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做頭飾作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的做頭飾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做頭飾作文1
今天是星期日，我去超市買了一張卡紙，準(zhǔn)備去表妹家，和她一起做頭飾。
不一會(huì)兒，我就到了表妹家。表妹開(kāi)心地問(wèn)我：“表姐，你帶卡紙來(lái)干什么？”我說(shuō)：“我想請(qǐng)你和我一起做一個(gè)頭飾�！北砻酶吲d地說(shuō)：“好呀！好呀！”
接下來(lái)，我們就開(kāi)始做頭飾了。我笑著說(shuō)：“表妹，把你的鉛筆、圓規(guī)、水彩筆和剪刀等工具都拿出來(lái)用。”表妹一會(huì)兒就把手工工具準(zhǔn)備好了。
我先用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)大圓圈，然后再用鉛筆畫(huà)了兩只圓圓的耳朵，表妹疑惑地問(wèn)：“表姐，你要畫(huà)什么？”我莞爾一笑，說(shuō)：“表妹，等我畫(huà)完之后，你自然就會(huì)知道的�！蔽矣钟脠A規(guī)畫(huà)了兩只水靈靈的大眼睛，再用鉛筆畫(huà)了一個(gè)鼻子和一張嘴巴。我想：我畫(huà)畫(huà)也還有點(diǎn)天賦呢！我得意地問(wèn)表妹：“我畫(huà)得怎么樣？”表妹說(shuō)：“在我看來(lái)，你畫(huà)的一般般。”我又想：這么美麗的.畫(huà)，她竟說(shuō)一般，真沒(méi)品味。我再用黑色水彩筆勾了邊，然后笑著說(shuō)：“表妹，接下來(lái)，剪紙的活就拜托你嘍！”
妹妹舉起我的畫(huà)作，說(shuō)：“你畫(huà)的是一只小熊�。 彼闷鸺舻�，一下子就把小熊剪下來(lái)了，動(dòng)作快，剪的邊也不是很粗糙，我微笑著對(duì)她說(shuō)：“你的剪紙技術(shù)還行！”妹妹聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng)，很是得意。
我用紙帶圍了一個(gè)圈，把小熊粘在上面，小熊頭飾就做好了。我把頭飾戴在頭上，問(wèn)表妹：“好看嗎？”表妹說(shuō)：“好看，我也想戴�！庇谑�，我把頭飾戴在了她的頭上，說(shuō)：“你戴著也很好看�！�
今天，我挺開(kāi)心的，因?yàn)槲液捅砻猛瓿闪艘粋�(gè)杰作。
做頭飾作文2
今天上美術(shù)課，老師讓我們做頭飾。我們需要：剪刀、彩紙、膠水、彩筆……當(dāng)然，更重要的是：還要有耐心。我們開(kāi)始做啦！
我想做一個(gè)像帽子一樣的頭飾。
首先，我在彩紙上畫(huà)出頭飾的輪廓，把彩紙剪成一個(gè)長(zhǎng)條條，兩頭對(duì)接，粘成一個(gè)圓環(huán)形，像一個(gè)花環(huán)，可以戴在頭上，也可以去掉。
然后，在彩紙上畫(huà)出你喜歡的圖案，剪下來(lái)，粘在圓環(huán)形的花環(huán)上，做裝飾。
最后，我用卡紙剪出許多細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，連在一起，卷成蝸牛形，粘到花環(huán)的兩邊，做成了卷發(fā)。一個(gè)像帽子一樣的頭飾做好啦！
同桌李春輝看到了我的頭飾，說(shuō)：“你的頭飾真漂亮，戴在頭上，像一位小公主。”我說(shuō)：“你做的帽子戴在頭上就像雜劇團(tuán)的小丑。”我們互相交換戴，哇！李春輝變成了王子，我變成了一位小丑。我們的頭飾真神奇！
語(yǔ)文課上，許多小朋友都看我做的頭飾，我心里美滋滋的。
走路隊(duì)的.時(shí)候，張朝旭看到了我的帽子，說(shuō)：“你的帽子真好看，非常適合你�！�
劉老師說(shuō)：“你做的頭飾戴在頭上像一位小公主�！�
走出校門，許多家長(zhǎng)都看我的頭飾，我得意極了。
回到家，我把帽子先給爺爺戴上，爺爺立刻變成了一位活潑可愛(ài)的老頑童；我又給姥姥戴上，姥姥的滿頭白發(fā)，一下子變得五彩繽紛了；我給爸爸戴上，爸爸變成了一位英俊的國(guó)王；我給媽媽戴上，媽媽變成了漂亮的王后；最后，我自己戴上，一照鏡子，哇！一位漂亮的小公主出現(xiàn)了。
�。∥业念^飾真神奇! 能讓所有的人變得更美麗！更漂亮！
做頭飾作文3
百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地、歡喜地告訴大家：今天晚上要開(kāi)動(dòng)物表演晚會(huì)！
小朋友們連忙趕回家做動(dòng)物頭飾。
我決定當(dāng)一回可愛(ài)的小白兔。我拿起筆，迫不及待地在硬紙殼上畫(huà)起小兔子圖案來(lái)。我首先畫(huà)小兔子的頭，然后畫(huà)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。再畫(huà)上耳朵上的血管，最后畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴。
現(xiàn)在應(yīng)該涂色了。我把耳朵上的血管和眼睛涂成紅色，再涂上粉紅的嘴。我找來(lái)棉花，粘上灰白色的胡子。咦？怎么一點(diǎn)也不好看呀？原來(lái)不能用棉花。我又找來(lái)白絲線，把它剪成六根，在臉上一邊粘三根，這下比原來(lái)好看多了。
我小心翼翼地把兔子的'腦袋剪下來(lái)，頭飾面就做成了。
然后，我按自己的頭的尺寸，量好紙條的長(zhǎng)度，畫(huà)好紙條剪下來(lái)，貼在頭飾面上，系好橡皮筋。一個(gè)漂亮的小兔頭飾就做好了。
吃過(guò)晚飯，我戴上頭飾，興高采烈地走進(jìn)教室。教室里熱鬧非凡，“小貓”、“小狗”、“小猴”等等都來(lái)了�！澳闱疲⊥米印瞾�(lái)了！” “好可愛(ài)的兔子呀——！”
大會(huì)主席猴子宣布：“動(dòng)物表演晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”
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