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            我和書的故事作文300字

            時(shí)間:2024-11-04 04:15:14 作文 我要投稿
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            我和書的故事作文300字

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我和書的故事作文300字,歡迎大家分享。

            我和書的故事作文300字

            我和書的故事作文300字1

              人生漫漫,我們會(huì)在旅途中遇到一些人,一些物,一些事。他們讓我的生活多姿多彩。遇見(jiàn)他,真好!

              俗話說(shuō),“讀書改變命運(yùn)”。但是,“玩”可是孩子們的天性,能玩兒,又有誰(shuí)會(huì)去讀書呢?我就是那些愛(ài)玩的孩子的一份子。直到有一天,我沉下心來(lái),專心致志地看書。那簡(jiǎn)直是叫做“相見(jiàn)恨晚”啊!我漫游在書籍的世界中。在那里,我見(jiàn)到了形形色色的'人。他們個(gè)性鮮明,愛(ài)憎分明,愛(ài)憎分明。他們有的仗義疏財(cái),劫富濟(jì)貧;有的路見(jiàn)不平,拔刀相助;還有的嫉惡如仇······漸漸地,我喜歡上了看書。一天不看心癢癢,里面的故事情節(jié)一波三折,跌宕起伏,十分精彩,使我迫不及待地想往后面看。看書時(shí),我還把我喜歡的段落抄下來(lái)。日積月累,我有了許多珍貴的財(cái)富。一剎那,我覺(jué)得自己渺小至極,微不足道。自打那兒后,只要一有時(shí)間,我就如饑似渴地看書,看得津津有味,陶醉在其中,不可自拔。書本,讓我學(xué)習(xí)飛躍,進(jìn)步。書籍,給我?guī)?lái)了各式各樣的驚喜。

              書,一直是人類心靈的港灣,進(jìn)步的階梯,知識(shí)的海洋,智慧的鑰匙。

              遇見(jiàn)他,真好!讓我的生活多姿多彩,五彩斑斕,給了我一筆精神財(cái)富,極其珍貴。

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              我特別愛(ài)看書,愛(ài)得發(fā)狂,有空就看,吃點(diǎn)心時(shí)看,做作業(yè)也看。

              我還為書差點(diǎn)淹死呢,說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言。

              小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的.岸邊,雙捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不會(huì)游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開(kāi)書面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……

              書,就是一位良師也是一個(gè)可以傾心交談的朋友。

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              書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們生活的一個(gè)重要組成部分。書,伴隨我成長(zhǎng);書,陶冶我情操;書,給予我知識(shí);書,給予我力量。

              每得到一本書,我如獲至寶,巴不得知識(shí)如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優(yōu)美的'文章,就如甘露滋潤(rùn)了我的心田。比如,中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服,每當(dāng)失去一個(gè)將領(lǐng),宋江都會(huì)大哭一場(chǎng),然后殺豬宰羊,來(lái)祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人,讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。

              有一次,因?yàn)樽x書,還發(fā)生了一件有趣的事呢!一天,我正在房間里低著頭津津有味地讀書,我讀了一會(huì)兒之后,媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來(lái)讓她洗,于是,我頭也沒(méi)有抬,隨手拿起個(gè)東西就給媽媽,媽媽“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“丁舉,你看你拿的什么東西。”我抬起頭一看,也忍不住笑了起來(lái)。你猜是什么?原來(lái)是我的小夏涼被。

              啊!書帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,也帶來(lái)了無(wú)盡的力量……

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              書是我們?nèi)祟惖暮门笥眩彩且晃徊婚_(kāi)口的老師。讀書雖苦,但我樂(lè)在其中。古人說(shuō)過(guò)一句話”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀,等到老了再讀書就遲了,應(yīng)該珍惜時(shí)光。書是我最好的朋友,讀書不僅能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,使我獲得更多的智慧,而且能教我尋找快樂(lè),消除煩惱,豐富我的生活。書是一位指導(dǎo)我們的老師,書中有許多知識(shí)。是當(dāng)你不會(huì)做這道題的時(shí)候,只要你一翻開(kāi)書,答案就在書中,如果你認(rèn)真地看,就會(huì)找到了。如果你不會(huì)寫這篇作文,只要多看一些課外書,你的想象力就會(huì)增強(qiáng)。一本好書,他教會(huì)了我們做人的.道理。人的一生中不能沒(méi)有書,人就會(huì)沒(méi)有文化,沒(méi)知識(shí),所以書是重要的。我的一生都在和書一起成長(zhǎng),書是人類的好朋友,也是一位不開(kāi)口的老師。

              

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              如彩虹般絢麗多彩,我的愛(ài)好是閱讀。

              記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》,迫不及待地地翻開(kāi)來(lái)看,我仿佛跳進(jìn)了故事情節(jié),可一進(jìn)去,就再也出不來(lái)了。

              時(shí)間不知不覺(jué)溜走,已經(jīng)10:00了,我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),突然電話響了,我接了起來(lái),聽(tīng)到了媽媽關(guān)切的的聲音:喂,你是不是生病了?沒(méi)有啊我若無(wú)其事地答到。電話里的關(guān)切立刻變成了驚訝:真的嗎?你現(xiàn)在在哪里?家里呀,怎么了嗎我答到,一副不在意的樣子。電話里的'驚訝又成了憤怒:你沒(méi)生病還不去補(bǔ)習(xí)班!對(duì)了,我差點(diǎn)忘了我還有個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,媽媽上班前千叮嚀萬(wàn)囑咐要我早點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班,說(shuō)要講很重要的知識(shí)點(diǎn)。我背上書包,沖出家門,飛奔到補(bǔ)習(xí)班。老師問(wèn)我為什么遲到,我向老師講了經(jīng)過(guò),老師笑著說(shuō):老師小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷,愛(ài)看書是好事,但你得合理安排時(shí)間啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,進(jìn)去上課了。

              聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我更愛(ài)看書了,時(shí)間也被我安排地井井有條了,書成了我最好的伙伴。

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              書,我們是不能離開(kāi)它的,俗話說(shuō)得好,人活到老,學(xué)到老,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

              有一次是星期天,我待在家里,沒(méi)有事干。我一看,書櫥,腦筋一轉(zhuǎn),便想起了書,我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》,這本書里面有寓言故事,成語(yǔ)故事等。我就埋頭讀起來(lái)。

              我告訴你一個(gè)秘密吧!其實(shí)我平常是不愛(ài)看書的。這次我卻默默無(wú)聞的讀起書來(lái),我讀的是一個(gè)普通的故事,名字叫做《糊涂的小熊》,熊媽媽讓小熊縫袋子,裝袋子,小熊圍著柱子縫了起來(lái),縫完以后,小熊一看,原來(lái)是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意,不能做出像小熊一樣粗心大意的'事來(lái)。

              媽媽和爸爸回來(lái)了,她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯,我還是不停的讀書。我常記一句名言,黑發(fā)不知懂學(xué)早,白首方恨讀書遲。

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              書是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)我來(lái)說(shuō),書也是我的知已。

              作文書,讓我語(yǔ)句精辟,我們用心靈交流;數(shù)學(xué)書,讓我思維敏捷,我們用大腦接觸;哲學(xué)書,讓我體會(huì)到人生真諦,我們用思想傾訴。

              書,是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。書,是一車方磚,它填補(bǔ)了我的空缺。書,是一包水泥,它鞏固了我的`根基。

              從《三國(guó)演義》中,我看到了將士們的勇敢。從《愛(ài)的教育》中,我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中,我看到了三只“小虎”的聰明。

              這讓我從幼稚走向成熟。

              晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,他早已跳進(jìn)“書海”。周末,操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,他已在“書海”沖浪。那人,便是我。

              我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃厚,我貪婪地吸收書中的精華,儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),脖子麻了,扭動(dòng)一下。這愛(ài)書愛(ài)得離奇。為了書,我放棄了許多,我無(wú)悔。因?yàn)椋斋@了,總要付出代價(jià)。

              書是我的好朋友。

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              我從小最不喜歡做的事情就是看書,只喜歡出去和小伙伴們一起玩游戲。可是爸爸媽媽好像著了魔一樣,一直叫我回書房看書。

              到二年級(jí)的國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我央求爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)隆玩。可是爸爸媽媽用4只嚴(yán)肅的眼睛看著我,嚴(yán)肅的神情讓我看到了失望,不能去長(zhǎng)隆了。爸爸說(shuō):“休想,你先看完書桌上的《水滸傳》和《西游記》吧!看完就帶你去長(zhǎng)隆。”之后我極不情愿地走進(jìn)了書房。

              走進(jìn)書房拿了《西游記》和《水滸傳》,我心想:“哈哈!什么書我都不看,只要在書房待一整天就是啦!”可是媽媽說(shuō):“看完書之后我可要考考你的。”我只好好好看書了。

              我百般無(wú)奈地打開(kāi)《西游記》,隨便翻開(kāi),一看好無(wú)趣啊!當(dāng)我再翻開(kāi)這本書時(shí),咦!這本書好想一處知識(shí)的寶地。我隨著這本書的'情緒高低起伏。我再翻開(kāi)《水滸傳》,《水滸傳》也非常好看。

              我打開(kāi)書房門,大聲說(shuō):“媽媽,我看完書啦!”媽媽說(shuō):“這么快?我可要考你的喲!”然后媽媽的問(wèn)題全答對(duì)了。媽媽說(shuō):“我兒子真棒!明天帶你去長(zhǎng)隆。”我說(shuō):“不用了,給我兩本書看就行了。”媽媽說(shuō):“真棒!”

              書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。也是我一生中不可少的東西。

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              高爾基說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書,人才會(huì)進(jìn)步。所以人人都應(yīng)該讀書,我也不例外,我讀過(guò)曹文軒、沈石溪……等寫作大師的大作如:《草房子》、《細(xì)米》……關(guān)于讀書,我還有一個(gè)有趣的小故事呢!我來(lái)講講吧!

              在上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本中國(guó)古代寓言故事,里面有著很多故事如:指鹿為馬、紙上談兵、狐假虎威、畫鬼最易、漢陰丈人等等。

              這不,我們快學(xué)完了一個(gè)單元。老師說(shuō)要我們做一份試卷,還神秘的說(shuō):“還有附加題呢!占20分呦!你們保準(zhǔn)猜不到!”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)便說(shuō)這個(gè)單元主題的所有知識(shí)我都要掌握。回家后都認(rèn)真又仔細(xì)地學(xué)習(xí)。我也不例外。

              老師說(shuō)考試的第二天就開(kāi)始考試了。老師剛發(fā)下試卷來(lái)我就直接看最后一面的附加題。我一看樂(lè)了,原來(lái)就是指鹿為馬的主人公是誰(shuí)……..我便開(kāi)始寫卷了。三天后,這次語(yǔ)文考試出成績(jī)了。我居然是第一名。我那些往日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都因?yàn)槟堑礁郊宇}失分過(guò)多。我高興極了。

              我愛(ài)讀書,讀書讓我快樂(lè),也讓我贈(zèng)加了許多知識(shí),她讓我的'生活變得充實(shí),這就是我和書的故事!

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              書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出本最好,最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了,如果硬要說(shuō)出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。

              有一次,我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精,叫了許多遍,我都沒(méi)有回復(fù)。媽媽就生氣了,我馬上放下書,匆匆忙忙地去買糖,買回來(lái)后媽媽大發(fā)雷霆。因?yàn)槲屹I錯(cuò)了,只好折回去再買雞精,這次終于買對(duì)了。

              我又開(kāi)始看書了。媽媽在炒菜的時(shí)候,鍋里突然著起了火,媽媽本想著拿水去澆,我急忙沖上去:“不能用水,應(yīng)該拿鍋蓋去把鍋給蓋上,才能把火給蓋滅。”媽媽在一旁笑嘻嘻地說(shuō):“看來(lái)還不會(huì)書呆嘛”

              記得還有一次,放學(xué)一回家,我就拿起《西游記》一看便是兩個(gè)小時(shí)。天逐漸暗了,我才想起自己忘記寫作業(yè)了,我用了兩個(gè)鐘頭,才把作業(yè)寫完。第二天,老師叫我去辦公室。問(wèn)道:“你的作業(yè)為什么寫成這個(gè)樣子?”我吱吱嗚嗚地答道:“因?yàn)槲姨矚g看書了,一看便忘記時(shí)間,為了完成作業(yè)便加快速度,就寫成這個(gè)樣子。”老師說(shuō):“看書是好事,但也得合理安排好時(shí)間……記住了嗎?”經(jīng)過(guò)這一次的`教訓(xùn),我以后都沒(méi)有這樣做了。

              我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,智慧隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

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              自從我上學(xué)前班開(kāi)始,書就悄悄的進(jìn)入了我的生活,成為我生命中的一部分,和我共度童年。

              那時(shí)我才剛上一年級(jí),也是在這個(gè)夏天,媽媽給我買了屬于我自己的第一本書,這本書也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開(kāi)始,我怕把他弄臟弄壞,所以我就給它包上了我最喜歡的書皮,并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈,生怕把他弄臟。

              過(guò)了一段時(shí)間,我一直都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我知道了什么是純潔的愛(ài)情;《丑小鴨》讓我知道只要有理想,你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》,一遍又一遍的沉浸在美妙的'童話中。

              我在書中無(wú)憂無(wú)慮的生活,書給了我悲傷,給了我快樂(lè)。我和書有那么多故事,讀書已成了我生命的一部分。

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              “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全世界人們的營(yíng)養(yǎng)品”多么好的句子啊,給了我多大的啟迪,這都是書里的知識(shí)。書多好啊,它就像金子,你讀的越多那你撿的金子就越多,長(zhǎng)大后會(huì)對(duì)你很有幫助的。書里的知識(shí)不能死記硬背,要心平氣和。

              書,是我知心交心的“朋友”,每當(dāng)我被爸爸媽媽罵哭了,我就會(huì)想起我最好的“朋友”,看著看著我就不知不覺(jué)地把剛才心里的憤怒全都拋到九霄云外了。

              在暑假里,我把暑假作業(yè)三下五除二就做完了,無(wú)聊的我不禁想起了書店,書店就在學(xué)校過(guò)去的'那個(gè)地方,我邁著輕松的步伐,邊走邊唱著小曲。在書店里我東抄抄,西翻翻,一瞧見(jiàn)好詞好句好段就記下來(lái),這就像老師平時(shí)說(shuō)的“好記性不如爛筆頭”嘛。這時(shí),在看書的叔叔阿姨回用驚奇的眼光看著我,我也不好意思了。

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              書,許多名人都喜歡看書,也是因?yàn)楹蜁Y(jié)下了不解之緣而成名的。高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我,也和書結(jié)下了不解之緣。

              我看過(guò)的書可多了,有《狼王夢(mèng)》、《青銅葵花》、《草房子》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《藍(lán)色的海豚島》……書中的主人公就像我的.朋友,帶給我悲歡離合。

              我和書之間還發(fā)生過(guò)一些有趣的故事。記得有一次,我在床上如饑似渴地看著書,就在這時(shí),媽媽叫我吃飯,我隨便應(yīng)了一句:“哦。”可是,到他們已經(jīng)吃完飯了,我都還沒(méi)出現(xiàn),因?yàn)槲以缫寻殉燥堖@件事忘得一干二凈了。這次,媽媽對(duì)我使用了“河?xùn)|獅吼”,我只好無(wú)可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后,我繼續(xù)看書。我對(duì)書很愛(ài)護(hù)。有一次,同學(xué)把我的書撕破了。我很傷心,仿佛是自己受傷了。回家之后,我小心翼翼地用透明膠布粘回去。

              書,是一葉小舟,帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋。書,是一位朋友,陪伴我一生的朋友。書,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我變得更加聰明。

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              書就像一艘船,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書就像一把鑰匙幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書就像一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路。所以,我喜歡讀書。

              剛上學(xué)的`時(shí)候,我還不識(shí)字。那是誰(shuí)打開(kāi)了我知識(shí)的大門呢?當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會(huì)給我講睡前故事,她講的是那么有神有色、津津有味,讓我了解了書中的故事是這么有趣!

              隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),我慢慢地長(zhǎng)大,我自己可以看書,不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次,我正津津有味地看著書。媽媽突然說(shuō):“幫我把菜拿上來(lái)。”于是,我一手拿著書,一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我:“這么認(rèn)真呢!那你先看吧!”

              后來(lái),我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂(lè)趣的,我還從中獲得了知識(shí),也認(rèn)識(shí)了朋友、還開(kāi)闊了眼界。《巨人的花園》讓我懂得了做人不要任性和冷酷,快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家分享,這樣才能幸福。

              俗話說(shuō):“書中自有黃金屋。”書里其實(shí)蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí),讓我們?nèi)刑剿鳠o(wú)窮的知識(shí)與奧秘吧!

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              我是一個(gè)不折不扣的小書迷,看過(guò)的書數(shù)不勝數(shù),家里的書根本不夠我看,書架已經(jīng)裝得滿滿的,有些地方甚至凹了下去,另外,我還用了三個(gè)箱子裝那些我不常看或不怎么喜歡的`書。一些朋友也經(jīng)常向我借書看。記得上次寒假,我?guī)缀跻砸惶煲槐镜乃俣瓤戳巳谋緯?/p>

              在寒假里,我看的最多的書就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,她的其他書我?guī)缀踉诤倮锶戳艘槐椋绕涫恰赌莻(gè)黑色的下午》,寫出了汶川大地震的荒涼場(chǎng)景。

              我也喜歡曹文軒的小說(shuō),我最先接觸到的是《根鳥(niǎo)》這一本,這引起了我對(duì)曹文軒小說(shuō)的興趣。我懇求爸爸給我買曹文軒的小說(shuō)。說(shuō)到讀書,爸爸肯定會(huì)同意,于是就在網(wǎng)上給我買了一套。書寄到時(shí),我興奮不已,晚上睡不著,就只想看書。

              雨果的《悲慘世界》讓我看到了這個(gè)世界的不公與貪婪,丑陋的人心。書中的“德納第十分貪婪,讓我義憤填膺。

              《酷蟲學(xué)校》也使我愛(ài)不釋手,吵吵鬧鬧的甲蟲班,非同一般的飛蟲班,雜亂無(wú)章的雜蟲班都使我哭笑不得。這本書同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的蟲子,使我學(xué)到了不少科普知識(shí)。

              我相信,我看過(guò)的書在將來(lái)一定會(huì)使我受益不淺。

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