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            幼兒園親子活動方案

            時間:2024-08-06 10:45:25 親子 我要投稿

            【實用】幼兒園親子活動方案合集4篇

              為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【實用】幼兒園親子活動方案合集4篇

            幼兒園親子活動方案 篇1

              活動對象:

              全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆等

              活動名稱:

              慶三八親子聯歡會

              活動地點:

              幼兒園操場

              活動目標:

              1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日。孩子通過表演節目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽,奶奶的節日。

              2、體驗給媽媽,奶奶過節是一件很有意義的事,增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。

              活動準備:

              1、音樂《世上只有媽媽好》、《天下的媽媽都是一樣的》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。幼兒提前學習有關媽媽的.歌曲或兒歌。

              2、布置教室走廊主題墻,呼啦圈、雪碧瓶、椅子、獎品等。

              活動流程:

              主持人引出活動(在歌頌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。主持人向家長說明:1、座位安排2、活動流程3、活動要求4、引導幼兒說說慶祝會的意義)

              一、園長講話

              二、音樂活動

              大班:

              1、大班集體表演《感恩的心》

              2、大一班《魯冰花》

              3、大二班《天下的媽媽都是一樣的》

              4、大三班《爸爸媽媽聽我說》

              5、大班集體表演《世上只有媽媽好》

              中班:

              1、《袋鼠媽媽》

              2、《只要媽媽露笑臉》

              小班:

              1、《我的好媽媽》

              2、《不再麻煩媽媽》

              三、“花兒送給好媽媽”獻花儀式

              幼兒為媽媽、奶奶獻花,并和她們說句悄悄話,以表達幼兒對目前和奶奶的感恩之情。

              四、戶外親子游戲

              1、游戲名稱:《心心相印》

              游戲準備:呼啦圈20個(每隊4個)

              游戲人數:每班10對選手

              游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后跑到前面的呼啦圈處,繼續以上動作。直到跳到終點,哪對選手先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

              2、游戲名稱:爬大樹

              游戲準備:十瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子十張

              游戲人數:每班10對選手

              游戲玩法:孩子用手環住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。(家長不能抱住孩子)

              3、游戲名稱:我給媽媽穿鞋子

              游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放到距離家長50米外的圓圈內,老師將鞋子打亂。游戲開始,幼兒爬過草地,來到圓圈內找出自己媽媽的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

              4、游戲名稱:推小車

              游戲玩法:幼兒坐在獨輪車上,家長推著小朋友,最先到達終點線的為勝。

            幼兒園親子活動方案 篇2

              指導思想:

              為了給幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學欣賞水平。豐富幼兒園的`校園文化內涵,我園于X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下:

              活動目標:

              1、能夠積極參與樂于大膽表現自己,體會表現自我的樂趣。

              2、提高自信和勇氣,能生動、有聲有色的講故事。

              3、認真傾聽別人的講述。

              參賽對象:

              中、大班全體幼兒均可報名參加。

              活動準備:

              音響設備、舞臺布置、節目單、串詞、主持人。

              賽事時間安排

              1、X月X日—XX日進行各班級選拔賽。

              2、X月X日進行全園總決賽。

              活動內容:

              中、大班小朋友自選故事內容,題材、故事內容長短不限,需要家長朋友們的全程指導,希望家長朋友鼓勵小朋友踴躍報名參加。

              比賽評分內容和要求:(滿分10分)

              1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優美;(2分)

              2、表情:自然大方,能用相應的動作增強故事的感染力;(3分)

              3、熟練程度:能完整地講述一個故事,不停頓;(3分)

              5、故事的處理:能根據故事的情節,處理得當;(1分)

              活動評委:

              家長委員會代表及每班教師代表。

              評獎標準及獎項設立:

              參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進行比賽。分數從高到低排列,分組選出:一、二、三等獎各一名,共6名,參賽選手鼓勵獎若干名。

            幼兒園親子活動方案 篇3

              活動時間:20xx年X月XX日(星期六)

              活動地點:活動大廳

              活動目的:

              1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

              2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

              3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

              4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

              活動準備:

              1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的'燈籠

              2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

              3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

              4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

              5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

              6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

              活動流程:

              一、主持人開場白

              尊敬的家長、親愛的小朋友:

              大家上午好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們中班組的“ ”親子活動。

              二、介紹中秋節

              小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。

              一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

              小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

              二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

              小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

              三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

              知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

              四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

              出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

              五、親子猜燈謎

              傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

              六、親子制做水果拼盤

              按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

              七、家園齊唱《感恩的心》

              小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

              請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

              結束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發展蒸蒸日上,前景輝煌!

            幼兒園親子活動方案 篇4

              活動目標:

              1.感知和分辨大與小.

              2.體驗活動的快樂。

              活動準備:

              大、小皮球、籮筐各一個,大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大小(臉盆、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、)

              環境布置:

              大小(蝴蝶、樹、花朵、草莓、魚)

              活動過程:

              一、情景導入:

              1、(出示青蛙)誰來啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戲,你們歡迎嗎?

              2、看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀?(出示皮球)

              二、觀察初步認識、感知大與小

              1、有幾個皮球呢?(幼兒手口一致點數)帶來幾個呢?哪個大呢?哪個小呢?(學說大球、 小球)

              2、誰會用手勢做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎么做呢?(一起學一學)

              3、游戲大與小。師:大球。幼:邊說邊做動作。(教師說的速度由慢到快)

              4、比大小

              (1)老師和幼兒比大小手,誰的大?誰的小?

              (2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰的大/誰的小?(親子同樂)

              (3)幼兒自由交流。

              (4)邀請幼兒在大家面前講一講。

              師:你是和誰比的?比了什么?誰的大呢?誰的.小呢/

              (5)游戲《拍手、跺腳》(親子同樂)

              師:“大手拍”(家長拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長幼兒一起拍)

              跺腳的方法同上。

              5、找大與小

              幼兒在活動室里找一找什么是大的,什么是小的?

              (金魚、蝴蝶、樹、籮筐、……)

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