信息技術(shù)工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
信息技術(shù)工作總結(jié)1
一學期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室的管理，學生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強政治學習，促進科組建設
本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。
三、立足現(xiàn)實，搞好校本研修。
本學期根據(jù)縣教育局教研室精神，依據(jù)學校安排，主要開展了信息技術(shù)以下幾個方面的研修：信息技術(shù)課堂教學的組織、備課管理、教學評價、測試等。圍繞這些問題進行了初步的探索，在課堂教學中進行了一定的嘗試，如在教學評價環(huán)節(jié)，采用了平時成績與期末成績相結(jié)合的方法，把學生平時課堂作品量化打分，占總成績的60%，學期末進行綜合考查，七年級完成賀年卡的制作。八年級完成FLASH作品的制作，根據(jù)作品分為優(yōu)良可差四個等級。對學生學習信息技術(shù)有一個量的.評價。有利于學生正確看待自己的學習。
四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像。
五、同時服從學校領導的安排。
為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等日常工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了網(wǎng)上志愿的填報，網(wǎng)上中招等工作。高標準高質(zhì)量的完成了學校交辦的各項事務。
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設計、程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務水平，為學校信息化發(fā)展做出應有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。
信息技術(shù)工作總結(jié)2
不知不覺中，充實而繁忙的一學年又將結(jié)束。回顧本學年信息技術(shù)工作的點點滴滴，有很多收獲也有很多感悟。在學校領導的積極支持下，我校的信息技術(shù)工作，無論在基礎建設上，還是在管理水平及設備利用率上都取得了突出成績。
一、明確責任、提高管理水平，突出使用效益
為了更好的管理遠程教育接收器材，在原有的基礎上，我們又詳細地制訂出《衛(wèi)星接收室管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護管理制度》等等，近一步完善了各項制度，以確保接收器材的正常工作，和提高使用效率。同時，為加強學校遠程教育檔案建設和登記簿冊的規(guī)范使用，我們把各類遠程教育器材說明書歸類裝訂，方便使用和維修。為及時做好教育教學軟件資料建設工作，還制定了《遠程教育信息下載表》、《教學光盤借還登記表》，像這樣把接收的內(nèi)容刻錄成盤后，將教學軟件的目錄歸類打印成冊，目的是便于教師了解最新的接收內(nèi)容，有選擇性地借閱。
二、遠程教育管理員能加強自修，強化服務意識
管理員能認真學習業(yè)務書籍，提高自身的業(yè)務水平，對一些遠程教教育器材出現(xiàn)的一般簡單故障，都能做到及時維修，不能維修的能及時向區(qū)電教館老師咨詢，保證遠教器材的完整率達到100%。做好了遠程教育信息的宣傳工作，對新接收的.教學資源能及時介紹給有關任課教師，或分類存入磁盤，使其充分利用，保證遠程教學工作的順利進行。
三、充分發(fā)揮電化教育優(yōu)勢優(yōu)化課堂教學
隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)不斷向中學教育的擴展，多媒體計算機在教育過程中的應用越來越普遍，充分利用好計算機軟件進行課堂教學。并收到了良好的教學效果。
信息技術(shù)工作總結(jié)3
學期工作即將結(jié)束，為了以更好的姿態(tài)展望，現(xiàn)將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié)：
一、教育科研方面
積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動，認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助QQ群網(wǎng)絡平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課，進一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究，在極推進初一年級信息技術(shù)導學案教學的全面開展，不斷提高全體學生網(wǎng)絡自主學習、小組合作學習的能力，進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學習新教材，積極探討教法，在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學活動，在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的'經(jīng)驗和做法。本學期組內(nèi)開設校級及市級公開課共3節(jié)，黎老師還開設了一節(jié)蘇州市初中信息技術(shù)教學觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》，獲得好評。
二、專業(yè)提升方面
在積極鉆研和探討教育教學的同時，組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學習，并積極參加各級各類的學科競賽。本學期，在太倉市中小學教師初中信息技術(shù)學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎，黎xx獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《Gif動畫制作》在太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎xx和顧xxxx兩位老師，在蘇州市教師網(wǎng)絡團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導學案設計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。
三、學生輔導方面
在注重課堂效率的同時，還積極組織學生開展第二課堂。本學期，由黎xx和張xx兩位老師輔導的王博文同學在度江蘇省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李xxxx和沈xxxx榮獲三等獎。
四、其它方面
組員除了認真完成教育教學任務外，還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作，保證學校網(wǎng)絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期，學校在“蘇州市中小學優(yōu)秀校園評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。
信息技術(shù)工作總結(jié)4
本學期，本人擔任初三年級十個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。所以，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情景總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。所以，了解和分析學生情景，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易理解。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
作為一名初中信息技術(shù)的教師，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的`教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、簡便、認真的形象去應對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。
經(jīng)過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生理解本事較差，學習自覺性不高。無暇顧及10個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
信息技術(shù)工作總結(jié)5
一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探索，不斷學習。雖然班級學生素質(zhì)不高，但在我的帶領下，各方面還是取得了不錯的成績。現(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結(jié)：
一、思想上高度重視
在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應該為學校的發(fā)展服務。這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。
二、具體工作
首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據(jù)學生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會做人了，他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想，學生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的.學生各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一年的努力，學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。
在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與，學生對待復習也就更認真了。
重視班團活動。在這一年中，我根據(jù)學生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學生開展各種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展，學生認識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。
三、注重總結(jié)和學習
只是簡單的工作，而不去總結(jié)和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學生的能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權(quán)。
四、努力目標
雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學生的基礎實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領學生取得更好的成績。
一.前了解全班學生：本班的特點是一個由三個班合成的新班。電腦專業(yè)46人，美術(shù)專業(yè)26人。美術(shù)專業(yè)的學生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學生，從原來的班主任那里去了解學生的喜好，特性，學生的學習成績。為什么我要這樣做呢?因為他們不是新生，他們對學校的各個方面都比較了解，并且我知道這班學生到處打聽誰是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌，我就能順利的開展工作。我對這班學生進行分層，在品學兼優(yōu)的學生物識班干部，并盡快認識那些頑固份子。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子，這是我一開始帶這個班的首要任務。
一.選好班干部：
1.在班干集訓時盡快了解原來的班干部，觀察他們的能力，進行合理的調(diào)配。我選班干部的原則是(1)來自各個班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業(yè)為主。
2.選好舍長：
因為對于我?guī)н@個班，我的目的不是要鍛煉多些人，讓多些人來當班干部，而是一開學一定要先能穩(wěn)住這個班，因為差生面太大，我知道如果沒有一個好的開頭，后面的工作可想而之會怎么樣?我這個班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來?說句實話，美術(shù)專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生，電腦專業(yè)的一是不敢作聲的，一是滋事分子，最后我就任定副班長來兼任舍長，其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力，相對而言也算穩(wěn)定下來。
3.培養(yǎng)自己的心腹
同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進行處理，不至于出亂子。
二.利用主題班會進行思想教育1.首先我對這個班進行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材，也不能成為社會的垃圾。就算你學識不深，但你應該有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯郏宰穑灾兀苓z憾在周記里有學生問我，她為什么要自愛?
2.人生觀的教育
我上了這樣一節(jié)這樣的班會課，讓經(jīng)貿(mào)校園的生活能留下我美好的回憶，讓學生發(fā)言，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認為最深刻，或值得你回憶的事，許多同學搖頭，有的學生就說學生打老師，我就趁著這個機會教育他們，難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎?
3.就業(yè)形勢的分析，激發(fā)他們?nèi)W習，去爭取，不要讓自己虛度年華。
三.進行差生轉(zhuǎn)化
(1)先抓住宿生，(2)建立嚴格的考勤制度
(3)個別談心，公開表揚
四.體會
我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標就是讓他們順利畢業(yè)，不要鬧事，對于知識，只能學得多少算多少，因為有個別學生所學的電腦只會qq，其他都不會，對于文化課，連書本都不見，激發(fā)他們的學習動力，真是本人能力有限，實在未能如人意。看當時的入學分數(shù)很多個人250分都不上。所以，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。
信息技術(shù)工作總結(jié)6
根據(jù)教師發(fā)展中心的要求，我校在20xx年暑假放假前對信息技術(shù)培訓進行了系統(tǒng)的安排，并制定了切實可行的方案，通過一個暑假的培訓學習，取得了預期的效果，現(xiàn)對我校的培訓工作總結(jié)如下：
一、領導重視
根據(jù)教師發(fā)展中心的培訓通知要求，學校成立以校長為組長的培訓領導小組，分管校長負責全面培訓工作的指導，因此從方案的制定到實施，校長室提出了嚴格的要求和給予了充分的指導，在8月25號的考試中，校長室高度重視，多次過問安排情況，并全程關注考試情況。校長室還聯(lián)絡專家指導教學工作，使我校的.信息技術(shù)培訓工作得以順利開展和取得了良好的效果。
二、安排周密
從接到通知，信息中心就著手準備暑假培訓工作，從培訓內(nèi)容、培訓材料、培訓時間直到培訓的每一個細節(jié)都做了詳細的安排，并且將相關材料傳到學校和工作QQ平臺，供老師學習，特別是布置寫學習心得，小組討論，以便能順利通過考核。
三、落實到位
針對教師發(fā)展中心的通知，我校把培訓工作分為三個階段，一是宣傳發(fā)動，也就是6月30日前，通過全體教師會，通過學校網(wǎng)絡平臺，把學習的內(nèi)容和要求傳達給老師，讓老師知道做什么，怎么做；二是培訓學習階段，在放假前，對全體老師進行集中培訓，將相關的學習內(nèi)容傳達到老師；三是考核總結(jié)階段，8月25日，根據(jù)縣教師指導中心的要求，組織教師考試，安排單人單桌的考場，由校長室及年齡較大老師監(jiān)考，并組織專人進行閱卷、統(tǒng)計成績，確保每一項工作落實到位。
四、參與積極
通過宣傳發(fā)動，老師們學習的積極性很高，每位老師都能下載相關材料進行學習，并根據(jù)學校要求寫了學習心得，在心理健康測試中，參與率達到95%，對于上級組織的各種培訓也是積極參加，并確保按時完成學習作業(yè)。
五、完成良好
到目前為止，所有的老師都按時參加了每次集中培訓，并且按時能加了25號的集中考試，所有人員都積極書寫學習心得，有的老師還寫得很具體詳細，對學習進行了各種評價，感觸很深，可以看出老師們是認真學習了才能寫出的真實體會。全校242名老師236人參加了心理健康考試，其中226人考試合格，68人成績優(yōu)秀。
相信通過這次的培訓，全體老師都會對信息技術(shù)能力有新的認識，并且能在今后的教學中更好的應用這些能力為教學服務。
信息技術(shù)工作總結(jié)7
隨著計算機在人們生活和工作中作用不斷加強，它在各個領域都得到了廣泛的應用，信息技術(shù)成了人們必備的生活素質(zhì)，得到了國家和各界人士的關注和重視。而信息技術(shù)課程已經(jīng)深入課堂，如何進行信息技術(shù)教學也成為了信息技術(shù)教師必須研究和探討的難題。為了提高學生的信息技術(shù)能力，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)，結(jié)合我本學期的教學實踐和不斷學習，進行簡要總結(jié)。
一、思想方面
思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。
二、教育教學工作方面
與其它必修課相比，信息技術(shù)課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程。作為一名信息技術(shù)課的教師，最理想的教學境界就是讓學生既有知識又有技能。在教學的方法上，我還在一直摸索和總結(jié)，但我最有感觸的是：這一學科的教學要善于發(fā)掘?qū)W生的興趣，從而培養(yǎng)他們的學習主動性。為了更好的開展教育教學，在今后的工作我中努力做到以下幾點：
1、充分體現(xiàn)“學生為主體”，“教師為主導”的原則
信息技術(shù)教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學生的自學能力、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領悟信息文化內(nèi)涵。在教學過程中，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路。
2、努力轉(zhuǎn)變學生學習方式
課堂中倡導學生的自主學習，信息技術(shù)課程無論從教學內(nèi)容、教學環(huán)境和教學方法上都非常有利于培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習能力。
3、選擇合適的教學方法教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學常用的'教學方法有：
（1）精講多練法。講課內(nèi)容根據(jù)學生的實際水平作出適當調(diào)整，力求精講、少講，僅把同學們普遍感到陌生的知識點及難點作為主要內(nèi)容來講，例如在講到“Excle操作中插入統(tǒng)計圖表”時，我就把所要涉及到這一操作的問題都提出來，這樣可以節(jié)約很多時間又把握住了重點，讓學生重視起來。把時間最大限度的放給學生去操作實習，實踐證明，學生在操作時提出的問題遠比講理論時提出的問題要多得多，這說明操作實踐有效地促進了學生作為學習主體積極主動的思考。
（2）啟發(fā)式教學法。在發(fā)揮教師主導作用的前提下，根據(jù)教學目標，充分調(diào)動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。
（3）講練結(jié)合法。根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學內(nèi)容，做成各種教學課件，借助于有關設備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學任務，達成教學目標。充分利用多媒體教學網(wǎng)絡的功能，把學生用機的屏幕鎖定，使學生機的屏幕信息與教師機一致，這樣再將教學過程中的操作步驟一步一步演示給學生看，一邊演示一邊講解，在這個過程中，學生能充分認識、了解課本中的理論知識是如何與實踐相結(jié)合的，事實證明，以這種方式進行知識的講授，學生掌握知識的效率非常高，每節(jié)課操作作業(yè)優(yōu)秀率達百分之九十以上。
（4）分層遞進教學法。根據(jù)不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。中學計算機教學主要是讓同學們認知計算機，培養(yǎng)同學們獲取信息、處理信息的能力。在開始學習新一類內(nèi)容時，先測試一下，基礎薄弱的按教材學習，從易到難，逐步認識、使用計算機。對教材所要求的內(nèi)容非常熟悉且操作熟練的同學，具備了一定的自學能力，我會加深他們的學習深度。另外，還對學生進行課外興趣的培養(yǎng)，對有基礎和潛力的學生可進行課本外知識的引導，比如：指導他們學習網(wǎng)頁制作、電子繪畫等等。
三、存在的問題
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做，同時，在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設備問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，教師邊講課還要邊修理機器，有時就不便管理學生，為教學帶來一定的難度；其次是課時不足，很難保證學生有足夠的上機練習時間；第三，第二課堂開展中學生人數(shù)較多沒辦法達到人手一機，講了內(nèi)容不能達到練習，下一次來時就都忘記了，很難從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生；另外信息技術(shù)幾乎沒有參加觀摩、學習機會，以至自身信息、素質(zhì)提高很慢，無法滿足對當今信息技術(shù)探索欲望。
四、今后努力方向：
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
２、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
總之，作為一名信息技術(shù)老師，應該具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任。一份春華，一份秋實，我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
信息技術(shù)工作總結(jié)8
中華路小學把信息技術(shù)工作放在首要位置，在校長的領導和組織下，中華路小學的信息技術(shù)工作取得了顯著成果，超額完成本學期制定的任務，先將本學期工作總結(jié)如下：
一、信息技術(shù)教學工作
本年度中信息技術(shù)教研組在各年級開足課時，開全教學模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學任務。在教學中培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價值觀（美的認識），進而使學生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學科的學習和終身學習的工具。
信息組六位教師還積極帶領學生參加省市及全國的各種大賽，如一年一次的計算機表演賽，又如全國中小學生電腦制作大賽等。從策劃到實施，從注冊到報名，從練習到參賽，每個環(huán)節(jié)都有條不紊，在平時的微機課教學中，各位教師也對學生進行培養(yǎng)，及時進行收集參賽作品，每次參賽學生都取得豐碩的成果，這與信息組的幾位老師指導是分不開的。
二、信息技術(shù)與學科整合
面對現(xiàn)代教育技術(shù)的今天，學校認識到信息技術(shù)教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始，學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。
為此，學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平和電子白板的操作進行全方位培訓。
信息組的孟老師帶領全校教師首先對電子白板的操作進行了詳細的培訓，在不耽誤教育教學的前提下，采取了分批培訓、分批考核的方式，培訓重點就是白板智能筆、浮動工具欄和TRACEBook工具的應用。先組織科任教師進行培訓，然后通過教師QQ群的共享功能和等網(wǎng)絡教學平臺，將培訓資料上傳共享，然后全校東西校區(qū)的教師以年組為單位自行學習、共同研究。然后利用3天時間對全校教師進行挨個考核，在考核過程中也是教師們互相學習、運用的過程，全校教師都熟練掌握了白板的操作并運用到課堂教學當中。同時,為了進一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學校組織了研討會,教師間交流、寫感想。自己在運用后,寫反思、找不足。使得信息技術(shù)在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉(zhuǎn)變,教師教學方法的轉(zhuǎn)變,學生學習習慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動收集教學信息的老師多了,自覺研究教學的老師多了,自主學習的學生多了;三是提高了課堂教學的效率,提高了學生學習興趣,提高了教學研究水平。
三、學校網(wǎng)絡的應用和維護
1、確保網(wǎng)絡正常運行
校園網(wǎng)絡的應用是一個學校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實用，更好的服務于教育教學，服務于學校的管理。為了適應學校教育教學需要，開學初，學校將光從10兆改成百兆。我校信息組著手保障網(wǎng)絡的正常運行，為信息技術(shù)與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術(shù)與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。
2、校園網(wǎng)絡直播平臺成立
在上學期末，信息組李勇老師搭建的校園網(wǎng)絡直播平臺已經(jīng)正式投資搭建，并在本學期正式投入使用，初步實現(xiàn)了東西校區(qū)同時在線直播，并在家長會和校園小廣播的直播中運行穩(wěn)定、效果明顯。這是我校在“班班通”工程建成以后，以“班班通”設備為平臺率先在全區(qū)進行搭建校園網(wǎng)絡直播平臺的實驗，雖然有些功能還不夠完善，但辦法總比問題多，相信在信息組的努力下功能會越來越完善。
3、無線設備已經(jīng)應用到教育教學當中
開學初，為滿足教師對移動設備在教育教學中使用的需求，也為打造數(shù)字化校園奠定基礎，學校信息技術(shù)組認真規(guī)劃，節(jié)省資金，充分利用百兆光纖將有線網(wǎng)絡與無線網(wǎng)絡結(jié)合，將無線網(wǎng)絡深入到每個教學樓的每個樓層中，在東西2個校區(qū)都設計和架設了無線網(wǎng)絡，并大膽嘗試無線漫游功能。現(xiàn)在全校教師隨時可以利用智能手機，平板、筆記本隨時隨地進行上網(wǎng)查找資料，緩解了每個辦公室一臺電腦不夠用的壓力‘備課中和課堂上隨時都可以將移動設備和電腦進行資料互傳，及大地方便了教師的教育教學。在下學期，學校將進行1對1數(shù)字化教學的的探索，屆時電子書包將借助無線網(wǎng)絡搭建成以班級為單位的'局域網(wǎng)進行信息化教學的深度融合。
四、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能
我們一直把信息技術(shù)工作列入學校工作的一個重要內(nèi)容，力爭管理上水平，效益呈一流。
1、抓好資料管理，及時向教師呈現(xiàn)教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學中充分發(fā)揮作用的核心問題。，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源，讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點播多媒體課件、視頻節(jié)目等。
2、做好學校的多媒體設備維護工作和培訓工作。
我們一直把多媒體設備的管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。本學期，我們將多媒體設備的管理和維護更加細化，不光要做到維護維修，還要在維護過程中培訓教師如何處理簡單的技術(shù)問題，使每位教師在教育教學工程中對多媒體設備都能進行及時簡單地進行維修和處理，縮短了專業(yè)教師維修浪費的教學時間，也減輕了信息組維修人員的負擔。
回顧本學期的工作，可以看到，學校的教育信息化工作開展正常，但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進一步努力提高現(xiàn)在教育技術(shù)的程度，加大投入，不斷改善學校信息工作的條件，努力實現(xiàn)中國教育部在“十二五”計劃中提出的“三通二平臺”，方案。為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和信息資源。也為中華路小學完全實現(xiàn)數(shù)字化校園而努力！
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