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            幼兒園親子活動(dòng)方案

            時(shí)間:2024-10-12 03:32:02 親子 我要投稿

            【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案匯總5篇

              為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案匯總5篇

            幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

              2、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

              3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、布置場(chǎng)地

              2、音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

              3、兩個(gè)呼啦圈

              4、各色紙杯若干、剪刀、雙面膠、膠水、蠟筆

              活動(dòng)過程:

              一、播放音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

              1、(師)小朋友知道這兩首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好、我的好媽媽

              2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

              幼:是媽媽的節(jié)日

              師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的'節(jié)日。

              3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

              4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的“三八婦女節(jié)”,

              二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

              1、《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

              游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就獲勝。

              2、《摸一摸,猜一猜》游戲準(zhǔn)備:眼罩一個(gè)

              游戲玩法:參加游戲的家長(zhǎng)戴上眼罩,老師選5個(gè)孩子站在這位家長(zhǎng)面前排成一排,家長(zhǎng)依次摸一摸五名幼兒,猜一猜哪一個(gè)才是自己的寶寶。游戲過程中,幼兒不能出聲。

              三、我給媽媽(奶奶、外婆、阿姨、姑姑)送朵花

              準(zhǔn)備:紙杯若干、剪刀、膠水、雙面膠、圖片

              過程:1、孩子和家長(zhǎng)一起欣賞一些紙杯花圖片,共同合作,制作一朵漂亮紙杯花。

              2、幼兒將做好的紙杯花送給自己的媽媽。

            幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

              一、活動(dòng)目的:

              為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

              三、活動(dòng)地點(diǎn):

              XX幼兒園

              四、活動(dòng)對(duì)象:

              全園孩子和家長(zhǎng)

              五、活動(dòng)主題:

              紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

              六、活動(dòng)內(nèi)容:

              《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的'互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

              七、活動(dòng)安排和要求:

              1、通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

              2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

              3、教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。

              4、開展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

              5、小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動(dòng)物(羊)

            幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

              隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

              活動(dòng)目的:

              為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

              活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

              活動(dòng)時(shí)間:5月1日--5月31日。

              活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

              活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

              活動(dòng)過程:

              一、且歌且吟——故事講述篇

              1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

              2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

              二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

              (一)小班——自己的事情自己做

              開展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

              1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

              2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

              (二)中班——我是快樂小幫手

              1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

              2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

              3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

              4、各班每周評(píng)選出本周的'“值日之星”。

              (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

              1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

              2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

              3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

              4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

              5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

              三、我能行 ——活動(dòng)展示篇

              “我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

              小班:穿衣服比賽。

              中班:剝毛豆比賽。

              大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

              四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

              各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

              幼兒園五一親子活動(dòng)方案,五一勞動(dòng)節(jié)大部分人都是放假了的,家長(zhǎng)們正好可以乘著這個(gè)假期,天氣好,帶著孩子參加一些親子活動(dòng),增加與孩子之間的親子互動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子之間加深了解。

            幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

              為了迎接新年的到來,讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一齊游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

              一、活動(dòng)目的:

              樂意與父母一齊游戲,敢于與他人一齊競(jìng)賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。

              二、活動(dòng)時(shí)間:

              20xx年12月31日下午。

              三、活動(dòng)地點(diǎn):

              幼兒園戶外場(chǎng)地

              四、活動(dòng)資料:

              活動(dòng)一:揪尾巴

              準(zhǔn)備:尾巴8條。

              玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自我的.尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

              活動(dòng)二:過小河

              準(zhǔn)備:紙板24塊。

              玩法:家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

              活動(dòng)三:運(yùn)西瓜

              準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。

              玩法:家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到,水嘴快回來的那組獲勝。

              活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜

              玩法:家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長(zhǎng)說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

              活動(dòng)五:我的寶寶在哪里

              準(zhǔn)備:布帶若干

              玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自我的寶寶。

              要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自我的寶寶。

            幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

              指導(dǎo)思想:

              為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵,我園于X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下:

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、能夠積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己,體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

              2、提高自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的`講故事。

              3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

              參賽對(duì)象:

              中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

              賽事時(shí)間安排

              1、X月X日—XX日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

              2、X月X日進(jìn)行全園總決賽。

              活動(dòng)內(nèi)容:

              中、大班小朋友自選故事內(nèi)容,題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限,需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo),希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

              比賽評(píng)分內(nèi)容和要求:(滿分10分)

              1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)

              2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(3分)

              3、熟練程度:能完整地講述一個(gè)故事,不停頓;(3分)

              5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)

              活動(dòng)評(píng)委:

              家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。

              評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

              參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列,分組選出:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,共6名,參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

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