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            競選發(fā)言稿

            時間:2024-07-14 01:33:59 演講稿 我要投稿

            競選發(fā)言稿15篇

              現(xiàn)如今,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的競選發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

            競選發(fā)言稿15篇

            競選發(fā)言稿1

            親愛的同學教師好:

              我是五《4》班的陳xx,我想爭當我們班的生活委員。

              如果我當上了生活委員,我會做好:

              1、負責全班同學的生活管理工作。

              2、負責做好同學的生活困難補助及各種票證的'發(fā)放工作。

              3、生活困難補助及各種票證的發(fā)放工作。

              4、組織全班同學參加校、學院組織的衛(wèi)生大掃除、公益勞動。

              5、抓好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評比工作。

              6、配合班級對同學進行勞動觀念、勤儉節(jié)儉和愛護公物的教育。

              7、培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的生活習慣。

              8、負責班費的管理工作,定期向全班同學公布,好好負責。

              如果你們有需要我?guī)兔Φ牡胤轿冶仨毐M力而為,我還會改掉我的缺點,如果你對我有不滿的地方,我必須改。以后我也不

              作業(yè)拖拉,會樂于助人,不亂開玩笑,會誠實守信,勇于為他人著想,做一個禮貌的好學生。

              如果我做了生活委員,我必須會好好當,盡自我的職責,做好這個職位,不讓教師失望,不讓大家失望,期望你們多多支持我,給我投你手中那寶貴的一票吧!

            競選發(fā)言稿2

            親愛的老師、同學們:

              大家好!

              我是xx班的xxx,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。

              我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時,總不愛積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優(yōu)點。

              我也有一些優(yōu)點,就比如我學習成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的.食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。

              如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學,不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務(wù)的事情,與同學們一起勞動,一起學習;我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁,把同學們向老師、學校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學,讓xx班成為優(yōu)秀的班級。

              如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學習,繼續(xù)努力,爭取進步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。

              但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請大家相信我能當好一個班長。

            競選發(fā)言稿3

            各位領(lǐng)導(dǎo),同志:

              大家好!

              感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合支行xxxxxxxxxx職務(wù)。我現(xiàn)年xxxx歲,中共黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術(shù)職稱。

              我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長、副主任等職,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務(wù)實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學習中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學習,向?qū)<覀儗W習,向同志們學習,向?qū)嵺`學習,以肯于鉆研的學習精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的`理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了xxxx財經(jīng)學院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。

              如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準自己的位置,盡快進入角色,認真履行責。我的工作思路是:

              一、狠抓大客戶建設(shè),完成任務(wù)目標。在快速發(fā)展公司業(yè)務(wù)中培養(yǎng)循環(huán)客戶、鋼鐵客戶的要求,突出“聯(lián)動”,全行下力氣,繼續(xù)鞏固與xxxx鋼新軋、新鋼鐵、xxxxxx鋼鐵(集團)等老客戶的合作關(guān)系,擴大公司理財業(yè)務(wù)、票據(jù)結(jié)算業(yè)務(wù)規(guī)模,聯(lián)手開展國際結(jié)算業(yè)務(wù),培養(yǎng)一批支撐業(yè)務(wù)上臺階的“鋼鐵客戶”,完成開發(fā)5個千萬元大客戶的任務(wù)指標。同時開發(fā)公司業(yè)務(wù)新領(lǐng)域、新行業(yè),通過向城建房地產(chǎn)、方圓建設(shè)公司、中建裝飾公司等績優(yōu)客戶提供授信吸引沈陽電業(yè)局、沈陽商貿(mào)金融開發(fā)區(qū)等大型優(yōu)質(zhì)客戶。

              二、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。把優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)作為中信服務(wù)的品牌來抓,加強員工崗位技能訓(xùn)練和客戶服務(wù)技巧訓(xùn)練,在短時間內(nèi)使員工的崗位技能和服務(wù)水平迅速提升到一個新的高度。要努力通過提升企業(yè)文化,催化業(yè)務(wù)經(jīng)營。不斷營造“理解、協(xié)同、奮進”的文化氛圍,通過開展文化聯(lián)誼、結(jié)對子等有益活動,培養(yǎng)員工的團隊意識。

              三、搞好營銷,擴大業(yè)務(wù)。進行零售業(yè)務(wù)產(chǎn)品專業(yè)性營銷,組織員工深入學校、社區(qū)、企業(yè)宣傳個人委托貸款、國債預(yù)約等個人理財新產(chǎn)品。開發(fā)大型居住區(qū)、幼兒園客戶群,開展中信卡代繳托費、物業(yè)管理費、煤水電費等便民服務(wù),擴大中信卡的覆蓋率。

              各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上述幾點是我對xxxx工作的思考,只要我能聘上,我會為此努力。但假如我競聘不上,也請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我會一如既往地干好本職工作,為支行的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。

              謝謝!

            競選發(fā)言稿4

            全班同學們:

              你們好!

              今天,我們班要舉行一個競選班長的活動,希望大家一起支持我。

              關(guān)于競選班長一職,我想:我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來工作,為全班的同學做出奉獻。

              我是一個雖淘氣,但樂于助人的小男孩。我平時在班上喜歡管事,如果班里有同學之間發(fā)生了一些小矛盾,我總是過去了解緣由,盡自己最大的'努力去和解。

              之所以我要當班長,是因為我有自信幫助有困難的同學們,我會在任何時候,任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急。

              如果我成功任職,我可以為同學們做好細致的工作。比如:帶領(lǐng)每天的值日生及時掃地、拖地,為大家營造更好的學習環(huán)境;在學習上如果有同學有一些不會的難題,我也會耐心地教他們,直到他們明白了為止。

              除了幫同學們以外,我還要做好老師的小幫手,為老師分擔一些工作,比如:我?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè),等等。

              我相信在同學們的幫助下,我一定勝任這項工作,希望你們能把這寶貴的一票投給我,謝謝大家!

            競選發(fā)言稿5

              學生們,大家好!我是xxxxx。

              今日我想競選的班委是xxxxx

              我本人認為自己在這一職務(wù)的競選方面并沒有優(yōu)勢可言,由于我有一項數(shù)據(jù)可以證實我們班的確是人才濟濟:我們班參加同學會納新的總?cè)藬?shù)是xx人,可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后照舊有xx人進入其次輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!

              在座的學生們,大家來自于五湖四海、山南川北、四周八方,我們彼此已經(jīng)在一起相處的時光并不多,所以彼此之間的了解也很少,有無數(shù)學生的個人實力并沒有徹低甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。

              有無數(shù)人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原則是:一不為學分,我在乎的是真本領(lǐng)的學習;二不為獎金,我家里好似還用不著。固然我競選班委有兩個目的,第一,錘煉實力,提升自己適應(yīng)社會的實力;其次,施展理想,為全班學生服務(wù),讓我們班成為一個充斥學術(shù)風氣,洋溢和睦氣息的大家庭。我知道班委以后的任務(wù)可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務(wù)和命令,而且還要關(guān)注學生生活,為我們大家庭的`和睦美妙進展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務(wù)上:個人辛勞勞累比諸集體利益實在是微不足道。

              向來以來,總有人對我說:是金子,總會發(fā)光的!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委并不是為了自己能夠星光閃耀。其實,大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理,記載了多少年月的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今日我若當選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點批判。假如是我個人實力不濟,我主動哀求辭干讓位。但是假如我沒有當選,絕對是我能力不足,有比我更合適的人當選。我也希翼兄弟姐妹們以后相互團結(jié),相互協(xié)助,相互愛惜。我們永久都是一個和睦美妙的大家庭,我信任!!!

            競選發(fā)言稿6

              老師是班上的“頭領(lǐng)”,管理著一個集體的所有事。但老師也經(jīng)常忙不過來,因此班隊委競選成了每學期的大事!

              今天下午,我們班便進行班委競選。早在周末,我便把演講稿準備好,就等著競選了。老師在黑板上寫出了可以競選的職務(wù)。出乎我意料的是,今年老師把中隊長和班長合為一人!我本來準備競選的是中隊長,現(xiàn)在只有改改了。我想:中隊長的事就比較多了,班長事更多,如果兩個職務(wù)加在一起我能擔得起嗎?于是,我便臨時將稿子改成了副班長。

              第一個選手上臺了,她是原副班長刁夢瀾。她不愧是“女中豪杰”,每次班委競選幾乎都是她搶先上臺,而且那充分準備的稿子每次都震撼人心。這次,她仍是競選副班長的交椅,雖然比起以往這次的稿子不算長,但每句話都抓住要點,不得不讓我為自己是否能選上而擔心。

              接下來是王紅艷登場。她從容不迫,一點也沒有恐懼,那氣勢真如一位久經(jīng)沙場的老將!他要競選的.是班長。她可真用心呀!她早已把稿子背了下來,所以在講臺上是那么從容。

              三個、四個、五個一個個同學走上講臺表達了自己為班級服務(wù)的決心,我真為同學而驕傲!我鼓起勇氣,壓住心中恐懼,走上講臺。還沒有開口,臺下就是一片掌聲。我我認真地說著競選詞,表達了自己要為同學服務(wù)、為老師分憂的決心,并舉出了自己的優(yōu)勢,“今天我是成功的參與者,明天我是參與的成功者!”語音未落,臺下“嘩”地響起一片掌聲。我對自己更加充滿了信心。

              雖然當天并沒有投票選舉,但我對自己信心百倍,因為我有實力,我付出了一定就會有回報!我默默地為自己和所有同學甚至對手祈禱,希望所有有心為班級服務(wù)的人心想事成!

            競選發(fā)言稿7

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              在新學期,我制定了新目標、站在新起點,在這嶄新的一年中,我準備競選班長。

              近期觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們的學習狀況他不如以前。午間,同學們完全可以利用起來看一些書籍,溫習溫習功課,可是同學們一進到教室就開始打打鬧鬧,班長上前勸說仍無濟于事,所以,我準備競選班長,帶領(lǐng)大家好好學習,午間督促同學們學習,讓大家學會利用時間。

              其實,我有很多優(yōu)勢,比如,我在班中的成績不錯,自覺性比較高,老師交給的任務(wù)通常說一不二認真完成,從不拖泥帶水,老師布置的作業(yè)認真完成……所以,我有信心勝任好班長,讓同學們輕松、快樂的學習。

              我對自己也有如下幾點要求:首先,我在個個方面都要出類拔萃,做好同學們的`楷模;其次,我要盡到責任,督促同學們學習,把班集體治理好,讓老師身心、放心;最后,我要加倍的努力學習,做好老師的好幫手,做好同學們的好榜樣,讓同學們養(yǎng)成自覺學習的好習慣。

              希望大家可以給我一次機會,帶領(lǐng)同學們做一個全面發(fā)展的好少年。

              我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

            競選發(fā)言稿8

            尊敬的老師,親愛的同學:

              大家好!

              我是xxx。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。

              每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有的作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

              如果我競選組長成功的.話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

              因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。

              每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。請大家支持我,謝謝大家!

            競選發(fā)言稿9

            老師,同學們:

              下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。用媽媽的話來說:“勞靖淇是一名聰明、活潑、好學的好孩子。”從小我就熱愛學習,熱愛勞動。我的愛好可廣泛了,我最受讀書,每次經(jīng)過購書中心,我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目!各種各類的'書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校,我認真聽課,獨立完成作業(yè),積極舉手回答問題,每周都被涂老師評為學習小標兵,每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手,我愿意為同學們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點,但我也有一些缺點。例如:粗心,有時候缺乏耐心;

              有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我。

              如果我這次被選為班長,我將一如既往地努力學習,為同學們服務(wù),當同學們的好榜樣,老師的好助手!

              如果我落選了,我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力,爭取下次能當選!

              請大家投我一票!謝謝!

            競選發(fā)言稿10

              時間真快,上學已五年(一、二年級在南園小學)一直擔任班級的班長。我熱心為老師分擔工作,真心幫助同學,關(guān)心班集體,所以老師和同學還算信任和喜歡我。學習成績算得上OK。每學期被評為三好學生,還多次被評為山海關(guān)區(qū)文明學生(二年級、四年級)

              說起業(yè)余愛好,就算是樂器吧,因為4歲時媽媽強把我拉上了學鋼琴的“痛苦”之路,可謂歷紅苦難,備受皮肉之苦,修煉了七年。在學鋼琴之余也曾摸過古箏,閑來時也愿意拿起葫蘆絲吹上一曲,放松身心?傊,鋼琴和音樂已成為我生活中非常重要的一部分。8歲時,山海關(guān)電視臺曾為我做過一期節(jié)目,名叫《琴聲伴童年》真實地記錄了我學鋼琴的“血淚史”。

              對于我校文娛活動方面,我認為太沉悶,校園生活不夠豐富多彩。現(xiàn)根據(jù)我校實際情況,提以下四條建議:

              1、開展第二課堂,集中時間切磋學習各種技藝;

              2、節(jié)日期間(六一、十一、元旦等)錄制《校園風采》,校電視上播放與同學們共享;

              3、開展征文、演講比賽活動,即可提高寫作水平,又鍛煉了自己,聽眾受益,一舉三得;

              4、每天早上利用小喇叭播放10~15分鐘,由同學們自己采集的`新聞和校園新風,以便使同學了解國家大事,交流校園信息,增大各方面信息量。

              以上是我的請示報告,請校領(lǐng)導(dǎo)審閱。

            競選發(fā)言稿11

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              在此次競選活動中,我要競選的職務(wù)是學習委員。學習委員,顧名思義就是學習要好,我的學習雖然不是最拔尖的,但也不差。且我的速度較快,可以幫助成績差的同學。學習委員還要有持久的學習積極性,讓自己時刻處在學習的狀態(tài)中。課堂中,我仔細傾聽,認真思考;課后,我有效率地完成老師布置的作業(yè)。課外,我暢游書海,每天堅持練字和完成《舉一反三》等課外資料。既充實了課外時間,又彌補了自己的短板,更升華了自己的文化素養(yǎng)與內(nèi)涵。

              如果大家愿意選我當學習委員,我將予以行動上的回報,我將配合老師及各委員工作,提高大家的學習,我們班成績較差的同學都在我周圍,我會督促與幫助他們的.學習;每天早上只要時間允許,我會領(lǐng)著同學們早讀,只要同學們有學習上的困難,都可以來找我。

              如果沒有選上,我也不會氣餒,我會配合學習委員的工作,一方面提高自己的學習,一方面學習學習委員的做法,說不定下一個學習委員就是我呢!

              我雖然沒有當學習委員的經(jīng)驗,但是徐老師經(jīng)常讓我給胥奧和羅宇軒批改作業(yè),我有當小老師的經(jīng)驗,我覺得我能勝任學習委員這個職務(wù)。所以請大家投我這神圣的一票,謝謝!

            競選發(fā)言稿12

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              大家好!我十分榮幸能夠站在這里競選班長。

              我平時雖算不上膽小,但也十分內(nèi)向。這一次,我來競選班長,是為了鍛煉自己,增加和老師、同學們的感情。

              我們學生平時覺得:每節(jié)課的上課方式都差不多,太單調(diào)了。我為人隨和,善于與男女同學溝通,同時也是老師心目中的好學生。

              如果我當上了班長后,我會向老師提出意見。上一些有關(guān)趣味性的課,讓上課不再無聊,讓學習不再單調(diào)。

              如果老師對同學有什么意見或要求,我也會幫老師向同學轉(zhuǎn)達并協(xié)助老師對同學進行溝通。

              我會搭起老師和同學們溝通的.橋梁,讓學生不再畏懼老師。如果我當上了班長,我一定會虛心教那些成績不是很好的同學,我一定不擺班長的架子。我會人人平等,絕不偏心,不會對自己的朋友會一點兒,做到大公無私。

              如果我落選了,我也不會傷心,我一定繼續(xù)努力。請大家投我寶貴的一票吧!

            競選發(fā)言稿13

            親愛的老師、同學們:

              大家好!我的名字叫***!袄钐掖猴L前程錦,高志凌云碩果豐。”也許爸爸媽媽是把他們的美好愿望全部寄托在我的身上,于是給我起了這樣一個名字。我很榮幸,能站在這里參加“三好學生”的'競選活動。

              你們看我長得斯斯文文,安安靜靜的,大概認為我優(yōu)柔寡斷,缺少魄力吧。其實,我是一個積極樂觀膽大心細的男孩子。上課的時候,我總是全神貫注,積極思考,一有疑問,我的手就會高高舉起。雖然我有的時候上課走神,但是我的大部分時間都在認真聽講。我常把自己的書借給別人看。因此,同學們也都喜歡我,信任我。他們也常常把自己的好書借給我看。因為看書多,所以我的作文寫得不錯。

              我愛唱歌愛打羽毛球愛滑游龍板、漂移板和旱冰……我的愛好相當廣泛。

              既然是競選,就應(yīng)該談點當選后的打算:

              一、我會更加嚴格地要求自己,以身作則,吃苦耐勞,盡力幫助同學,全心全意為人民服務(wù)。

              二、我會努力學習,幫助學習困難的學生講題;還會自我鍛煉,強化自我的體質(zhì)。

              我相信,我能當選三好學生。我會以德、智、體三方面全優(yōu)的成績博得老師和大家的認可。假如我落選了,我也會帶著微笑走向明天,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。

              信任我,就請投我一票吧!

              謝謝大家!

            競選發(fā)言稿14

            各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

              大家下午好!

              我競聘的崗位是公安系統(tǒng)交巡警支隊大隊副政治教導(dǎo)員。x年我從社聯(lián)主席競聘演講稿高等?茖W校畢業(yè)后先后在xx派出所、x警署、x警署工作,現(xiàn)在在x警察署綜合科負責全面工作。從警x年來,我先后從事過社區(qū)、刑偵、國保、出入境、情況調(diào)研等多個公安崗位,多次榮獲市局、分局表彰和嘉獎,也曾連續(xù)三年獲得公安部等級情報。忠誠、奉獻、務(wù)實和向上是我工作的全部。作為一名青年干警,面對這個充滿生機和活力的新世紀、面對充滿挑戰(zhàn)和希望的公安工作,實現(xiàn)自我、超越自我是我實現(xiàn)人生價值的最大目標和追求。

              這次我競崗的職位是交巡警支隊大隊副政治教導(dǎo)員,我主要是基于以下三方面的考慮:

              首先,有堅定正確的政治方向和立黨為公的政治信念。x年x月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,通過受黨的教育和培養(yǎng),我認為,在新的歷史使命條件下,青年干警只有樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確地權(quán)利觀、地位觀、利益觀,牢固確立“立黨為公、執(zhí)法為民”的根本宗旨和“人民公仆”的價值定位,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,并用以指導(dǎo)自己的思想和實踐,才能為實現(xiàn)“十六大”提出的全面建設(shè)小康社會的目標做出自己貢獻。

              其次,有吃苦耐勞、無私奉獻、善于專研的敬業(yè)精神和求真務(wù)

              實、雷厲風行、敢于碰硬的工作作風。新時期,敢于決斷的氣質(zhì)、競爭開放的性格和堅忍不拔的意志品質(zhì)是時代對青年干部的要求,也是我不斷努力的方向。多年來,正是這些要求不斷激勵著我在一個又一個的公安崗位中發(fā)揮著自己的光和熱;x年,我通過成人高考和學習取得了x大學法學專業(yè)的`學歷,在工作中,我能堅持不唯人、不唯書、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,敢于管、更善于管,不斷積累從事本職工作所必須的業(yè)務(wù)技能和擔當領(lǐng)導(dǎo)所必須的管理藝術(shù)。

              第三,有較為豐富的公安工作經(jīng)歷。在挑戰(zhàn)中求發(fā)展,在實踐中求超越。我深深地熱愛著公安事業(yè),渴望通過自己的不懈努力和奮斗為公安事業(yè)多一些貢獻。在我所從事的多個公安崗位上,我都出色地完成了各項工作任務(wù)。尤其在近一年負責綜合科全面工作中,更能根據(jù)上級和警署對政治、黨建、紀檢等工作上的要求,緊密結(jié)合本單位實際,創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作,取得了一些成績,積累了一些經(jīng)驗。作為一名發(fā)展中的青年干警,擔任副政治教導(dǎo)員公安大隊長競選稿是組織賦于我的一次機遇和挑戰(zhàn),是在不斷實踐中的超越自我,是回報組織和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的人生又一新起點。

              假如我這次競崗成功,我將圍繞以下四方面開展工作:

              一、著力抓好隊伍建設(shè)。

              公安工作隊伍建設(shè)是根本,也是保證。首先,我將堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”,切實擔負好從嚴治警的政治責任,牢固確立“以人為本”的管理理念,以率先垂范和自己非權(quán)力的影響力、親和力,充分調(diào)動干警的工作積極性,將政治工作貫穿在業(yè)務(wù)工作的每個環(huán)節(jié);當前,主要是抓好黨的“十六大”精神的深入學習、公安部“五條禁令”的貫徹執(zhí)行和“貫徹十六大、全面建小康、公安怎么辦”的大討論以及“端正執(zhí)法思想、堅持執(zhí)法為民”的專題教育,在穩(wěn)定隊伍的基礎(chǔ)上,提~警的綜合素質(zhì)。

              二、配合抓好業(yè)務(wù)建設(shè)。

              積極圍繞建立現(xiàn)代警務(wù)機制,緊扣“排堵保暢、街面防控、事故防范三個重點”,通過逐步完善夯實基礎(chǔ)工作、路政設(shè)施、業(yè)務(wù)管理三大建設(shè),努力確保責任區(qū)域的交通管理有序、街面控案有力和市容秩序良好。

              三、注重抓好自身建設(shè)。

              交巡警業(yè)務(wù)對我來說是一項比較新的工作社聯(lián)主席競聘演講稿,我將變壓力為動力,努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)公安領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,愛崗敬業(yè)、履行職責,要求民警做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,努力爭當一名合格的公安基層干部,全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、拼搏、奉獻”的上海公安精神。

              四、重視抓好班子建設(shè)。

              正確認識和充分發(fā)揮副職的輔助作用,當好配角,擺正位置,做到到位而不越位,敢于工作,更要勇于承擔責任;講究管理藝術(shù),注重吸收、借鑒現(xiàn)代行政管理的科學思維和方法,擯棄因循守舊、單向思維的思維定勢,將嚴格管理融入在對每一位干警的體貼與愛護之中,把民警當作自己的朋友或者親人,把同級和上級當作自己的老師,多一點將心比心、誠心公心、真心關(guān)心,把思路拓得寬一些,將問題想得全一點,使工作做得實一點,努力創(chuàng)建一個團結(jié)進取、正氣浩然、充滿激情而富有戰(zhàn)斗力的先進警隊。

              各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們,也許今天我的演講并不動人、也并不精彩,但我一定會以自己的實際行動來為我所熱愛的公安事業(yè)奉獻我全部的青春與熱情,決不辜負大家對我的厚望。最后,我想向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們表個態(tài):無論我這次競崗成功與否,我都將一如既往、忘我奮斗,因為,結(jié)果不是目的,能夠參與,能夠在參與中檢驗自己的能力、水平,激勵自己更加奮發(fā)有為地做好工作,才是應(yīng)有的目的。

              我的演講完了,謝謝大家!

            競選發(fā)言稿15

            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

              大家好!

              我競崗的職務(wù)是英語科英語組長。我xx年英語大專畢業(yè),英語口語、語法等基本功扎實,也一直堅持英語的進修學習。從教以來,我一直擔任英語教學,熟悉各年級的教材,駕馭課堂教學能力強,教學方法靈活、新穎,具有獨特的風格;偏愛后進生,誨人不倦,教學效果好,教學質(zhì)量高,深受學生的喜愛,家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作,堅持面向全體學生,循循善誘,具有較強的組織能力。

              在教研工作中我認真負責,兢兢業(yè)業(yè),富有沖勁,具有銳意進取,與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中,我作為一名年輕的`黨員,我應(yīng)該,也有信心,自己能在英語教學第一線,與科組成員協(xié)作一致,創(chuàng)出本校“英語特色”品牌。如今學年我積極參與我校“特色英語”課題研究,勇于承擔各種教研任務(wù)和開展各項英語活動,均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導(dǎo),均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上及時宣傳學校“特色英語”的開展情況,在學校、社會上造成了一定的影響。

              希望學校給與我鍛煉、提升自我的機會,讓我進一步積累教育、教學、教研經(jīng)驗,讓我能為學校工作為英語教育多作貢獻。

              如果我的競崗不成功,我也將服從學校的工作安排,大力支持上崗科英語組長的工作,繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作,把學校工作做好。

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