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瘋狂世界杯，班委也瘋狂作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的瘋狂世界杯，班委也瘋狂作文，希望對大家有所幫助。
瘋狂世界杯，班委也瘋狂作文1
當時，班級出現了很多“交通事故”，比如：李小雨到處亂跑，連續撞倒了肖昱和張文剛，還差點把包奇撞了個嘴啃泥。為了使大家安寧下來，班長尹蒙提議：班級里開一次臨時“班級干部會”。大家都到齊了，沒想到，班長自己沒出現，大約30秒之后，
班長走了出來。你看，他如何打扮，有詩為證，詩曰：
頸帶一個玲瓏哨，
手里拿著黑黃旗，
袋內放著紅黃牌，
一個裁判在眼前。
原來班長尹蒙是頭號足球迷，他從世界杯裁判中得到啟發。他對我們說如此如此，大家聽了都點頭稱贊。第二天我們早早地來到學校，與往不同的是手里多了個袋子，袋子里裝的什么？我暫時保密。
下課了，我們打開了袋子。把袋子的東西拿出來，放在了身上――原來是哨子一只、黃、紅牌各一張、越位旗一面三――二――一――出發，班委裁判隊正式出發！我的.任務是把樓梯一塊管好首先，付文軒和賈海燕在互相追趕，付文軒被逼得太急，跑到了樓梯上，我舉起了黃黑旗吹響了哨子，說：“出界”。付文軒聽后莫名其妙：“什么出界”“出界就是出界，你走出了二年級學生活動區！”我嚴肅地說。她只得回去了。處理完我這里的事件之后，我看沒什么動靜了，就看看丁一那干得怎么樣。丁一說：“吹了兩張黃牌和一個越位：有兩個人故意嚴重沖撞，我先給他們勸說，然后一人一張黃牌。”接著，胡勇來投訴：“肖昱罵人。”罵人，這怎么吹？我靈機一動，給他吹了個越位，因為他越了文明用語之位。
經過嚴格執法，班級紀律變得越來越好，這都要感謝世界杯。
這正是：“瘋狂世界杯，班委也瘋狂”
瘋狂世界杯，班委也瘋狂作文2
足球世界杯已經過去很久了，但那時發生的一件趣事，我還一直記在心里：當時，班級出現了很多“交通事故”，比如：李小雨到處亂跑，連續撞倒了肖昱和張文剛，還差點把包奇撞了個嘴啃泥。為了使大家安寧下來，班長尹蒙提議：班級里開一次臨時“班級干部會”。大家都到齊了，沒想到，班長自己沒出現，大約30秒之后，班長走了出來。你看，他如何打扮，有詩為證，詩曰：
頸帶一個玲瓏哨，手里拿著黑黃旗，袋內放著紅黃牌，一個裁判在眼前。
原來班長尹蒙是頭號足球迷，他從世界杯裁判中得到啟發。他對我們說如此如此，大家聽了都點頭稱贊。第二天我們早早地來到學校，與往不同的'是手里多了個袋子，袋子里裝的什么？我暫時保密。
下課了，我們打開了袋子。把袋子的東西拿出來，放在了身上——原來是哨子一只、黃、紅牌各一張、越位旗一面。。三——二——一——出發，班委裁判隊正式出發！我的任務是把樓梯一塊管好首先，付文軒和賈海燕在互相追趕，付文軒被逼得太急，跑到了樓梯上，我舉起了黃黑旗吹響了哨子，說：“出界”。付文軒聽后莫名其妙：“什么出界”“出界就是出界，你走出了二年級學生活動區！”
我嚴肅地說。她只得回去了。處理完我這里的事件之后，我看沒什么動靜了，就看看丁一那干得怎么樣。丁一說：“吹了兩張黃牌和一個越位：有兩個人故意嚴重沖撞，我先給他們勸說，然后一人一張黃牌。”接著，胡勇來投訴：“肖昱罵人。”罵人，這怎么吹？我靈機一動，給他吹了個越位，因為他越了文明用語之位。
經過嚴格執法，班級紀律變得越來越好，這都要感謝世界杯。
這正是：“瘋狂世界杯，班委也瘋狂”
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