西湖的作文

實(shí)用的西湖的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的西湖的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

西湖的作文 篇1

　　書有云：“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如霧西湖，而霧西湖不如……”西湖，此景變化多端，晴空萬里又且秋雨綿綿。文人詩友常逢于閣樓亭臺(tái)品酒作詩，留下百年名篇，至今，韻味全然不失。

　　涼絲絲，雨，落于朦朦空中。像根根花針，細(xì)；似縷縷蠶絲，柔；如片片鵝毛，密。神似剛剛落筆的水墨畫，飄飄渺渺，若有若無。

　　滴滴雨點(diǎn)跳到湖中，頓似碎銀般分裂開來，蕩起層層漣漪。聽，潺潺的湖水！每一滴，都滲出一絲清爽，密密麻麻的雨點(diǎn)，使全身心浸泡在那細(xì)雨獨(dú)有的芬芳中。從望湖樓上往下看，像雨似的霧，像霧似的雨，絲絲縷縷，綿綿不斷。雨中散步的人們打著傘，細(xì)雨順勢(shì)落在了上面，如同一顆顆珍珠點(diǎn)綴著把把雨傘，讓人恍如置身于瑤臺(tái)仙境，悠然灑脫。

　　望湖樓上隱約望見了詩人蘇軾，他欣賞著如詩如畫的人間天堂，他陶醉在這仙氣飄飄的地方。蘇軾仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。他醉了，不知是眼前的美景令他如癡如醉，還是口中的美酒讓他回味無窮。

　　雖隔分秒，景色大有不同。你可曾能想到前幾分鐘的西湖是那么的不同凡響。靜得像一面從未打磨的鏡子，那是西湖的水；柔得讓人把手放進(jìn)湖里，都感覺不到水的流動(dòng)，那是西湖的水；綠得仿佛一塊巨大的翡翠，鑲嵌在崇山峻嶺之間。似綢子般蕩漾的湖水，在陽光下顯得波光粼粼，就像在翡翠盤里灑滿了金絲碎銀般，那是西湖的'水……這清新的綠，仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)蘇軾的眼睛里，流進(jìn)蘇軾的思緒里……

　　天，灰蒙蒙的。烏云翻滾著，奔騰著，從四面八方漫過來，整垛整垛地堆積，越來越密，像趕集兒似的一個(gè)勁兒的壓向天空。朦朧中，遠(yuǎn)處的山，蜿蜒起伏，還是被天邊的烏云壓得喘不過氣來。

　　就這樣，雨兒爭(zhēng)先恐后的來了，似乎都想瞧一瞧西湖的盛世美顏。雨越下越大，越下越猛，像潑，像倒。雨點(diǎn)兒又如同篩豆子似的往下掉，打碎了明如玻璃的西湖，嚇跑了正在午睡的魚兒。

　　不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)兒弟弟，不知是從哪聽來的消息，也想看看人間的天堂是什么樣的。可烏云一大團(tuán)一大團(tuán)的擁在那里，風(fēng)兒弟弟鼓足了勁，奮力撥開烏云。烏云見鳳兒來了，嚇得落荒而逃。

　　此時(shí)，蘇軾那朦朦的醉意，被那狂風(fēng)吹得蕩然無存，他站在望湖樓上，欣賞著水天合一的奇妙景象。

　　柳樹和草兒倒映在清凌凌的湖水中，顯得更綠了；藍(lán)天倒映在清凌凌的湖水中，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的湖水中，顯得更白了…；世間的一切事物都倒映在清凌凌的湖水中，可依舊沒壓倒詩中有畫，畫中有詩的西湖……

　　西湖的岸邊彌漫著一層薄薄的霧，更加突出了西湖的神秘。那朦朧的湖水上，隱隱約約望見了身姿婀娜的西子漫步在水中。仔細(xì)想想西子，她不管是略施粉黛還是濃妝艷裹，都受到人的青睞。而西湖不管是晴天還是雨天，都令人流連忘返。

　　晴天的西湖是一幅水彩畫，到處五彩繽紛，流光溢彩；雨天的西湖是水墨畫，著色不多，但更有韻味。

　　西湖的詩情畫意，非蘇軾的詩思不足以表其妙；而蘇軾的詩思，非遇西湖的詩情畫意不足以盡其才。

　　雨中的西湖，別有一番風(fēng)味，似夢(mèng)非夢(mèng)，無論是在夢(mèng)中還是現(xiàn)實(shí)，都掩蓋不了西湖的美，西湖的美勝卻人間無數(shù)。

西湖的作文 篇2

　　我愛家鄉(xiāng)的東湖，我愛家鄉(xiāng)的師范，我愛家鄉(xiāng)的一花一草，我愛家鄉(xiāng)的一磚一瓦，我愛家鄉(xiāng)每個(gè)優(yōu)美的角落，但是，與它們相比起來，西湖，卻是我所愛之最。

　　初春的早晨，你如果漫步在西湖的小徑上時(shí)，你會(huì)看到千萬棵才吐出新芽的柳枝在春風(fēng)中扭動(dòng)著自己的身軀，如同妙齡少女一般。淡淡的薄霧，如同天上的仙女玩耍嬉戲時(shí)不慎丟落的白紗巾，幾縷淡淡的陽光不時(shí)透過白紗巾一般的薄霧射在土做的小徑上，此時(shí)的你，呼吸一下清新的'空氣，望望淡淡的薄霧，瞅瞅嫩綠的柔柳，使你感到心明眼亮。

　　太陽漸漸地升高了，它把燦爛的金色的光芒撒在大大小小的湖中，柳樹趁著這個(gè)大好機(jī)會(huì)，照著湖水這面“鏡子”為自己梳妝打扮起來，湖邊鵝黃的迎春花為西湖綻開了笑臉，小魚也偶爾躍出水面，給平靜的湖面增添了幾絲鬧意。在這般美景里，誰都會(huì)陶醉！

　　西湖不僅美麗，而且是熱鬧的。你看：清晨，迎著第一縷陽光，快樂的小鳥開始了歌唱，“啾啁，啁啾”，有的小鳥聽見同類的歌唱也飛出巢來，為同類“伴舞”。西湖的那一邊，老爺爺老奶奶們開始了晨練：舞劍、打拳、練武。這時(shí)，年輕人也開始了跑步、吊嗓子。一群跑步的年輕人一邊跑還一邊喊著口號(hào)“一二一，向前跑！”一位大姐姐正在練嗓子，她的歌聲多甜美呀！一定是位歌壇新秀！一群少年正持刀舞劍，他們的神情告訴人們，他們是未來的強(qiáng)者。

　　傍晚，西湖迎來了打腰鼓的中老年人，他們一邊打腰鼓，一邊圍著場(chǎng)轉(zhuǎn)著，他們這時(shí)的精力并不比年輕人差。

西湖的作文 篇3

　　她是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛，她是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的變幻莫測(cè)。她就是我們的西湖。行走在西湖湖畔，我忽然想從心底夸贊她。夸贊她典雅美麗的景致，夸贊她歷經(jīng)千百年的人文宣言。

　　清晨的陽光溫柔地灑在我臉上，我靜靜地漫步于西湖湖畔上，享受這個(gè)時(shí)刻獨(dú)有的寧靜與祥和。湖上偶爾有微風(fēng)拂過，金色的湖面上便泛起了小小的漣漪，并不驚天動(dòng)地，像一張平滑的絲綢被微風(fēng)輕輕吹動(dòng)。嫩綠的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好像是剛剛被輕柔的微風(fēng)喚醒。遠(yuǎn)處的蘇提上，隱約可以看到兩位老人，牽著手慢慢地走，享受著西湖帶給他們的寧靜與悠閑。天，漸漸亮起來了，遠(yuǎn)處，有一群美麗的鷺鳥在岸邊停留，又忽然間飛走。我從心底贊嘆西湖，夸贊她寧靜典雅的景致與氛圍。

　　置身于西湖，很自然地想到一連串的名字：錢繆、白居易、蘇東坡……他們大多是出色的政治家、文學(xué)家，卻因與西湖相遇，而都變成了優(yōu)秀的西湖治理者。西湖，原來并不像現(xiàn)在這般美麗動(dòng)人，而是池底堆積污泥與雜草，根本稱不上湖。而正是因?yàn)橛辛藥椭�治理西湖的人，才使這位西施一直存留于今。跨越歷史的長(zhǎng)河，我看到蘇東坡在微弱的燭光下書寫著治理西湖的方案。夜是那樣的漆黑，可他的心中卻一直閃爍著那樣亮的光。我跟著拔除雜草的工人一起來到西湖中工作，雖只有簡(jiǎn)樸的衣著和腳下的污泥，卻依然那樣美好；我站在白居易身邊，共同遙望著那正在修筑的白堤……這些人，他們的名字可能不會(huì)被朝廷銘記，卻是自然生態(tài)中濃墨重彩的一筆。余秋雨先生曾說：“這是一部人文宣言，由錢繆起草，由白居易、蘇東坡等人執(zhí)行，由當(dāng)代杭州百姓繼續(xù)書寫。”我在旅途中看到，西湖水依然明凈如初，水面上幾乎沒有廢棄的雜物。杭州人民，在用自己的行動(dòng)書寫著人文宣言。

　　西湖邊上至今還放置著錢繆的`雕像，他用一雙睿智的眼睛，目睹了千百年的變遷。他應(yīng)該會(huì)感到欣慰吧。因?yàn)榍О倌昵坝伤�起草的人文宣言，至今還在書寫。我從心底贊嘆西湖，贊嘆不為功名，獻(xiàn)身自然的西湖人，贊嘆她歷經(jīng)千年的人文宣言。

　　我從西？贊嘆西湖，贊嘆她典雅美麗的景致，贊嘆她歷經(jīng)千年的人文宣言。感嘆著西湖，同時(shí)也感嘆著一些其他的景觀。天安門廣場(chǎng)上，貼滿了小廣告，缺少了些宏偉壯觀；圓明園中，人們摩肩接踵，喧鬧無比，而歷史的傷痕卻被漸漸淡忘……那千百年前的歷史印記哪里去了？或許，也只有西湖，還保留著千百年前獨(dú)有的寧靜與歷史吧。

　　夸夸我們的西湖吧，一位出水芙蓉的西施，一份中華大地上獨(dú)有的美好。

【西湖的作文】相關(guān)文章：

西湖的作文02-23

西湖的作文01-13

西湖美景作文02-07

西湖的景色作文02-07

杭州西湖作文02-04

西湖風(fēng)景作文03-13

夜游西湖作文06-01

家鄉(xiāng)的西湖作文02-21

美麗的西湖作文02-05

西湖景色作文02-13