【精品】小鳥作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥作文 篇1
在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在的飛翔，突然，一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地，受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。小鳥懦弱的躲在森林中，久久不愿出來。
老大率先走出陰影，內心極度悲傷的它，自我安慰了一番，之后，大家的心情都漸漸平復了，就匆匆前往母親被殺害的地方，他恩合力把母親拖進一個石洞，這石洞是它們小時候嬉戲打鬧是發現的，由于悲傷的原因，它們一整天都在石洞那守著，不吃不喝。
再悲傷也得面對生活，第一個感到饑餓的是老五，他第一個醒來，是餓醒的。她剛剛起來忘記了母親死亡的事實，輕輕呼喚這母親，一瞬間，可怕的記憶恢復了，難過，悲傷，勇敢，樂觀同時在他腦海揮之不去。
這時兄弟姐妹們都醒了，大家都和老五一樣，心里都沒了低。最后老大開口說:"兄弟姐妹們，媽媽已經離開我們了，我想她去世前也不希望我們餓死“。
對。誰，大家循聲望去，原來是最小的妹妹喊得，看見大家都看她，一項靦腆的她低下了頭。
他們要去捉蟲了，只見老大在空中飛來飛去，過了一會，老大就捕到了10幾只蒼蠅，老二也不賴，一會就抓住了一只螳螂，時間一旦點過去，大家的成果都很豐富。
時光荏苒，小鳥們都長大了，它們自由的`在森林中玩耍，這時候，那個曾經殺害它們母親的獵人又來了。老大狡黠的對大家使個眼色，他們聚集起來商議了一會。然后老大一個俯沖，引起了獵人的注意，接著小鳥們把“請愛護森林，請保護小動物”的木牌銜到了石洞那里，老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹里與大家回合。
獵人看到木牌，先一愣，繼而慚愧的低下了頭。
小鳥作文 篇2
我家門前有一棵老樹，聽爸爸說，這棵老樹是我爺爺很小的時候和太爺爺一起栽下的，大概也有六七十歲了吧。
一天，一只失去父母的小鳥悲傷地落在老樹的身上。
小鳥傷心地說：“樹爺爺，我的父母被捉住了。現在可能在餐桌上成了人的美味佳肴。家沒有了，只剩下一個孤苦伶仃、無依無靠的我。”
老樹伸出蒼老的手撫摸著小鳥的頭安慰說：“不要悲傷，聽說有一片原始森林在遙遠的大興安嶺，那里草木茂盛，河水清澈，空氣清新，鳥兒成群，你可以到那里去。”
小鳥擔心地說：“聽起來很不錯，令人神往。但是，我聽爸爸說，現在氣候變暖，土壤沙化，空氣污染嚴重，若是途中遇到沙塵暴、龍卷風、還有工廠高聳如云的煙囪排放的滾滾濃煙都會置我于死地的。”
老樹流下了一滴淚，意味深長地說：“其實我的命運和你差不多，只不過我比我的兄弟姐妹幸運些，沒有那么快就消失了。這一切只因為我生長在房前屋后，才幸免于難。如果我生在森林里，可能早已成了教室里的課桌、飯店里的圓桌、人們使用的筷子、小學生用的書本……我再也不會穿著蔥郁濃綠的外衣了，再也不能為你們提供棲息的場所了。我為我的兄弟姐妹的命運感到惋惜，也為人類的愚蠢無知，感到難過。我們消失了，人類離毀滅還會遠嗎？”
小鳥說：“是呀，人類對我們無限制的摧殘和掠奪，傷害了我們許多兄弟姐妹，使我們家破人亡，無家可歸。”
“本來人類是需要我們的。我們忠實地為人類提供大量的氧氣，涵養大量的.水份，為人類的持續生存提供了可能。”老樹深深地嘆了口氣說。
小鳥也嘆了口氣說：“我們本是人類的朋友，人類和我們是相互依存的。我們可以把莊稼上大量的害蟲消滅，還莊稼一個潔凈的生長空間，為人類提供大量無公害的糧食。”
“是呀，想當年山坡上的樹木是那樣的茂盛，一片蔥蘢；鳥兒成群結對在林間無憂無慮地飛翔；森林旁的人們在田里唱著歌辛勤地勞作。互不干擾和影響，多么和諧呀！”老樹深情地說。
小鳥說：“以前的幸福生活是那么美好，值得回憶。但也只有回憶。看我現在的處境，是多么的窘迫。我到底該怎么辦呢？即使到了大興安嶺，也許那里的天氣會炎熱無比，無法生存。即使到達地球的北極，也許冰雪已開始融化，物種初露變異的端倪，這也是無法生存的。我到底該怎么辦呀？”
老樹無語，陷入深深的沉思中……
小鳥作文 篇3
在一個春光明媚的早上，我想出去散散步，看看風景。我剛剛走以了半路就看到了一只美麗的小鳥飛了過來，我覺得那是一只小鳥長得非常美麗、可愛。小鳥長著一身黃色的羽毛，圓圓的頭，圓溜溜的眼睛和一張尖尖的'嘴巴，好看極了！那一只小鳥可能剛學會飛，它艱難的飛了一半就掉了下來，這下我可樂壞了呢！我飛快地跑到了小鳥的面前，把小鳥輕輕地拿起來，對小鳥說：“小鳥，你就和我做朋友吧！我會讓你心滿意足的。你要吃什么我就給你吃什么，你要喝什么我就給你喝什么。”然后，小方拿著小鳥飛快地跑回家了。
到家以后，我把小鳥放進籠子里，小鳥在籠子縮頭縮腦的，它害怕地盯著我。我以為小鳥餓了，于是，我就拿來了小蟲子給小鳥吃，可是小鳥不吃一口，我又拿來了水給小鳥喝，小鳥還是不喝。就這樣過了兩三天，小鳥一直不吃不喝的，這可把我急壞了，我對小鳥說：“這可都是你最愛吃的東西，你快吃吧，不然會餓死的！”小鳥害怕地望著小方，好像在說：“小哥哥，小哥哥，你可以把我放了嗎？我的爸爸、媽媽還在到處找我，如果我不回去的話，他們會傷心的。我求求你，放了我吧！”小鳥的眼睛里面流下了一滴滴的眼淚。
我一想，以前，老師說過，人類要愛護、保護鳥類，藍天才是鳥兒們施展本領的地方。于是，我對小鳥說：“我舍不得你走啊，你要是一走，那誰和我玩呢？可是，藍天才是你的家。”于是，我把小鳥輕輕捧起，小鳥拍拍翅膀，望望我，仿佛在對我說：“謝謝你，我現在終于可以自由了。”然后，小鳥愉快地向藍天飛去。
小鳥作文 篇4
五月初的時節，剛破殼的小鳥最多。
校園里的樹上，常會有幾個圓圓的樹洞。那是大斑啄木鳥的家。當周圍不再有噪音，只能聽見風吹動樹葉的聲響的時候，幼鳥就會探出頭來，用它那黑亮的眼睛觀察這樹洞外不熟悉的世界。它的頭上頂著一撮紅毛，想一定鮮艷的貝雷帽。身上披著一件黑白斑點的大衣。它時而張望，時而將頭倚在樹洞的邊緣上，等待爸爸媽媽帶回鮮嫩的肉蟲。
房屋旁的電線上，這時候也時常會見到身著禮服的'小家燕。它們都還是“黃口小兒”，只能靜靜地站在原地，癡癡地抬頭，望向天空中那些飛舞著的大家燕。看累了，就稍稍側過身去，舉起尚未豐滿的翅膀，梳理一下雜亂的羽毛。
躲藏在樹林中的烏鶇幼鳥個頭算是大的。盡管這樣，它還是習慣于等著成鳥帶來飯菜。身上深褐色的斑點使它在茂密的樹葉間十分隱蔽，但細心的父母總是能夠發現它，為它送上美味的食物。只見它三口兩口吞下，又貪婪地張大嘴巴，向父母乞食……
小河邊，有鴛鴦媽媽帶著她的寶寶們。小家伙們都是灰色的，但臉上那道白色的眉紋，已經有了點爸爸媽媽的影子。當媽媽縱身躍入河中，想躲進荷葉下享受蔭涼的時候，小鴛鴦們也一個接一個“撲通撲通”地蹦進水里，跟在媽媽身后，排成一列，游向遠方。
六月初，小鳥們紛紛離開巢，開始出遠門了。不知明年春天的這個地方，是否還能再見到它們的身影？
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