元旦主題的作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的元旦主題的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦主題的作文 篇1
昨天，我在桐鄉外婆家過了一個快樂的元旦佳節！想到自己要到桐鄉去過元旦佳節，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦佳節，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的`人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。
啊，桐鄉的元旦佳節，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不舍地回家去了。
元旦主題的作文 篇2
時間過得真快，一眨眼就到了元旦節，準確的來說應該是我們小學最后的一個元旦節，往年還有游園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。
老師剛跟我們說，教室里就響起了歡呼聲，接著就是討論聲，而我正在和一位同學商量在元旦節那天有什么節目？元旦節的中午，我和幾位同學早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節目什么時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學上去，但是手機音量調不大，他只能戴著耳機跳，然而我們并沒有聽到什么聲音？臺下的同學都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的化解了這個尷尬:“這位同學的手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的'。“感謝他們的精彩表演，有請下一個節目，是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問題了。
回答問題，這個環節是有一位胖胖的女同學主導的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接著一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃著零食，看著表演，無一人不開心。元旦節的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的活動，沒有別的班的創意好玩，但是這卻是我們同學努力表演的結果，是我們過的最開心的元旦節活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。
元旦主題的作文 篇3
不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接XX年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃
主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：XX年12月30日（時間初步預定）
特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作：繼續教育學院XX年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b:海報
制作：XX年元旦晚會海報。
要求：專業噴繪海報。
c:宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
d:網站
制作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的.內容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e:廣播宣傳（校本部廣播系統）
制作：專業的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作（活動結束后）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：（11月20日-12月1日）
1．通知各學院遞交節目名單
2．所報節目參加人員
3．晚會節目主持人
4．參加晚會人員名單
晚會節目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。
中期活動工作：（12月1日-12月20日）
1．校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2．利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。
3．進行網上宣傳
4.推進各學院的節目進程
5．對所有參賽的節目進行前期篩選
6．對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案
7．確定所有參賽節目
晚會期間：（12月20日-12月31日）
1．對現場內外進行布置
2．安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
3．現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4．晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5．晚會后的收尾工作
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀
元旦主題的作文 篇4
大家應該都知道1月1日是元旦節，而我們要在元旦的前一天舉辦元旦聯歡會。
等快到元旦聯歡會的時間了，我們把教室布置得漂漂亮亮的。到了這一天，蘇昕玥還有張浩宇向往年一樣，來當聯歡會的主持人。我們講完臺詞就開始表演環節了，第一個節目由三個女生帶來的`，她們用動聽的聲音給我們講述了有趣的故事，故事講得很生動。
接著是兩位女同學帶來的是優美的歌聲，然后就到我來跳舞了。接下來同學們精心準備的節目就一一上場了。我們表演完了以后，就到了游戲環節了，我們準備了許多游戲，我就先列舉幾個吧!
第一個游戲是：看誰先吹炸氣球，第一局，男生組，比賽開始了，只見每個男生都在賣力的吹，腮幫子都鼓起來了，非常的好玩。第二局，女生組，最后還是我獲得了勝利。
第二個游戲是：誰是臥底。班上幾乎所有人都參加了，玩著玩著，有人突然說出了自己手中的字詞，他就被out了。
第三個游戲是：搶板凳，也有許多人參加了，分成了男生組和女生組，大家一起來歡笑聲中搶起了板凳……
在歡樂的氣氛中，聯歡會很快就到了尾聲，我們來了抽獎活動。然后，我們又在操場上玩耍了一會兒。
這一下午的經歷一直深深地印在我的腦海里。
元旦主題的作文 篇5
元旦馬上就要來了，大家有什么打算嗎?
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
去年除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。
終于，功夫不負有心人，我付出的`汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。
現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
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