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            初中政治研修總結

            時間:2023-06-13 14:10:05 總結范文 我要投稿
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            初中政治研修總結

              總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中政治研修總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            初中政治研修總結

            初中政治研修總結1

              通過遠程補修培訓學習,每天都充實地度過,看視頻,聽講座,聽專家點評,看簡報,發評論,做作業,看研修文章、評論以及參與評論,不斷地為別人的評論而叫好,不斷地被別人的作業而感動,真是受益匪淺。現將這次培訓體會總結如下:

              一、豐富理論,更新理念。

              通過理論學習,專家結合理論對實際課例的點評與分析,名師關于教學設計、課堂教學經驗介紹,學員之間的展示交流等,使我提高了理論水平,對一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟,猶如撥云見日,茅塞頓開,思維頓時清晰起來,領悟到了新課程改革的精神實質,從而進一步更新了理念。

              二、這次遠程研修,我們體驗了一次全新的現代網絡生活。

              令人感到深刻難忘。通過參與在線研討和交流,我領略到了遠程研修的魅力,有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲;通過完成提交作業,我鍛煉了表達,增長了個人智慧;我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果;最后,通過撰寫提交研修總結心得,思想和認識又得到了進一步的升華。

              三、充分利用教學資源上好政治課,調動學生積極性和參與熱情。

              教師不能拘泥于課本,而是要善于利用課本,利用多種教學手段,把課本知識用最通俗的語言來講授,善于聯系生活,使學生感到政治課就在我們身邊。能夠聯系生活,更能激發學生的學習興趣。

              四、要面向全體學生,力求公平、公正對待每一個學生。

              嚴于律己,以身作則。要時刻保持樂觀的心態,調節好自己的情緒,忘我地工作,努力把微笑帶給學生。繼續提高自身的現代教育技術水平和自身素質,探索教學規律,改進教法。多向同行名師專家學習,與經驗豐富的教師交流,聽取他們的`意見,同時還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,逐步形成自己獨特的教學特點。

              五、結合熱點,把握時代脈博。

              思想品德課是時代性較強的一門學科,因而其教學內容不能脫離時代,也不能滯后于時代。更何況當前中學生思維特別活躍,興趣非常廣泛,對國內外諸多“熱點”問題,喜歡了解,更喜歡評論。這時,教師應該要了解學生在想什么,盼什么,需要什么,號準學生的思想脈博,再把這些問題與教材內容聯系起來,這樣思想品德課既有說服力有又增加了吸引力,學生也會心悅誠服地接受教師講授的知識,從而取得學生的共鳴和支持,全面提高教學質量。

            初中政治研修總結2

              這次,我能夠參加遠程培訓,感到十分榮幸。遠程培訓為我搭建了一個很好的學習提高的平臺,通過培訓,每天都充實地度過,看視頻,聽講座,聽專家點評,看簡報,發評論,做作業,看各位老師們的作業、研修文章、評論以及參與評論,不斷地為別人的評論而叫好,不斷地被別人的作業而感動,真是受益匪淺。現將這次培訓體會總結如下:

              一、通過培訓讓我更加堅信在現代社會里,必須教育民主化,教師與學生是平等的,教師有尊嚴,學生也有尊嚴,每一個學生不管成績好壞,品德是否有缺陷都有他的尊嚴。教師要發自內心的愛學生,努力發現學生多方面的優點,欣賞學生的每一點進步,學生只有感受到老師的愛與尊重,方能愉快地學習,健康的成長。在信息時代,教師很多方面的知識都可能不如學生,那么必須放下架子,與學生建立相互學習的伙伴朋友關系,真誠地向學生學習,教學相長,共同進步。在聆聽示范課時,能真實的感受到什么是真正的尊重學生,教師不是虛情假意的表揚,而是真情的自然流露,教師能從學生角度出發,揣磨學生學習心理,學生化的語言更利于學生接受,表現出一種民主、和諧的教學氣氛。

              二、通過培訓,通過專家的講解和指導,我在理論的形成方面有大幅度的提高。提高了我對新課標的認識,對教學導入、備課、教學評價的認識,更新了教育教學觀念。拓寬了思路,對新課程的認識和實踐都有了質的飛躍。對自身素質的提高有很大的推動作用。

              三、通過培訓,通過和其他老師的交流、研討,我在課堂教學方面獲得了很多的經驗,開闊了視野,學習積累了很多教學的好方法,好途徑。如;在導入方面怎么樣更科學合理;在提高課堂教學效果方面,學生應該怎樣做,老師怎樣起引導作用;在課堂設問方面有那些技巧;在板書方面怎樣更清晰,更全面等等。

              四、通過培訓,很好地解決了我在教學過程中遇到的.一些疑問和困惑,原來在教學中一些束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學行為,對自己以前的教學有了一次徹底的反思。

              通過培訓,更加堅定我對未來的信心。培訓是短暫的,但收獲是巨大的。這一次培訓活動后,我將把所學的教學理念消化,內化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。課后堅持寫教學反思,對課堂的得失有所記載,以便今后上課進一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學論文參與投稿或評比活動。我有信心在未來的道路上通過學習讓自己走得更遠,讓自己成為一名合格思品教師。為了理想中的教育事業,我將自強不息,努力向前!

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