精選幼兒園親子活動(dòng)方案模板匯總5篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1
民間游戲：
滾鐵環(huán)
游戲目的：
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
游戲準(zhǔn)備：
鐵環(huán)、鐵鉤若干；障礙物若干。
游戲方法：
滾鐵環(huán)時(shí)，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動(dòng)，人隨后跟著。
游戲規(guī)則：
1、賽道兩端各站立一人。
2、游戲開(kāi)始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過(guò)前面的障礙物后到達(dá)另一端，交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)按原線路把鐵環(huán)滾回來(lái)。
3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng)，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動(dòng)的過(guò)程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的`地方重新起動(dòng)，直至完成游戲。
游戲建議：
1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。
2、要掌握好路面情況。
民間游戲：
打陀螺
游戲目的：
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
游戲準(zhǔn)備：
陀螺、鞭繩、粉筆
游戲方法：
1、纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時(shí)針?lè)较蚶p繞（慣用左手者方向相反），預(yù)留一小段。
2、持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。
3、拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢(shì)打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。
游戲規(guī)則：
1、圈外兩邊各站立一人。
2、游戲開(kāi)始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內(nèi)有一△為起點(diǎn)，發(fā)令后，每人在起點(diǎn)打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來(lái)。
3、有時(shí)陀螺會(huì)固定在圈內(nèi)不移動(dòng)地旋轉(zhuǎn)，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要到達(dá)圈外還在轉(zhuǎn)就算活。
游戲建議：
1、打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心，持繩和拋時(shí)的手用力適度。
2、掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。
民間游戲：
跳繩
游戲目的：
培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
游戲準(zhǔn)備：
繩子、椅子
游戲方法：
1、蹦蹦跳（雙腳跳）
2、單腳交換跳（兩只腳不斷地交換著跳）
3、雙飛（跳一下甩兩下）
4、反跳（倒著跳）
5、編花（兩手交叉跳）
游戲規(guī)則：
1、十人一組。
2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)自由選擇單人跳或雙人跳。
兩人三足比賽規(guī)則：
游戲目的：
1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。
2、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情。
游戲準(zhǔn)備：
1、寬皮筋8條。
2、跑道4道。
游戲方法：
幼兒和家長(zhǎng)同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽(tīng)到口令后開(kāi)始從起點(diǎn)方向前進(jìn)，至終點(diǎn)結(jié)束，用時(shí)最短的家庭獲勝。
游戲規(guī)則：
1、將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨哂谙ドw部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)，應(yīng)系好再前進(jìn)。
2、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。
3、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)前期：
活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)
活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工
活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。
大班8:00——8:30
中班8:30——9:00
小班9:00——9:30
由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)圍繞："大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)"為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好的促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題："大手牽小手，一起運(yùn)動(dòng)"
五、幼兒園院內(nèi)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，宣傳此次活動(dòng)，要求家長(zhǎng)和幼兒共同參與，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
7、各班組織好幼兒園入場(chǎng)時(shí)所需的道具。提前排好入場(chǎng)隊(duì)形。
七、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)入園。
2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
4、教師進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
八、活動(dòng)順序：
1、運(yùn)西瓜（參加班級(jí)：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好；幼兒抱球從起點(diǎn)雙腳并攏跳過(guò)圈再跑至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在腿間走至起點(diǎn)，傳給下一位幼兒。
（參加班級(jí)：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好；幼兒抱球從起點(diǎn)跑至家長(zhǎng)處，再和家長(zhǎng)一塊蹲下背對(duì)背夾球走至終點(diǎn)，傳給下一對(duì)幼兒。先走完的班級(jí)勝利。
2、運(yùn)球走（參加班級(jí)：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法：三個(gè)班級(jí)比賽，家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好；家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長(zhǎng)和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的'班級(jí)獲勝。
（參加班級(jí)：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、小碗游戲玩法：三個(gè)班級(jí)比賽，家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好；家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的小碗中，孩子頭頂小碗將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長(zhǎng)和小朋友不能用手扶，先跑完的班級(jí)獲勝。
3、蜈蚣競(jìng)走（參加班級(jí)：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：無(wú)游戲玩法：三個(gè)班級(jí)比賽，孩子與家長(zhǎng)間隔站一縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽(tīng)信號(hào)后從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝；家長(zhǎng)必須保持下蹲姿勢(shì)，否則犯規(guī)。
（參加班級(jí)：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：障礙物游戲玩法：三個(gè)班級(jí)比賽，孩子與家長(zhǎng)間隔站一縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽(tīng)信號(hào)后從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝；家長(zhǎng)必須保持下蹲姿勢(shì)，否則犯規(guī)。
4、搶凳子游戲（參加班級(jí)：中小班、大、學(xué)前班）參加人數(shù)：每組25人準(zhǔn)備材料：凳子游戲玩法：家長(zhǎng)抱著幼兒跟隨音樂(lè)一起轉(zhuǎn)圈律動(dòng)，音樂(lè)停的時(shí)候，沒(méi)有凳子的家庭淘汰。
5、騎大馬（參加班級(jí)：中小班，學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組8人準(zhǔn)備材料：椅子游戲玩法：幼兒坐在家長(zhǎng)懷里，家長(zhǎng)坐在地上，手腳并用將小馬運(yùn)到終點(diǎn)，家長(zhǎng)坐椅子上讓孩子親一親（左邊一下，右邊一下，）為家長(zhǎng)捶捶背后，然后牽手一塊跑回起點(diǎn)。
九、給獲獎(jiǎng)班級(jí)、幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。
一、活動(dòng)主題：
開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在元旦。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 場(chǎng)地布置
2. 節(jié)目排練
3.活動(dòng)邀請(qǐng)
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1. 開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》
家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿 。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)?lái)的《讓愛(ài)住我家》
2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3.親子游戲：
袋鼠跳
看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!
規(guī)則：
家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲：
真心話
規(guī)則：
主持人出題，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》
在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。
6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》 我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。
7. 舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的.微笑，下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)?lái)的舞蹈《彩虹的約定》
8. 音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。
9. 親子游戲：
搶椅子
家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。
10.舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的，如果感到快樂(lè)就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拍手歌》
結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5
一、導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好
幼兒園場(chǎng)景設(shè)置：農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂(lè)。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和愛(ài)家鄉(xiāng)的'情感。
二、展示篇：我的手藝高
節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳
活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。
家長(zhǎng)與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長(zhǎng)用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時(shí)裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。
三、運(yùn)動(dòng)篇：草繩游樂(lè)城
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長(zhǎng)左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。
形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長(zhǎng)的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過(guò)草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過(guò)草棒，最后把草球投進(jìn)草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長(zhǎng)用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
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