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教你怎樣更好培養(yǎng)碩士畢業(yè)論文的創(chuàng)作能力？
一、思維構(gòu)架的創(chuàng)新 一份優(yōu)秀的碩士研究生畢業(yè)論文應(yīng)涵蓋三個方面的內(nèi)容:全新的思維角度、新的內(nèi)容設(shè)置及語言表達的新穎性。思維構(gòu)架的創(chuàng)新問題,即“如何寫”是首先要考慮的問題。在論文寫作前,每個學生都要構(gòu)思文章的框架。碩士研究生在寫作畢業(yè)論文之前進行的開題報告,目的就是要解決“如何寫”的問題。新的思維構(gòu)架能使讀者從中看到獨到的觀點和新意,這就要求:首先,理論上不斷創(chuàng)新。每位碩士研究生在大量閱讀本專業(yè)書目之外,還要時刻關(guān)注相關(guān)理論的發(fā)展。其次,思維構(gòu)架決定著論文的格調(diào)和價值,論文本身就是作者思維結(jié)果的外化,是對所從事專業(yè)本質(zhì)的、科學的、理性的認識。作者有什么樣的思維角度,必然會在材料的選擇、主旨的提煉等方面作出自己獨有的判斷。有了科學、前瞻性的思維眼光,作者才能在充分掌握學術(shù)動態(tài)的情況下構(gòu)建自己的論文。再次,思維的獨立性和求異性是創(chuàng)新思維的主要特征,它是指不按傳統(tǒng)的思路和慣用的方法解決問題,往往打破常規(guī)、文章和權(quán)威的束縛,在新觀點、新假設(shè)的基礎(chǔ)上采用別人未曾用過的方法解決問題,有所創(chuàng)新。 創(chuàng)新性思維是人類思維的高級過程,是開拓人類認識領(lǐng)域的思維活動。構(gòu)架創(chuàng)新性思維決定著論文寫作動機的產(chǎn)生,也決定了論文的格調(diào)和價值,是論文寫作的基礎(chǔ),是全篇論文的靈魂所在。 二、內(nèi)容設(shè)置的創(chuàng)新 碩士研究生畢業(yè)論文是探討某一領(lǐng)域的研究成果,不同于文學創(chuàng)作、公文寫作,它是學術(shù)成果的反映,其內(nèi)容必然是作者在某一學科領(lǐng)域中對某一問題進行獨立思考和潛心研究的成果,具有較強的專業(yè)性和系統(tǒng)性。碩士研究生畢業(yè)論文的內(nèi)容既可以舊的學術(shù)觀點,提出新的見解,又可以呈現(xiàn)某個學科領(lǐng)域中的新發(fā)現(xiàn)。如果說在論文寫作中思維創(chuàng)新是前提、是第一位的話,好比人的骨骼,那么內(nèi)容創(chuàng)新則好比一個人的血液,它貫穿始終。碩士研究生畢業(yè)論文在寫作能力上要創(chuàng)新,首先要保證其內(nèi)容上的創(chuàng)新,這也是一篇優(yōu)秀碩士論文的關(guān)鍵所在。 要做到碩士研究生畢業(yè)論文內(nèi)容的創(chuàng)新:第一,加強學科水平建設(shè)。學科水平的高低直接決定著碩士研究生畢業(yè)論文的水平。一個基礎(chǔ)較弱的學科,一無相關(guān)資料,二無儀器設(shè)備,內(nèi)容創(chuàng)新則只能是水中花、鏡中月,成為一句空話。第二,加強導師隊伍建設(shè)。目前,我國研究生教育實行導師負責制,導師在研究生的培養(yǎng)過程中發(fā)揮著極其重要的作用。由于研究生階段更大程度上處于研究型的學習階段,它必然對導師提出了更高的要求,導師的道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、治學態(tài)度直接影響到碩士研究生的論文寫作水平。因此,培養(yǎng)具有高尚的道德修養(yǎng),精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度的碩士研究生導師具有重要的意義。嚴格執(zhí)行碩士研究生導師競爭上崗制度,實行“能者上,庸者下”的機制,將會吸引大批國內(nèi)外優(yōu)秀人才,為充實高校碩士研究生培養(yǎng)起到積極的作用。第三,建立有效的激勵機制。設(shè)立研究生論文創(chuàng)新基金,鼓勵研究生進行學術(shù)論文創(chuàng)新,對于在學術(shù)論文創(chuàng)新方面作出突出貢獻的學生給予獎勵。 總之,思維構(gòu)架與內(nèi)容設(shè)置相輔相成、互相聯(lián)系,只有新的思維構(gòu)架,沒有內(nèi)容的創(chuàng)新,就會出現(xiàn)失衡現(xiàn)象。同樣,離開新的思維構(gòu)架,內(nèi)容創(chuàng)新也無從談起,內(nèi)容創(chuàng)新是思維創(chuàng)新的體現(xiàn),思維創(chuàng)新要貫穿到內(nèi)容創(chuàng)新中去。 三、語言表達的創(chuàng)新 語言是行文的體現(xiàn),學術(shù)論文不同于小說、散文、詩歌的語言,它要求語言準確、嚴密,切入肯綮,具有很強的學術(shù)性。除此之外,凝練也是學術(shù)論文的基本要求,是碩士研究生語言能力的綜合考察。人文社科類的研究生畢業(yè)論文不僅要做到語言準確、凝煉,而且要有美感,孔子說“文質(zhì)彬彬,然后君子”。碩士研究生畢業(yè)論文作為學術(shù)論文,語言要合乎科學性,通過學術(shù)性語言來體現(xiàn)作者的觀點和見解,表達文章的主旨。學會運用學術(shù)語言是一名碩士研究生必須具備的基本素質(zhì)之一,學會運用學術(shù)語言行文是碩士研究生畢業(yè)論文的一項重要要求。 總而言之，在學術(shù)創(chuàng)作方面就必須要堅持創(chuàng)新這一重要因素，要想在眾多優(yōu)秀的創(chuàng)作中脫穎而出就必須要有創(chuàng)新觀點，只有創(chuàng)新，才能沖破瓶頸走出更廣闊的一面。本文通過相關(guān)研究，認為創(chuàng)新就是寫好碩士畢業(yè)論文的基礎(chǔ)，在同一起跑線上，只有抓住了另類的立意，才更有機會博得眾人的關(guān)注，也才能更進一步突破自己。
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