記一次購(gòu)物作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記一次購(gòu)物作文10篇，歡迎大家分享。
記一次購(gòu)物作文 篇1
我和媽媽經(jīng)常去超市購(gòu)物，但我印象最深的一次還是前兩年，我們?nèi)ァ拔譅柆敗辟I(mǎi)東西發(fā)生的事。
那天，我們推著購(gòu)物車(chē)，媽媽買(mǎi)了一些生活用品，我選了一些零食。我們正往副食品類(lèi)走，路過(guò)了一個(gè)賣(mài)小金魚(yú)的地方，我目不轉(zhuǎn)睛地看著一條藍(lán)色的'小金魚(yú)，便一點(diǎn)點(diǎn)地靠近它，當(dāng)我伸出手碰它時(shí)，魚(yú)缸突然就摔碎了，水灑得滿(mǎn)地都是，我嚇得號(hào)啕大哭，心想這下一定完蛋了！媽媽和售貨員阿姨走了過(guò)來(lái)，阿姨把小金魚(yú)抓回了魚(yú)缸。我對(duì)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”阿姨說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)了，但你們得照價(jià)賠償。”最后我們便賠償了魚(yú)缸的錢(qián)。
從這件事我知道，有的東西不能隨便碰，也知道弄壞東西要賠償。
記一次購(gòu)物作文 篇2
去年“雙十一”，媽媽給我了10元錢(qián)讓我去買(mǎi)醬油，我連蹦帶跳的跑出了家門(mén)。
我來(lái)到超市，人真多啊！可以用人山人海來(lái)形容。有許多叔叔阿姨在叫賣(mài)：“好消息，好消息，今天是雙十一，全場(chǎng)買(mǎi)一送一。”我很好奇，東看看西望望，就是找不到醬油。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位工作人員，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)醬油在哪？”我小聲地問(wèn)。阿姨說(shuō)：“就在那邊”只見(jiàn)她指著對(duì)面的調(diào)料區(qū)。
我來(lái)到調(diào)料區(qū)，那有許多鹽、醋、蠔油等各種各樣的調(diào)料，我正準(zhǔn)備拿醬油時(shí)，忽然想起媽媽的話(huà)，醬油是黑色的。我拿起旁邊的`“醬油”自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是黑色的，應(yīng)該是醬油吧！”于是，我拿著這袋“醬油”，來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了帳，高高興興的回家去了。
回到了家，我把“醬油”給了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“這是醋啊！醬油是用瓶子裝的。”啊，我一下臉紅了，沒(méi)想到第一次買(mǎi)東西就出了錯(cuò)，太尷尬了。我連忙又跑到超市換成了醬油。
以后，只要我一進(jìn)超市，不由想起這件事，就忍不住笑了出來(lái)。
記一次購(gòu)物作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天， 我和媽媽約好去超市，這次購(gòu)物由我來(lái)做主，我很興奮，心想：這次我終于能如愿以?xún)數(shù)刈杂少?gòu)物了。
我迫不及待地來(lái)到了一家小超市，拿著錢(qián)包，提著購(gòu)物袋，媽媽說(shuō)我真有一副小大人的樣子。我興沖沖地進(jìn)了超市，媽媽在外面等我。首先我來(lái)到了食品區(qū)，這里的食品多種多樣，琳瑯滿(mǎn)目，看著這些好吃的，我饞得口水直在嘴里打轉(zhuǎn)，真恨不得現(xiàn)在就吃。我又來(lái)到了文具區(qū)，購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)文具。最后我來(lái)到了調(diào)料區(qū)，選了一瓶耗油。因?yàn)槲易蛱烨那牟榭戳宋壹覐N房，發(fā)現(xiàn)耗油快用完了。沒(méi)看出來(lái)吧，雖然我是小男生，可還很細(xì)心啊。購(gòu)物完畢，我來(lái)到收銀臺(tái)，我說(shuō)：“阿姨，我結(jié)賬！”阿姨，摸摸我的頭，夸獎(jiǎng)我真能干！我接過(guò)阿姨找給我的'錢(qián)，咦，怎么多了兩元呢？我馬上還給了阿姨。阿姨表?yè)P(yáng)我真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里美滋滋的。
我提著戰(zhàn)利品高高興興地走出了超市，媽媽迎了過(guò)來(lái)，看著我提著一大包的東西，還買(mǎi)了耗油，媽媽果然很吃驚，夸我長(zhǎng)大了！
記一次購(gòu)物作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們一家人來(lái)到了超市。這次購(gòu)物由我做主，我很興奮，我終于可以自己購(gòu)物了！
我先來(lái)到了文具區(qū)，買(mǎi)了一支我最喜歡的黑色鋼筆。買(mǎi)完后想到我們家的醋用完了，我又來(lái)到了調(diào)料區(qū)，想要買(mǎi)一瓶醋，但我找來(lái)找去，就是找不到醋。著急了一會(huì)兒，我只好問(wèn)工作人員：“阿姨好，請(qǐng)問(wèn)醋在哪里？”阿姨說(shuō)：“在第二排”。“謝謝！”我答謝后馬上找到了醋。
接下來(lái)，我來(lái)到了食品區(qū)，第一眼望去，哇！好多食物啊，多種多樣，琳瑯滿(mǎn)目，我買(mǎi)了一些面包和火腿，買(mǎi)了一包炸醬面，還有很多我和姐姐喜歡吃的零食，看著這些好吃的，我饞得口水直在嘴里打轉(zhuǎn)，真恨不得現(xiàn)在就吃。
購(gòu)物完畢，我到收銀臺(tái)結(jié)了賬。我提著戰(zhàn)利品高高興興的回家了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你有一副小大人的'樣子。真的長(zhǎng)大了。”
我聽(tīng)了心里美滋滋的。
記一次購(gòu)物作文 篇5
今天，我去區(qū)內(nèi)的小商店買(mǎi)東西。
到了商店里，“哇！”我大吃一驚。商品琳瑯滿(mǎn)目，搞的我眼花繚亂！我看到了一些吃的、喝的東西，就忍不住想買(mǎi)。但是，我的目的是來(lái)買(mǎi)周作本的呀！于是，我箭也似的飛奔到了文具區(qū)。我東張西望，忽然，一本綠色封面的周作本停留在我的.眼前。“這個(gè)本子太漂亮了！”我尖叫起來(lái)，把收銀員阿姨嚇了一跳。我拿著它愛(ài)不釋手，我決定把它買(mǎi)下來(lái)。你看，它是個(gè)綠色的封皮，上面有兩個(gè)閃閃發(fā)光的戒指。還寫(xiě)著“心心相印”四個(gè)大字，另外還有兩句詩(shī)。你說(shuō)它漂亮不漂亮呀？
我拿著這個(gè)本子，趕緊去付錢(qián)。但又一想：奶奶讓我順便捎一袋鹽回去。想到這兒，我趕緊跑到了食品區(qū)。我東瞧瞧，西望望，就是找不到鹽。于是，我又去收銀臺(tái)問(wèn)阿姨。阿姨說(shuō)：“在門(mén)口的箱子里，剛送來(lái)，還沒(méi)擺到貨架上。”我去到箱子前，挑了一袋鹽，付完款，美滋滋地離開(kāi)了小商店。
回到家，奶奶夸我長(zhǎng)大了，我心里甜甜的。
記一次購(gòu)物作文 篇6
12月2日，星期六中午十點(diǎn)左右，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去卜蜂蓮花超市買(mǎi)東西。
媽媽在賣(mài)蘋(píng)果的地方對(duì)我說(shuō)：“郭艾青，去把這袋蘋(píng)果稱(chēng)稱(chēng)價(jià)錢(qián)。”我跑到稱(chēng)重臺(tái)，想對(duì)售貨員說(shuō)：“請(qǐng)幫我稱(chēng)一下蘋(píng)果。”可是，話(huà)到嘴邊，卻收了回去，突然，旁邊的阿姨說(shuō)：“售貨員，給我稱(chēng)一下這袋梨。”售貨員用最快的速度稱(chēng)好了，給了阿姨，我想：別人能做，我也能做。想完后，我說(shuō)：“售貨員，請(qǐng)幫我稱(chēng)一下這袋蘋(píng)果。”售貨員立馬就稱(chēng)好了。我抱著蘋(píng)果，蹦蹦跳跳地跑到了媽媽身旁。
媽媽看到我過(guò)來(lái)了，就說(shuō)：“郭艾青，做一件事情時(shí)不要怕自己做不好。”媽媽說(shuō)的.話(huà)我一直記在心里。
記一次購(gòu)物作文 篇7
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫(xiě)一寫(xiě)購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買(mǎi)下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。
c結(jié)尾，寫(xiě)此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫(xiě)事，寫(xiě)清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購(gòu)物過(guò)程寫(xiě)具體。
2、寫(xiě)好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，找出文中哪些地方寫(xiě)的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫(xiě)的還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫(xiě)，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
①敘事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫(xiě)的.正確；
④標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái)，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。
我們先到f1樓停好車(chē)，然后，乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到大門(mén)前，我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海，哇！琳瑯滿(mǎn)目的小玩意擺滿(mǎn)貨架。于是，我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專(zhuān)賣(mài)區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿(mǎn)頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿(mǎn)了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽?zhuān)路鹪趯?duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說(shuō)：“好吧！”于是，我拿著我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
啊！這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
記一次購(gòu)物作文 篇8
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō):"寶貝，醬油沒(méi)了，你幫媽媽去超市買(mǎi)一瓶醬油把！"我蹦蹦跳跳地說(shuō):"這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事呀！"媽媽說(shuō):"有三件事別忘了，一，要當(dāng)心路上的車(chē)子，二，買(mǎi)的'時(shí)后要看保證期和生產(chǎn)期，三，別忘了找零錢(qián)．
我把媽媽給我的錢(qián)緊緊握在手里，就出門(mén)去了．
我一邊走著，一邊唱著歌，滴滴！汽車(chē)來(lái)了，嚇得我連忙把背舔在墻壁．"嗚
＿＿"汽車(chē)像火車(chē)一樣飛了過(guò)去．
我來(lái)到了商店，看到了各式各樣的商品，人們?cè)谏痰甏鞑幌ⅲ以谏痰昀飽|找找，西找找，就是找不到醬油，我來(lái)到一位服務(wù)員的前面說(shuō):"你好,你知道醬油放在那嗎？"阿姨說(shuō):"就在你的前面．"我來(lái)到了放醬油的地方我看到了很多醬油，有番茄醬油，燒烤醬油等等．我覺(jué)得海天醬油好就把海天醬油拿到了收銀臺(tái)，我問(wèn)阿姨:"海天醬油多少錢(qián)？"阿姨說(shuō):"１０元"我給了阿姨１０元就拿著海天醬油走了．
我回到家媽媽說(shuō):"我長(zhǎng)大了！"
記一次購(gòu)物作文 篇9
記得有一次，我們?nèi)胰艘黄鸪霭l(fā)去購(gòu)物。我們要買(mǎi)的東西可多啦，你攙我扶的，一支“購(gòu)物大軍”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。很快，我們就到了超市。眼尖的我一眼就看見(jiàn)了好多“獵物”――商品。當(dāng)然，心急吃不了熱豆腐，這些“獵物”是要慢慢挑選的。
我們的“購(gòu)物大軍”很快就往不同的購(gòu)物區(qū)“進(jìn)軍”了。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了文具區(qū)。正要伸手拿顏料時(shí)，我的'手一下子定在半空中，我目瞪口呆了――天吶，這顏料的價(jià)格實(shí)在太貴了，簡(jiǎn)直是“天價(jià)”顏料！正當(dāng)我不知如何下手時(shí)，我的“軍師”媽媽現(xiàn)身了。媽媽的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)值可高啦！經(jīng)過(guò)她的一番精挑細(xì)選，反復(fù)對(duì)比，終于幫我拿下了“獵物”。我這才恍然大悟：“哦，我明白了，原來(lái)買(mǎi)東西不僅要物美，還要價(jià)格劃算。”
緊隨著“軍師”，我又來(lái)到了賣(mài)肉的地方。看見(jiàn)這些鮮嫩紅潤(rùn)的肉，我簡(jiǎn)直要“口水直下三千尺”了！當(dāng)然，“軍師”媽媽又云：“賣(mài)肉也是有講究的：首先要看它的肉質(zhì)新不新鮮，其次也可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)挑選。”我不住地點(diǎn)頭稱(chēng)是。
腳步隨著”獵物”跑，不一會(huì)兒，我們又來(lái)到了點(diǎn)心區(qū)。這下我可高興得“疑是點(diǎn)心滿(mǎn)天飛”啦！二話(huà)不說(shuō)，說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)。我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕厮压沃约旱摹矮C物”。
很快，我們準(zhǔn)備去結(jié)賬了。忽然，我一拍自己的腦門(mén)――想起來(lái)了，鉛筆忘記拿了！舅舅說(shuō)：“快去拿，下一個(gè)就是我們了！”我全身加滿(mǎn)了“油”，像跑車(chē)一樣快速地沖了過(guò)去，拐角處又來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。一手將“獵物”快速拿回，又“順手牽羊”地算上了一盒口香糖。就這樣，這支購(gòu)物大軍滿(mǎn)載而歸。
這次的購(gòu)物經(jīng)歷不僅讓我買(mǎi)到了自己想要的東西，更讓我買(mǎi)到了知識(shí)，買(mǎi)來(lái)了樂(lè)趣！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者性格幽默風(fēng)趣，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，善于“引經(jīng)據(jù)典”，語(yǔ)藏玄機(jī)，令人讀起來(lái)妙趣橫生。平凡簡(jiǎn)單的購(gòu)物在其筆下變得如同進(jìn)軍狩獵般充滿(mǎn)趣味和曲折，在經(jīng)歷中收獲物品、知識(shí)、樂(lè)趣，實(shí)為一次頗有意義的體驗(yàn)。
記一次購(gòu)物作文 篇10
一次，我去文具店買(mǎi)了一本閱讀筆記。
到了文具店，我看到文具店里應(yīng)有盡有，學(xué)習(xí)用品、小玩具、禮品、本子…可是走了好多圈我都沒(méi)有看到閱讀筆記的蹤影，我就走向收銀臺(tái)去詢(xún)問(wèn)了收銀員，啊！原來(lái)閱讀筆記藏在了柜子里的'最深處。
這本閱讀筆記上有一個(gè)扎著麻花辮的小女孩正專(zhuān)心致志地看著書(shū)，旁邊還有一只粉紅的迷你小熊。翻開(kāi)第一頁(yè)，可以看到書(shū)名、作者和閱讀時(shí)間，下面它會(huì)讓我們寫(xiě)主要內(nèi)容、我喜歡的詞句，還會(huì)讓我們用喜歡的詞語(yǔ)造一個(gè)句子，一面就填寫(xiě)完了。
接著翻開(kāi)第二頁(yè)，可以看到上面可以填寫(xiě)看書(shū)的收獲和家長(zhǎng)、老師的評(píng)語(yǔ)。
以上幾個(gè)項(xiàng)目都很有意思吧，我買(mǎi)了這本閱讀筆記，是想讓我的閱讀成績(jī)?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越棒。
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