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【熱】班級寵物一家親讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的班級寵物一家親讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級寵物一家親讀后感1
暑假的一天，媽媽在網(wǎng)上買了很多書送給我。最吸引我的書是伍美珍寫的《班級寵物一家親》。書上的15個小故事，讓我覺得快樂和感動。令我最難忘的小故事是第10個故事《原來大家都愛小動物》。
這個小故事講述了：同學(xué)們看望李彥寬同學(xué)的.狗狗。然后同學(xué)爭先恐后，打開門一看一只斑狗狗牛牛非常可愛。牛牛有的地方臟了，有人主動為它洗澡。并用吹風(fēng)機(jī)把牛牛的毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高興同學(xué)們和它玩游戲。看到這里我心里充滿了幸福。
這本書讓我領(lǐng)悟、體會到，動物是人們的朋友，我們要愛護(hù)動物，真心地與動物相處！
班級寵物一家親讀后感2
今天，我看了一本陽光姐姐的書；書名叫《班級寵物一家親》，讀完后，讓我充滿了開心。“小燕子”李彥寬的媽媽買回來里一只斑點(diǎn)狗，讓李彥寬很高興，可是，媽媽說是給表妹買的。班上新來的'老師鼓勵大家養(yǎng)寵物寫博客與大家感受有小動物陪伴的幸福和快樂。
小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計(jì)回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說。但是爸爸媽媽他們認(rèn)為寵物是專供小朋友們解悶的可以隨便的找一個代替，他們害怕影響學(xué)習(xí)。
但在我們看來小動物不僅是寵物，也是知心伙伴，當(dāng)我們遇到煩惱和喜悅，可以向它們訴說，它們也不會煩。我們的動物伙伴是不可代替的。
班級寵物一家親讀后感3
通過閱讀了《班級寵物一家親》里面的李彥寬Q寵莎拉公主和一只寵物狗牛牛。之前李彥寬不知道要看護(hù)寵物，就用鼠標(biāo)在他的Q寵莎拉公主各種各樣的地方點(diǎn)，就把自己的Q寵莎拉公主玩死了。
李彥寬養(yǎng)的`一只真正的寵物狗之后，他就每天給他的寵物狗吃東西如面包、牛奶、骨頭……李彥寬給寵物狗起了個名字叫做“牛牛”。
從《班級寵物一家親》這本書我知道了要給自己的寵物負(fù)責(zé)任，要愛護(hù)各種各樣的小動物。
班級寵物一家親讀后感4
暑假和爸爸一起逛書店，看到了《班級寵物一家親》，翻了翻書，這不正是我們的故事嗎？我便央求爸爸給我買下來。
這本書講的是同學(xué)之間互相養(yǎng)Q寵，老師不讓玩電腦游戲。主人公李嚴(yán)寬的.媽媽陰差陽錯的送給他一只活生生的小斑點(diǎn)狗。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物，開寵物博客，從而鍛煉大家觀察寫作能力。
爸爸媽媽反對我們養(yǎng)寵物。主要是害怕耽誤學(xué)習(xí)。但是在我們看來，只要我們有一點(diǎn)自制力，不占用太多學(xué)習(xí)時間。正是有了小動物的陪伴，我們的業(yè)余生活才特別的幸福快樂充實(shí)。
班級寵物一家親讀后感5
這個假期我讀了陽光姐姐寫的《班級寵物一家親》。
這本書主要寫了“我”（李兆寬）因?yàn)槔蠇尯⒆託猓越o他開了個天大的'玩笑，媽媽買了一只小狗給他，卻口口聲聲告訴他小狗是要給表妹的生日禮物。后來他的班主任摔斷了腿。
新老師要大家養(yǎng)寵物寫博客。他一下子成了焦點(diǎn)，。過了不久表妹的生日就要到了，爸爸早在他二年級時養(yǎng)的一只烏龜突然出來了，爸爸就打來電話：“早回國了，馬上回家”
表妹的生日到了？媽媽卻告訴他小狗是給他的，他對媽媽說：媽媽你開這個玩笑開心嗎？他開心急了。
讀了這本書我知道了我們的伙伴不可代替。
班級寵物一家親讀后感6
在五年級的暑假里，我閱讀了一本陽光姐姐——伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》，讀完這本書后，我感到這本就像在寫我的經(jīng)歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”，主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點(diǎn)狗，他非常興奮，而他的媽媽卻告訴他，這是準(zhǔn)備給“表妹”陳佳佳的.禮物。與此同時，班里新來的陳老師鼓勵大家飼養(yǎng)寵物，開班級博客。一時間，同學(xué)們各自紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂……
班級寵物一家親讀后感7
今天，我讀了一本非常有趣的書，名叫《班級寵物一家親》，看完這本書后，讓我對寵物有了全新的認(rèn)識。里面描寫了可愛的斑點(diǎn)狗“伊利小蒙牛”、會洗臉的.小白兔“白雪公主”、在冬眠時走來走去的烏龜“天王”等，而我最喜歡的是“伊利小蒙牛”。
這本書主要講述了：李彥寬的媽媽買了一只小斑點(diǎn)狗卻告訴他這是給他“表妹”的禮物。于是李彥寬開始用“綁架”計(jì)劃來搶回小狗。與此同時班里新來的老師也讓大家養(yǎng)寵物，一時間，同學(xué)們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福與樂趣。
我覺得養(yǎng)寵物不僅很有趣，而且可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心。
班級寵物一家親讀后感8
讀了《班級寵物一家親》這本書，我不僅快樂又感動。
書中人物，尤其是“小燕子”李彥寬，和“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱 之間的友誼和趣事，讓我忍俊不禁。這本書中把同學(xué)們對小動物的喜愛、關(guān)心和愛護(hù)，以及有些大人對孩子自由、正確的思想和愛好的制固，寫得非常真實(shí)，貼切，說出我們小孩子的心聲。
我希望大人們能像這本書的作者：陽關(guān)姐姐一樣，理解和支持我們，讓我們有更大，更多的自由空間，來發(fā)揮我們的.想象力和創(chuàng)造力，也讓我們多接觸大自然和小動物，充實(shí)我們的生活，使我們更能真正快樂地成長！
班級寵物一家親讀后感9
在這個暑假里，我看了一本書，名叫《班級寵物一家親》作者是楊紅櫻。
這本書講的是：李彥寬的媽媽買回來一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給表妹的禮物。與此同時，班里新來的`老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂。
這本書讓我知道：寵物是人類最忠實(shí)的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂！
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