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大學生的創(chuàng)業(yè)有哪些方向呢？
俗話說，“男怕入錯行”，想要創(chuàng)業(yè)的人又怕選錯方向，這也是常有的事。有很多創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)道路上往往會會遇到各種各樣的問題。大學生剛畢業(yè)，對社會的種種還相對陌生，自主創(chuàng)業(yè)是一件困難的事。那么，大學生有哪些比較好的創(chuàng)業(yè)方向?
方向一：高科技領域身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。推薦：軟件開發(fā)、網頁制作、網絡服務、手機游戲開發(fā)，網絡等。
方向二：智力服務領域智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的文章;另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。推薦：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三：連鎖加蒙領域統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加蒙創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加蒙的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加蒙并非“零風險”，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加蒙項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加蒙項目，從小本經營開始為宜;此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加蒙店的成熟品牌。推薦：熟食店，快餐業(yè)、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。
方向四：開店大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。推薦：高校內部或周邊地區(qū)的鹵菜店、餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店等。
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