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關(guān)于電影作文400字匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的電影作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電影作文400字 篇1
有人說，如果橫坐標代表生命的長度，縱坐標代表生命的高度，那么生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對他來說超難度的蝶泳在水里面畫一個個優(yōu)美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢站在殘奧會的冠軍臺上告訴我們：這就是生命的高度！
——題記
看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺得不夠白晳、不夠修長、不夠靈巧。今天，在我的眼里，它卻變得可愛。我實在無法想象，如果有一天我失去了它，那我的生活將會怎樣？我能坦然的面對生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？
閉上眼睛回想著電影的情節(jié)。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容，無論是主人公志華，還是游泳訓練隊的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無臂青年，在他們身上，沒有消沉，沒有迷茫，更沒有自輕自賤的沉淪。有的.是對生活的熱情，對事業(yè)的追求，對未來的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動？
主人公志華，生活給她太多的災(zāi)難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風雨飄搖的夜晚，生機破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結(jié)出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強度、韌勁和高度。
志華的堅強讓我明白：沒有闖不過去的難關(guān)，只要我們用心面對生活；沒有到達不了的地方，只要我們努力為夢想拼搏。
電影作文400字 篇2
今天，我和媽媽去萬達影城看電影，媽媽說她要看周星馳導演的《西游降魔》。因為她覺得周星馳導演的電影非常搞笑，擅長用喜劇色彩來表達電影。我喜歡看《西游記》，所以我也看《西游降魔》。
這部電影的.大概內(nèi)容是：一個小女孩的爸爸因下水被魚妖吃掉了。一位道士來降魔，但抓住了一條無辜的大魚。正在大家歡欣鼓舞的時候又來了一位叫陳玄奘的降魔人，他告訴大家真正的魚妖還在水底胡作非為，緊接著他就號召大家盡快捉拿魚妖，最終抓住了那條大魚妖。陳玄奘用《兒歌三百首》來喚起魚妖的真、善、美，但是不起效果，最后，一位女驅(qū)魔人才把魚妖真正收服。本來屬于陳玄奘的功勞卻被她奪走了。
第二天，陳玄奘來到了高老莊，發(fā)現(xiàn)了這里的特色菜美味烤豬都是人肉做成的，不禁嚇了一跳。這里的侍從看出陳玄奘已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了破綻，就重重地打了他幾拳。幸好女驅(qū)魔人來了，才救了他一命。接著就是收服孫悟空，而收服孫悟空是最危險的艱辛。最后，陳玄奘變成了唐玄奘（也就是唐僧），魚妖變成了沙僧、，豬妖變成了豬八戒。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧就這樣踏上了西天取經(jīng)的路上。
看這部電影時，我和媽媽爆笑不已，至今回味無窮。
電影作文400字 篇3
今天，由于五六年級的大哥哥大姐姐們被抽考了，所以，我們要到電教室去。一到電教室，四一班的班主任劉老師說：“四一班的同學坐左邊，四二班的同學坐右邊。”于是，我馬上走到左邊的位置上坐下來。接著，我們?nèi)~老師說：“同學們，位置不是很多，不能坐下我們一百三十個人，如果有同學的'關(guān)系比較好的話，就一個位置坐兩個人。”我馬上把我的好朋友李凱茵叫過來，因為她沒有找到位置。她走了過來對我說：“姚嘉歡，謝謝你。”忽然，劉老師說：“同學們，由于五六年級的大哥哥大姐姐要考試，所以，我們今天早上不上課，來看電影。”“耶！”劉老師說完，我們就大聲叫起來。“安靜！再吵就不放電影。”我們聽后，立刻變得鴉雀無聲。
這場電影開始了，電影的名字叫“功夫熊貓”。講了一只熊貓小時候爸爸媽媽被“沈王爺”抓走了，小熊貓被媽媽放在一個小筐子里面，有一天，一只鵝看到小熊貓，就把它收養(yǎng)了。熊貓長大后就學會了“心如止水”，打敗了“沈王爺”……
看完電影后，我在心里想：我一定要像功夫熊貓一樣，學習它的勇敢、堅強。
“功夫熊貓”真有趣，不僅搞笑，還教會了我許多道理。
電影作文400字 篇4
星期天下午，媽媽很開心，對我說：“咱們叫上糖糖去看電影吧？”我當然答應(yīng)了，而且我還知道妹妹會想什么，她一定想：“我又能吃好吃的了。”
爸爸開著車子把我們送以天信影城，我們?nèi)齻�去看電影，爸爸跟朋友去吃飯。調(diào)皮的糖糖快速跑到電梯前，在電梯里面等我們，我和媽媽進去后，按了一下“4”，意思是我們要去四樓。電梯開啟，媽媽饒有興趣地問我們：“你們倆猜猜看，一會看完電影，我們應(yīng)該從左邊的門出去還是右邊的門出去？”正說著，電梯到了，糖糖跑到右邊的門口，指著它說：“就是這個，就是這個。”我心想：不對吧，肯定是左邊那個。我把自己的想法告訴媽媽，媽媽揭曉謎底：“糖糖猜對了，我們是從左邊的門進去，從右邊的門出來。很遺憾，罌心猜錯了。”進入影城，糖糖就開始大叫：“我要吃好吃的.。”
媽媽很寵溺我們，給我們買了蘑菇力、“呀！土豆”、雞翅、奶茶、紅棗茶、橙汁，這些都是我們最喜歡的。媽媽假裝生氣地說：“每次出來玩就知道買好吃的。”可是她每次都給我們買。
看電影的時候，我們都只顧吃零食，電影里邊演的什么，印象倒不深刻了。
電影作文400字 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情格外開心，因為爸爸要帶我去電影院看電影。
我們吃過早飯，便出發(fā)了，一路上歡歌笑語。經(jīng)過了十五分鐘的車程，我們來到了電影院。電影院可真大呀！里面人山人海，爸爸買好電影票后，我們高高興興的走進影視廳。
走進影視廳，我看看手上的電影票，我的座位在第九行，十六號。我先找到第九行，再找十六號，坐下來。突然我發(fā)現(xiàn)：電影票上的位置，跟本學期（六年級上冊）所學的用數(shù)對確定物體的位置的'知識聯(lián)系非常大。現(xiàn)在我就為大家介紹有關(guān)數(shù)對的知識。
我們在用數(shù)對表示位置時，用相應(yīng)的列數(shù)和行數(shù)組成的數(shù)對可以表示物體的具體位置。通常我們是把豎排叫做列，橫排叫做行，一般先表示第幾列，再表示第幾行，。電影票上第九行，十六號，也就是第16列（號），第9行，也可以寫成數(shù)對（16，9）。第7列（號），第3行，也就是寫成數(shù)對（7，3），而數(shù)對（9，10）就是第9列（號），第10行。講到這里，你們明白了數(shù)對的知識嗎？
在我們生活中，數(shù)學無處不在。它讓我們的生活變得多姿多彩，變得有條不紊。只要我們仔細地觀察，就能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來睜大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學吧！
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