描寫(xiě)幸福的作文

【熱門(mén)】描寫(xiě)幸福的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)幸福的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)幸福的作文 篇1

　　幸福在哪里？你幸福嗎？我覺(jué)得我很幸福。

　　每天，當(dāng)我回到家時(shí)，桌上早已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　每天，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋(píng)果已經(jīng)悄悄地放在我的書(shū)桌上。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我忘帶筆盒，急得像油鍋上的螞蟻的時(shí)候。同桌的一只黑筆已經(jīng)悄悄地躍過(guò)“三八線”，來(lái)到我的課桌上。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　小零食想吃就吃，電視機(jī)想開(kāi)就開(kāi)，電腦想玩就玩，身上穿的衣服也是漂亮而又昂貴的。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)媽媽拖著勞累了一天的身子回到家時(shí)，我心頭頓時(shí)涌起一股酸楚的味道，趕快為媽媽端上一盆溫?zé)岬南茨_水，搓洗著媽媽粗糙的腳，跟媽媽說(shuō)著校園里有趣的事，我們母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的`眼睛和一顆感知幸福的心。而這一切都來(lái)源于偉大的共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，也就沒(méi)有我們幸福的生活。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

描寫(xiě)幸福的作文 篇2

　　想不到還真有人鼓掌啊，誒，這就算開(kāi)張大吉了。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送我下場(chǎng)呢吧。我沒(méi)名啊，不過(guò)，剛才在樓道門(mén)口，有一同學(xué)認(rèn)出我來(lái)了，“你演員吧，演阿凡達(dá)的吧。”認(rèn)錯(cuò)人了吧？！好，咱們切入正題啊，咱們現(xiàn)在多幸福啊：玩具一大堆，中國(guó)話還不會(huì)說(shuō)呢，就給報(bào)英語(yǔ)班了。現(xiàn)在，我們什么玩具沒(méi)有啊？全帶電的：電腦、電玩、電棍，這可不讓玩啊。我小時(shí)候，家里就一電門(mén)，我爸爸還不讓我摸。那時(shí)候可沒(méi)有這么多課外書(shū)，也不好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文時(shí)那叫一個(gè)抓瞎。

　　小學(xué)二年級(jí)，老師讓寫(xiě)《我的某某某》，我呢，寫(xiě)《我的保姆》。頭一句：“我的保姆有一張瓜子臉。”這“瓜”我少寫(xiě)一“鉤”、少寫(xiě)一“點(diǎn)”。我們老師一看：“我的保姆有一張爪子臉。”“爪子臉”，什么德行啊？接著往下看吧：“午夜十二點(diǎn)，我來(lái)到保姆那屋門(mén)口，”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風(fēng)。“看著保姆屋的.門(mén)周圍還閃爍著燭光，”我的保姆是節(jié)電標(biāo)兵。“保姆連夜給我檢查作業(yè)，”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)幾分鐘就能查完了，我們老師手慢，得改到夜里。“望著保姆鬢間的白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。”那年她才21，少白頭啊？！“保姆忍著病痛為我查完最后一本作業(yè)，欣慰地合上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　老師還讓我們天天寫(xiě)日記。小孩每天有什么事可記的呀？看我怎么胡說(shuō)八道啊：“今天風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰，同學(xué)們展開(kāi)了登山競(jìng)賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂，山頂是一片果園，有西瓜樹(shù)、冬瓜樹(shù)、圣誕樹(shù)。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹(shù)，靈巧得像一只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我，我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過(guò)果園是故宮博物院。同學(xué)們?cè)诠蕦m博物院里點(diǎn)燃篝火，聽(tīng)女老師講她打仗的故事。老師說(shuō)只要考出好成績(jī)，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說(shuō)要帶我們?nèi)ハ闵秸�香腸。”經(jīng)常組織春游，每回我們寫(xiě)《春游見(jiàn)聞》，全班同學(xué)都一套詞兒：“我們懷著興高采烈的心情，來(lái)到了公園，首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心，大伙度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們說(shuō)：‘明年春天還來(lái)公園。”

　　有一年春游，學(xué)校組織掃墓，讓我們寫(xiě)作文，我們還用這套詞套：“我們懷著興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭，花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見(jiàn)小鬼兒。“有的吃點(diǎn)心，”把貢品給吃了。“大家度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了，同學(xué)們都說(shuō)：‘明年春天還來(lái)這里。’”這不吃飽了撐得嗎？

描寫(xiě)幸福的作文 篇3

　　幸福 說(shuō)到幸福，可能是有人歡喜，有人憂愁吧。每一個(gè)人都對(duì)幸福有不同的理解。有人可能正在追求幸福，有人在享受著幸福。而我就是一個(gè)沉浸在幸福生活中的人。 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，每一個(gè)孩子都是父母?jìng)兊膶殻�每一個(gè)孩子都是在他們堅(jiān)硬的翅膀下成長(zhǎng)。早上，媽媽有時(shí)給我準(zhǔn)備一杯熱乎乎的牛奶和我最愛(ài)吃的面包，有時(shí)給我準(zhǔn)備了幾粒牛肉丸；晚上，睡覺(jué)前爸爸也總是會(huì)端來(lái)一杯冷藏的牛奶和一杯清水，看著我喝完漱口后收拾杯子，還不忘給我說(shuō)聲“晚安”，此時(shí)，我感到無(wú)與倫比的.充實(shí)和幸福。 還記得不久前的那一件事，我和同學(xué)在小區(qū)里玩，突然，我撞了B一下，B的牙齒便向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)我們正在歡笑中，B來(lái)不及合嘴，兩顆大門(mén)牙便烙印在我的額頭中央，我暈乎著捂著受傷的地方，淚水頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。他捂著嘴巴也連叫“好疼呀，好疼呀”漸漸地，我頭上起了一個(gè)“小青包”。我回到家后，爸媽那兩雙銳利的眼睛早已察覺(jué)到我的額頭不對(duì)勁兒，問(wèn)了原因后還煮了雞蛋，給我小心地滾著。

　　兩天下來(lái)，我的頭已經(jīng)好多了，但小青包還是鼓鼓的，青青的。昨天晚上，一向不算細(xì)心的爸爸也煮了雞蛋給我輕輕地揉。此時(shí)，我感覺(jué)那個(gè)滾燙的雞蛋里包含了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。而當(dāng)它們看見(jiàn)我連聲喊“痛”的時(shí)候，那心疼的眼神看著我，我的心中已經(jīng)洋溢著幸福。 祝愿每人都幸福吧。

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