校(蓋章)

　　法人代表(簽字蓋章)

　　教辦(蓋章)

　　教辦主任簽字蓋章)

　　經審查，同意甲乙雙方協議，予以鑒證。

　　鑒證部門(蓋章)

　　鑒證人(簽字蓋章)

　　市教育局人事科

　　年 月 日

筆記本電腦借用協議2

　　甲方：____________（擁有方）

　　乙方：____________（借用方）

　　為了適應網絡環境下教學的需要，提高工作效率和質量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產的流失，現簽訂協議如下：

　　1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據乙方工作中的使用情況在三年內分批歸還全部借款。

　　2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機器名為_______。

　　3、電腦作為國有資產，其所有權屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續借手續。

　　4、電腦主要為工作服務，乙方應自覺_____互聯網有害信息，在校內不得上網聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關的事。甲方根據乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續2次考核不合格的.，甲方有權收回電腦。

　　5、乙方因離退休或因辭職、調動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續聘乙方繼續從事教學工作，可申請辦理借用。

　　6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的，不得轉借他人。一經發現轉借，甲方有權收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。

　　7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯系處理（電話號碼附后）。集體出現的問題，由學校出面協調。

　　8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：

　　（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。

　　（2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規格的附件，或按丟失時市場價賠償。

　　（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價_________0.85n（n為已使用的年數，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉借等均按此式處理。

　　9、本協議一式兩份，雙方各執一份。

　　甲方(公章)：_________

　　乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

筆記本電腦借用協議3

　　甲方：_________中學

　　乙方：_____________

　　為了進一步加快教育教學改革，最佳的使用現代教育技術設備，使它與傳統教學方式有機結合，最終達到提高教學質量的目的'，同時加大教學管理的力度。我校與廣大教職工就借用學校電腦之事達到如下協議：

　　1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。

　　（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。

　　2．電腦的借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權歸__________。

　　3．電腦借用堅持如下原則：

　　考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領導可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。

　　4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護，不得轉借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當造成損壞，則向甲方照價賠償。

　　5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔相應責任。

　　6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時間帶回學校，但如長時間放在家中或長時間不使用者，甲方有權收回。

　　7．如因工作崗位調整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。

　　8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調整時，需轉交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費用。

　　此協議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。

　　乙方借用者簽字：_________

　　甲方蓋章：_______________

　　_________年_____月_____日

筆記本電腦借用協議4

　　甲方：________（擁有方）

　　乙方：________（借用方）

　　為了適應網絡環境下教學的需要，提高工作效率和質量，__________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產的流失，現簽訂協議如下：

　　l、乙方先借給甲方__________元用于支付購買電腦款，甲方根據乙方工作中的使用情況在三年內分批歸還全部借款。

　　2、乙方自_____年_____月起向甲方借用__________筆記本電腦一臺，機器名為__________。

　　3、電腦作為國有資產，其所有權屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續借手續。

　　4、電腦主要為工作服務，乙方應自覺抵制互聯網有害信息，在校內不得上網聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關的事。甲方根據乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續2次考核不合格的，甲方有權收回電腦。

　　5、乙方因離退休或因辭職、調動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、設備、質保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續聘乙方繼續從事教學工作，可申請辦理借用。

　　6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的，不得轉借他人。一經發現轉借，甲方有權收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。

　　7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯系處理（電話號碼附后）。集體出現的'問題，由學校出面協調。

　　8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：

　　（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。

　　（2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規格的附件，或按丟失時市場價賠償。

　　（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價×_____n（n為已使用的年數，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉借等均按此式處理。

　　9、本協議一式兩份，雙方各執一份。

　　甲方：__________________

　　乙方：__________（簽名）

　　______年______月______日

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