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            想象的作文300字

            時(shí)間:2024-10-27 17:56:51 作文 我要投稿
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            想象的作文300字集錦6篇

              在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的想象的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            想象的作文300字集錦6篇

            想象的作文300字 篇1

              筆是我們生活中不可缺少的文具,可有的時(shí)候會(huì)弄丟;有的時(shí)候,圓珠筆寫錯(cuò)字就要?jiǎng)澋簦砻嬗行┎徽麧崱K裕乙l(fā)明一種神奇的'圓珠筆。

              這種圓珠筆特別好使,筆頭上有個(gè)筆燈,會(huì)亮出紅色、藍(lán)色和綠色這幾種顏色。如果不小心弄丟了,那該怎么辦?其實(shí)你不用擔(dān)心,筆頭上筆燈會(huì)亮出紅色,它一直飛呀,飛呀,飛向主人的家;快到家時(shí),紅色變成了藍(lán)色,使它飛得更快了;到了家門口,藍(lán)色就變成綠色,并且發(fā)出響亮的聲音叫主人開門。主人打開門時(shí),筆就掉到地上,讓主人去撿。

              這種圓珠筆不但可以自己回家,還可以改正寫錯(cuò)的字呢!在考試、做筆記或?qū)懽魑臅r(shí),如果一個(gè)字寫錯(cuò)了,就輕輕地拍打一下圓珠筆,筆尖立刻縮回去。然后對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字一點(diǎn),它就消失了。再拍打一下,筆尖冒了出來,就可以繼續(xù)寫字了。

              筆是我們忠實(shí)的伙伴,它每日每夜地陪伴我們學(xué)習(xí)。我想:在不久的將來,這種筆會(huì)受到人們的熱烈的歡迎,成為人們心愛的掌上明珠!

            想象的作文300字 篇2

              每天看見馬路上出現(xiàn)形形色色的車,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)問題:我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)出一輛新型轎車,今天就讓我來想象一下吧。

              首先,這輛車的外觀是甲殼蟲的形狀,那上面有十個(gè)圓圈,圈圈的顏色是綠中帶粉,看起來讓人很舒服。

              接著,我來說一下這輛車的內(nèi)在結(jié)構(gòu)吧。這輛車一共有五個(gè)房間,有實(shí)驗(yàn)室,臥室、浴室、書房、廚房。你們肯定很奇怪,為什么沒有駕駛室呢?因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室里有一個(gè)GPS語音導(dǎo)航系統(tǒng),你只要面朝它說出你想去的地方,它就會(huì)立即帶你去,不用你控制,它就會(huì)把你帶到想去的地方。

              你們一定會(huì)擔(dān)心它的'安全系統(tǒng)吧!如果你將遇到危險(xiǎn),它就會(huì)變成直升飛機(jī)的模樣飛走。我說到這個(gè),你們肯定又有疑問,這個(gè)車怎么判斷出要出車禍呢?因?yàn)樵谒饷嫜b有震動(dòng)探測器,如果它探測到有車向我們沖來,而且剎車也剎不住的話,這時(shí)候它就會(huì)通報(bào)給GPS語音導(dǎo)航系統(tǒng),然后立即通報(bào)給火焰推進(jìn)器,火焰推進(jìn)器立即推進(jìn),全程序只需五秒鐘。

              當(dāng)然了。我設(shè)計(jì)的這輛車非常環(huán)保,因?yàn)樗娜剂鲜嵌趸迹鼤?huì)排放出氧氣,而且有利于凈化空氣。

              你們看我想象中的車高不高級(jí)呢?為了我的夢想,從今天起我要好好學(xué)習(xí),探索科學(xué)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的夢想。

            想象的作文300字 篇3

              我想有一支我自己發(fā)明的多功能筆,我想我都近視了,爸爸和媽媽都說我不要多看電視,我不聽,最后我近視了,如果有我自己要的筆,能告訴我不要看多電視的筆,該多好呀!

              我睡覺作了一個(gè)夢,夢見我自己要的筆,這只筆是硬膠做的,筆的'橡皮可以上下推,如果向上推出橡皮,下推可以用橡皮,筆的橡皮下面有你自己選顏色,有7種顏色,顏色下面有一只可愛的小白兔下面有加水器,當(dāng)你沒有墨水,你就可以按下加水器就可以了,加水器下面有一個(gè)錄音器,錄音器可以當(dāng)你不會(huì)讀和唱的等……老師讀給你聽,你可以按錄音器,錄音后你一邊聽一邊讀,就可以了,錄音器下面有一個(gè)小小的燈,當(dāng)你家停電了,可以按小小的燈來寫作業(yè),燈下面有一個(gè)小小的小鬧鐘,可以讓你知道現(xiàn)在多少點(diǎn),鬧鐘可以折起來,鬧鐘下面是筆和鬧鐘一樣可以折起來,當(dāng)你放在袋子里,怕筆弄破你的袋子,你可以折起來。

              我真希望有我自己發(fā)明的多功能筆。

            想象的作文300字 篇4

              “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的.書;“讀過一本本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目

              中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

              那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”:晚上拿出書來,用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來了,我們根本顧不上時(shí)間過了多久。因?yàn)槭?/p>

              電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成,要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上。“當(dāng)當(dāng)”我們隱約聽到腳步聲,“快關(guān)燈,快!”姐姐急忙說道,可是我們還沒來得及關(guān)燈,爸爸就走了進(jìn)來說:“這么晚了,還不睡覺,干什么呢!”我們無語,只好睡了下去。

              爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。

            想象的作文300字 篇5

              未來的房子可以變成任何東西,比如飛機(jī)、汽車、工具等。如果你想去太空,房子的地下室有一套外太空的衣服,它可以通過電腦知道有多少人要去太空就會(huì)變出幾件衣服,然后變成火箭。你可知道?外太空是沒有引力的,在其它的火箭里要有一個(gè)腳放在里面的東西,讓我們不飛起來,可這個(gè)火箭可以控制引力,讓我們隨意活動(dòng)。

              如果你把房子變成汽車,來到高速上,你不是會(huì)暈車嗎?這輛汽車來解決,因?yàn)檐嚴(yán)镉幸慌_(tái)電腦,你可以把汽車變成房子,你會(huì)想:如果變成了房子,不就不能“跑”了嗎?可是你看到了,房底下冒出了四個(gè)輪子,飛快的'“跑”著。

              你又會(huì)想:高速警察說,你超高了怎么辦?你可以把車子縮短縮到不超高的時(shí)候,高速警察一定會(huì)放你走的。

              如果變成飛機(jī),飛機(jī)出故障了怎么辦?我們的飛機(jī)有一個(gè)長長的滑梯,我們先把滑梯弄到最長,等它落地了就滑下去。但是你害怕滑梯壞了怎么辦?我們把飛機(jī)頂上的降落傘打開吧!這樣飛機(jī)就會(huì)安全落地了。

              我們的飛機(jī)出了故障房子壞了怎么辦呀!這樣以后我們就沒地方住了!不過別害怕,我們打開自修程序,只要一分鐘我們的房子又會(huì)健康了!

              讀到現(xiàn)在,你心動(dòng)嗎?那就和我一起把幻想變成現(xiàn)實(shí)吧!

            想象的作文300字 篇6

              “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都向教室跑去……老師指著黑板上的一個(gè)“O”說:“同學(xué)們,這是什么?”我們都異口同聲地回答說:“這是O。”老師說:“對(duì),我們這節(jié)課要說的就是‘O’的想象。”

              小紅說:“‘O’可以想象成足球、籃球、乒乓球、臺(tái)球、排球、氣球、皮球、網(wǎng)球、彩球。”

              小明說:“‘O’可以想象成蘋果、西瓜、梨子、荔枝、桂圓、龍眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”

              小剛說:“‘O’可以想象成蛋糕、雞蛋、面包、餅干、巧克力、薯片、饅頭。”

              小方說:“‘O’可以想象成粘膠、車輪、電風(fēng)扇、紐扣、眼睛、彈珠、印章、園帽子、鼓面、碗、傘。”

              這時(shí),老師又對(duì)我們說:“‘O’還可以想象成什么呢?”

              小紅說:“‘O’還可以想象成大傘,在下雨時(shí)可以為我們遮風(fēng)擋雨。”

              小明說:“‘O’可以想象成吊燈,在夜晚可以給我們帶來光明。”

              小剛說:“‘O’可以想象成面包,在饑餓的'時(shí)候可以給我們充饑。”

              小方說:“‘O’可以想象成電風(fēng)扇,在炎熱的夏天可以給我們陣陣涼風(fēng)。”

              這樣一節(jié)想象作文課就這樣進(jìn)行著,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮著自己的想象力,這樣的作文課真是太有趣了!

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