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            幼兒園親子活動方案

            時間:2024-10-22 13:30:43 親子 我要投稿

            【精華】幼兒園親子活動方案模板9篇

              為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精華】幼兒園親子活動方案模板9篇

            幼兒園親子活動方案 篇1

              一.活動目標:

              1.通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

              2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。

              3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

              4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

              二.活動時間:

              20xx年3月22日下午1:00

              三.活動對象:

              一班全體學(xué)生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

              四.活動地點:集云實驗學(xué)校操場

              五.活動方式:

              將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的`項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

              六.活動程序:

              1.主持開幕;

              2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;

              3.按比賽項目次序依次進行比賽;

              4.頒獎、結(jié)束。

              七.活動準備材料:

              音響設(shè)備(蔡文驥家長負責(zé));

              橫幅(葉奕帆家長負責(zé));

              紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責(zé)) ;

              記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責(zé));

              攝像(陳立翰家長負責(zé));

              桌子、椅子、

              八.活動內(nèi)容及規(guī)則

              1. 親子接力

              準備:20米長場地

              游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學(xué)同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué),依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

              2. 媽媽隊拍球表演

              3. 我的小球拍拍拍

              準備:皮球(13個)

              游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

              4. 親子跳繩

              準備:每人一條繩子

              游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

              5. 夾彈珠

              準備:彈珠、塑料碗、筷子

              游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

              6. 搶椅子

              準備:13張椅子

              游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

              7. 釣魚

              準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

              游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助),第一組結(jié)束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

              8. 踩氣球

              準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;

              游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

              九. 頒獎

              一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

              二等獎一組:獎品文具盒(13個)

              三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

              十.親子活動結(jié)束

              請各位家長踴躍參加!

            幼兒園親子活動方案 篇2

              一、設(shè)計構(gòu)想:

              父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

              二、活動目的:

              1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。 2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

              三、活動準備:

              畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

              6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。

              活動以班級為單位組織,活動依據(jù)以下大綱進行,細節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。

              6月13日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。

              6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”

              6月15日:布置畫展

              父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的'也應(yīng)該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

              幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

              2.“力量老爸”

              父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質(zhì),要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

              3.“爸爸擂臺”

              本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

              4.“角色反串”

              本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時2分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

              5. “親情對對碰”

              本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

              a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

              b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

              6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩⒆拥淖8Ec期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

            幼兒園親子活動方案 篇3

              一、活動時間:

              20xx年9月X日

              二、活動目標:

              1、培養(yǎng)幼兒獨自參與團體活動,體驗團體生活的樂趣。

              2、體驗短時間離開家長,適應(yīng)過團體生活。

              三、活動準備:

              跳跳糖每人一份。

              四、活動過程:

              1、早餐(提出要求:進餐時注意安靜,堅持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)

              2、游戲活動:開心跳跳糖

              (1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介紹糖果的'名稱。

              (2)教師將糖果的外包裝撕開,一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來,請孩子觀察糖的顏色和形狀。

              (3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

              (4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

              3、各班根據(jù)本班孩子情景組織小游戲。

              如:小一班游戲:毛毛蟲變蝴蝶

              小二班游戲:彩虹傘

              小三班游戲:開火車

              小四班游戲:神奇的手指

              小小班游戲:桌面建構(gòu)游戲

              4、給幼兒發(fā)禮品。

            幼兒園親子活動方案 篇4

              一、活動目標:

              知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

              二、重點和難點:

              知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

              三、材料準備:

              一些歌曲,如《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻。在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動。

              四、設(shè)計思路:

              本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。

              中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計時,盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。

              五、活動流程

              討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

              (一)討論表演的節(jié)目

              討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。

              1、說說三月八日是什么節(jié)。

              2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。

              說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

              3、制定節(jié)目單。

              說明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

              (二)活動進行

              (1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義

              (2)按節(jié)目單表演節(jié)目

              說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計

              (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

              說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的,也可以是班上某一家長的。

              (4)媽媽說心聲

              說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

              (5)集體表演《我的好媽媽》

              說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

              (三)送禮物

              說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結(jié)束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

              展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。

              (四)制作禮品

              1.老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

              先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的.東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

              說明:

              (1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

              (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯誤,讓幼兒分辨。

              2.祝賀,送禮物

              說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

              (五)建議

              本設(shè)計可分多次進行。以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變喝绾螠p少媽媽的辛苦。

            幼兒園親子活動方案 篇5

              準備活動:①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲,在活動室做各種運動。②點名游戲:被點到名的寶寶坐在小滑輪車上,讓媽媽推到前面,大家拍手歡迎。

              認知活動:“認識小動物”游戲。

              主要目標:認識小動物,模仿各種動物叫的聲音。

              材料準備:錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

              游戲玩法:教師、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動物的聲音,然后互相猜測是什么動物在叫。

              身體律動:①復(fù)習(xí)“上次活動一個內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴指游戲”。

              視聽訓(xùn)練:全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵瘢囵B(yǎng)孩子的關(guān)注力,促進孩子聽覺、視覺的`發(fā)展。

              模仿游戲:“敲小鼓”游戲。

              主要目標:培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

              材料準備:鈴鼓若干。

              游戲玩法:在媽媽的幫助下,寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

              結(jié)束:發(fā)給每個寶寶一個小貼畫,夸夸每個寶寶。

              自由玩耍活動:隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

              案例評析

              寶寶有一個好心情是參加各種活動的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作為開端。如:教師在進行點名游戲之前,先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動,并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運動,讓寶寶在家長的陪伴下放松心情,感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排,為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎(chǔ)。

              年齡越小的寶寶,其注意力、堅持性都相對越差,且易疲勞。因此,給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長,并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點,進行多種活動的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動中能做到:動與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合,非常符合寶寶年齡特點。

              寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如:在活動結(jié)束時,教師發(fā)給每個寶寶一個小貼畫,為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

            幼兒園親子活動方案 篇6

              活動目標:

              1、通過小游戲,增進孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

              2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準備。

              前期準備:游戲內(nèi)容的初定稿。

              活動過程:

              一、游戲創(chuàng)編

              通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。

              (一)游戲名稱:猜猜看

              游戲目標:

              1、幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。

              2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。

              材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

              玩法:

              1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

              2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

              3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。

              注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的`情感。

              (二)游戲名稱:給盲人引路

              游戲目標:通過體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

              材料準備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

              活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。

              (三)活動名稱:穿衣本領(lǐng)大

              游戲目標:在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

              材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌

              活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

              附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

              《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

              《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

              (四)游戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)

              游戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

              材料準備:答題板兩份,

              玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進行下一輪問答。

              幼兒園感恩節(jié)親子活動方案,感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

            幼兒園親子活動方案 篇7

              一、活動時間:

              20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00

              二、活動目的:

              通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

              三、活動地點:

              淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地

              四、參加人員:

              小四班全體寶寶及家長,班上三位老師四、交通工具:自行解決

              五、活動時間安排:

              (一)8:30 小朋友從家中出發(fā)

              (二)9:00 在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合

              (三)9:50 摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)

              (四)10:00 送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日快樂!",請媽媽吃自己采摘的草莓)

              (五)10:20全體人員大合影

              (六)11:30 集合各自上車返回,全程結(jié)束。

              六、本次活動費用預(yù)算:

              每位家長準備買草莓的錢七、注意事項:

              (一)此次活動媽媽盡量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動;

              (二)整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動;

              (三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;

              (四)教師準備工作:帶好全班小朋友的名卡,攜帶適量創(chuàng)可貼、碘酒、藥棉等外用藥,老師負責(zé)拍攝照片或錄像;

              (五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;

              (六)如遇下雨天氣,本次活動延后,具體時間待協(xié)商后確定。

              溫馨提示:

              1、"安全"是快樂活動的前提,活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情),活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!

              2、請大家自行準備些飲用水,最好帶上相機,不要錯過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

              3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!

              4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的.衣服做好防范措施。

              5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

              6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時要學(xué)會愛護青青植物,教育孩子做個講文明的好寶寶!

              7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費),請大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時要看清重量預(yù)祝大家旅途愉快、一路平安!

            幼兒園親子活動方案 篇8

              活動內(nèi)容:東湖公園親子活動

              活動時間:20xx年10月15日(星期六)

              活動目的:帶幼兒親近大自然,豐富生活,增進孩子、家長、教師之間的感情。培養(yǎng)幼兒活潑開朗、熱情主動的良好性格,為孩子的幼兒園生活留下一個美好的回憶。

              集中地點:東湖公園田安路邊門(刺桐飯店斜對面)

              活動過程:

              一、08:30準時集合統(tǒng)一入園

              集合后由家長帶著小朋友們尋找、觀察秋天的景色摸一摸草地,拾一拾秋天的落葉,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察能力并提高幼兒動手、動口的能力。

              二、09:00在草坪上

              大家圍坐在一起讓小朋友們介紹一下各自的家庭成員。(小朋友

              簡單介紹一下父母名字及自己的名字)

              三、09:30親子游戲:(游戲可根據(jù)時間選擇)

              (1)擊鼓傳花

              玩法:老師擊鼓,花傳到哪個小朋友或者家長手中,需要表演一個節(jié)目家長及小朋友可共同完成表演(表演時間可以再共同分享零食環(huán)節(jié)表演或者直接表演)。

              (2)揪尾巴

              準備:皺紙若干條

              玩法:請6名家長將皺紙放在身后做尾巴,請10名幼兒參加游戲,其余幼兒與家長手拉手成圓圈。游戲開始,幼兒追逐家長揪下尾巴,被揪掉尾巴的`家長退出圈外,看誰揪的尾巴多。

              規(guī)則:尾巴必須拖到小腿為止。

              (3)運球比賽(分組比賽)

              準備:6條毛巾,球6個

              玩法:每名幼兒和一位家長各手持毛巾的一端,并且毛巾的中央放置一個海洋球,發(fā)布命令后將球從起點運到另一個家長手中,先到達者為勝。

              (4)穿鞋比賽(選擇10個家庭參與)

              玩法:媽媽拿著寶寶的鞋站在起點,爸爸和小朋友站在終點。游戲開始媽媽拿著鞋跑到對面,小朋友拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后爸爸抱著小朋友跑回起點。(注意:家長要等小朋友穿好鞋后才可以跑,小朋友要自己穿好鞋,否則犯規(guī))

              (5)看誰第一(選擇10個家庭參與)

              準配:準配6條絲巾

              玩法:小朋友站在起點,爸爸或媽媽眼睛用絲巾蒙上。比賽開始小朋友跑到起點,拉著爸爸或者媽媽的手帶到終點速度快者為勝

              (注意:爸爸媽媽的眼睛要蒙上不可以偷看,未蒙上眼睛的父母可以再旁邊協(xié)助)

              四、10:30 野餐零食

              草坪上野餐大家共同分享零食。

              要求:講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。

              五、11:00自由活動/回家

              活動結(jié)束,由各組組長清點人數(shù)后,各自回到溫暖的家。

              注意事項:

              1.小朋友要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。

              2.家長要照顧好各自的寶寶,聽從組織安排.

              3.游戲期間裁判和示范游戲規(guī)則由家長擔(dān)任;勝利者均有小禮物.

              4.游戲中的物品需要家長自帶以下幾樣:

              (1)擊鼓傳花.揪尾巴游戲皺紙若干條由家委負責(zé)

              (2)運球比賽中的6條毛巾6個球及6條絲巾由各組長負責(zé)(組長沒有其中物品請?zhí)崆皡R報)

              (3)野餐時間各自帶自己喜歡的零食、水等享用。并帶好垃圾袋、紙巾、野餐墊等輔助品。

              獎品來源:(由各組長確認在統(tǒng)一匯報采取哪種方式)

              1.各家長集資由指定人員統(tǒng)一購買

              2.小禮物家長可帶各自小朋友自己喜歡的食品或小樣玩具統(tǒng)一交由老師作為親子游中獲勝者獎品。

              食品例如:棒棒糖,果凍,棉花糖等等(整袋)

              玩具例如:貼貼紙,小畫筆等等(一根一張也可也)

              獲勝者得到的獎品(食品)可以鼓勵小朋友分給其他小朋友和家長享用哦!

              祝:各位家長,小朋友有一個愉快的郊游活動!

            幼兒園親子活動方案 篇9

              一、活動時間:

              20xx年4月

              二、活動地點:

              大操場

              三、運動會目標:

              通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

              四、活動準備:

              1、通知父母來園參加親子活動。

              2、準備游戲需要的材料。

              3、布置活動場地。

              4、獎品。

              五、具體活動方案:

              (一)活動流程:

              1、早操表演

              2、老師講注意事項。

              (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

              (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

              (3)在活動中請勿擁擠。

              (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

              (二)親子游戲:

              1、《開火車》

              游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

              2、《過小河》

              游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

              3、《小袋鼠摘果》

              游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的.家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

              4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

              5、拔河游戲規(guī)則:(xx—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

              6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

              (在音樂聲中結(jié)束活動)

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