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開學第一周的日記匯總9篇
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的開學第一周的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一周的日記 篇1
20xx年8月31日，星期二，天氣晴
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。
開心的事
今天我一進教室，miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我作家、作家我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去投稿的事。
不開心的.事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是喜憂參半有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
開學第一周的日記 篇2
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學也是從其他班級調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺，開學第一周作文。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”新的環(huán)境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結(jié)同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評 為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的.用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。
開學第一周的日記 篇3
快樂的暑假過去了，我們迎來了新的學期，我已經(jīng)讀三年級了，真高興。在開學的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開心的事，也有令我煩惱的事，先說說開心的事情吧。剛開學，老師就組織在班上選舉科學科代表和科學組長，經(jīng)過全班同學舉手投票我被選為科學科代表和科學組長，我一定不負眾望，多讀課外書籍，增加知識面，幫助同學們一起提高知識水平。
至于不開心的事則是我沒能參加這次學校的書法課，那天我們等書法老師來上課等了很久，教室同學多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實在忍不住就起來去喝水，正在這個時候老師來了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對我吼道：“你要去喝水就別進來了……。”我感到很委屈，喝完水就沒去參加了。這學期我有很多目標：寫好鋼筆字、學好英語、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的.學年里更上一層樓!
四年級關(guān)于開學了的作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
開學第一周的日記 篇4
時間總是過的很快，美好的暑假已經(jīng)結(jié)束了，重新回到校園的我們還習慣嗎?
開學一周了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床斗爭，早讀時的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開學作業(yè)，單是那一次的評選班委，就讓我久久不能忘卻。
那天的太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的，不像暴風雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛的光芒——從細長的.黑線云底下靜靜地浮出來，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的光線來——于是愉快地，莊嚴地，飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而，我可不太高興。
那天的中午，第四節(jié)一下課，同學們都迫不及待的沖出，擠出門去。但又被數(shù)學老師“抓”了回來。班委選的差不多了，就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時的我十分緊張，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽見自己的心跳聲。這時，老師的一個眼神讓我明白了，我不是副班長。她贏了，我輸了嗎?“不，沒有!”我的心里在告訴我。可我為什么沒當上呢?也許是因為我沒有威信吧，也許是因為我還不夠努力吧，也許我還要加油吧。總而言之，我沒能當上，我十分后悔。
到了第二天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽早已落去，我將要面對的是一個新的陽光。
開學第一周的日記 篇5
一個多月暑假過去了，總算盼到了新學期開始。那輕松愉快開學第一周，讓我很快就適應(yīng)了學校環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師幫助與學習樂趣，更有同學支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及事，更愿成為老師好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間學習進步，更不利于我們班整體素質(zhì)提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周的日記 篇6
似水流年，今天我們已不再是在草地里玩過家家小朋友；今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學生；今天我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是那么遙遠，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它到來，現(xiàn)在卻又希望時間停留在這一刻。我心開始怕，害怕那沉重負擔，害怕那競爭激烈，那死氣沉沉氣氛。六年級就似一座大山，一直壓著我身體、靈魂
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力問題了，而是僅僅這一次考試，就決定了你能不能上一個好初中，考一個好初中是多么重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼，六年級競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。
我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起時候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大努力。其實，生活快樂，不就是尋找、創(chuàng)造與付出嗎？
開學第一周的日記 篇7
時間總是不會回頭等我們，轉(zhuǎn)眼間已開學一周。在這一周里，我們閱覽著校園新貌，認識了新老師，結(jié)交到了新朋友。
學校環(huán)境煥然一新，操場被染成鮮艷的紅色，猶如鋪上一匹巨大的紅布，課間我們在它上面追逐奔跑，快樂無窮。小草綠茵茵的，陽光照下來好像被涂上了一層菜籽油，看上去鮮嫩潤澤，我們不敢用腳去碰，有時會忍不住用手輕撫草葉，軟綿綿那感覺真爽啊！
在這一周里，我領(lǐng)略了許老師那有趣而又好玩的數(shù)學課；接受了張老師那嚴厲而活潑的`體育課；也聆聽了黃老師那極有思維訓練的語文課。
我對我這一周有滿意，也有愧疚。滿意的是我為班級做了點貢獻，比如送紙巾給感冒的同學、設(shè)計布置班級板報……而讓我感到愧疚的是我沒有及時上交老師布置的作業(yè)。我很慶幸我有資格成為金牌管理員的候選人之一，還很慶幸我被明樂團錄取了。
在下一周里我會更加努力，爭取不要愧疚，要有滿意；不要有批評，要有表揚。上課專心認真、下課多活動，課外多看書，及時完成老師布置的作業(yè)。
開學第一周的日記 篇8
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的.神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“噻！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！
開學第一天可真是精彩連連呀！
開學第一周的日記 篇9
邁著輕盈腳步，滿懷欣喜熱望，我們重新回到了美麗校園，在一張張熟悉面孔氛圍里，開始了新征途。
在過去學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性，完善人格天地，你個性可以去張揚，你雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢想樂園。著這里，有知識甘露任你吮吸，有思維天空任你翱翔，有智慧寶庫等你開啟，有未知世界等你去解迷，有諸多權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………
也許你目是考上自己理想初中，也許你目是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經(jīng)成為社會需要，人類共識。青春年少你們，有是精力，有是熱情，你們即將充滿激情踏上征途，未來是你們，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初夢吧！
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