關(guān)于三年級(jí)的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天晚上，爸爸照例值班，媽媽在玩開心農(nóng)場(chǎng)。我說：“媽媽，讓我玩一下吧。”“好的。”媽媽說。開心農(nóng)場(chǎng)的指示書上說明：把別人的果實(shí)偷了，小心別人的狗，如果你的農(nóng)場(chǎng)干旱了，記得用水壺灑水哦。我飛快的點(diǎn)擊好友，看別人的農(nóng)場(chǎng)有沒有成熟的果實(shí)，如果有成熟的，我就快速地點(diǎn)擊摘果實(shí)的標(biāo)志，偷摘?jiǎng)e人的果實(shí)。呵呵，我還真偷到幾根胡蘿卜呢。收獲完過后，要到糧倉里賣果實(shí)，我們賣到了不少金幣。今晚為了偷到更多的`果實(shí)，賣更多的金幣，我和媽媽等到了深更半夜的時(shí)候才睡覺。
對(duì)了，我忘了給你們說：“光偷別人的，不是好人。雖然我們玩的是游戲，但是游戲的方法要正經(jīng)，要靠自己的勞動(dòng)獲取果實(shí)。”
我喜歡玩開心農(nóng)場(chǎng)，你呢？
好了，晚安小朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
在我的記憶當(dāng)中，有許許多多的事情。但有一件事情讓我非常后悔。
那天，第二節(jié)課上課了，開始做眼保健操，我做了一會(huì)兒，便停下來和別人說話，做一些小動(dòng)作。過了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭一看，忽然，我驚呆了，只見黑板上寫著我的`名字。我暗暗地想：完了完了，這下我得抄課文了。我漫不經(jīng)心的聽完了這節(jié)課，下課后忐忑不安地和朋友玩。
快上課了，我心里暗暗祈禱：上帝！愿老師不來罰抄！上課了老師興高采烈地走進(jìn)教室，可轉(zhuǎn)眼一看到一堆密密麻麻的名字就馬上“晴轉(zhuǎn)陰”了
生氣地說“今天被記的名字怎么那么多。有名字的統(tǒng)統(tǒng)給我站起來！”
我和其他被記上的同學(xué)一起膽怯地站了起來。
老師又說：“有名字的晚上XX課抄一遍！”
老師做手勢(shì)讓我們坐下，然后就開始講課了。我心驚肉跳地聽課。
回家后，我含著眼淚抄完了這篇課文。我真后悔我不該在那時(shí)不做眼保健操。
三年級(jí)的作文 篇3
人人都愛花，每個(gè)人的喜愛又各不相同。有人喜歡仙子般的水仙，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，有人喜歡十里飄香的桂花，而我卻喜歡樸素的梅花。因?yàn)樗m然沒有華麗的外表，卻有一顆水晶般純潔的`心。
梅花樹干灰竭色，小枝細(xì)長無毛，是圓卵形的。葉緣有紐齒，花芽則生長在長枝的葉腋間，每節(jié)開1—2朵花，花非常香，讓人心曠神怡。花瓣有5片，白色至水紅。核果近球形，有縫合線，是黃色的。梅花6—7月果實(shí)成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制話梅、梅干等。
隆冬臘月，其他花兒都凋謝了，只剩下梅花開放著，看！寒風(fēng)嘩嘩地吹著，朵朵梅花迎風(fēng)怒放，顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質(zhì)，是那么純潔高雅，梅花雖然傲雪凌霜，但是一點(diǎn)兒都不高傲，而是高雅。這讓我想起了兩句詩：
“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開。”
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我和弟弟媽媽去賈魯河上玩。
雅魯河站右面有一排排的柳樹，綠柳樹的枝條像一根根長長的綠色帶一樣。左邊里河河道旁邊有許多的釣魚人，有的沒有釣上來魚，有的要上來了魚。我們向前走，一直走到了一座大橋，我們走下大橋，大橋又高又長像一條泥在河上的彩虹一樣。我都不敢往上走，因?yàn)槲矣锌指甙Y媽媽鼓勵(lì)我說加油吧，孩子，你可以做到的。我聽了媽媽的話就向前走。過了。兩三秒，我真從橋的另一面走到了橋的另外一面，我實(shí)在太高興了。我們繼續(xù)往前走，走到了一個(gè)我們從來都沒來過的地方，那里河上有許多的荷葉，荷葉的圓》的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了另外一座橋的`底下，我們抬頭一看，底下漆黑一片，媽媽拿出手電。趙可亮了前面的路，我們繼續(xù)向前走，就快要到了晚上了，我們準(zhǔn)備往回返時(shí)，弟弟已經(jīng)很累了。我們就在原地休息了一會(huì)兒，我們休息了一會(huì)兒，然后，我一想剛才經(jīng)過的那一座橋，不就是回家的那一座橋嗎？我告訴他們，媽媽，剛才我們?cè)竭^的那座橋不是回家的那條橋，那座橋嗎？媽媽一想這就是回家的路，我們就沿著那座橋回到了家。
啊，今天可真有趣呀！
三年級(jí)的作文 篇5
爺爺家里養(yǎng)了一只鷯哥，它長著一身黑亮的羽毛，就像披了一件黑綢緞的小大衣，翅膀下方，鑲嵌著幾根白色的羽毛，像小大衣的花邊。一雙橘黃色的小腳喜歡緊緊地抓住鳥籠里的鐵桿。它長著一張紅黃色的又長又尖的.嘴，一雙豆粒大的黑亮眼睛不時(shí)地東張西望。
鷯哥是出了名的學(xué)舌專家。小時(shí)候我經(jīng)常在爺爺家里玩，鷯哥就學(xué)會(huì)了我的聲音，只要家里電話一響，它就會(huì)學(xué)我的聲調(diào)喊：“家婆，電話！”它還有事沒事的學(xué)我的聲音叫院子里的小朋友"代禾，代禾。”有時(shí)家婆還真以為我在叫代禾，其實(shí)我根本就沒有在爺爺家。更搞笑的是，鷯哥還會(huì)學(xué)爺爺咳嗽，家婆一聽到咳嗽聲就會(huì)罵爺爺："喊你不要抽那么多煙，你不聽，看嘛，咳那么兇。”這時(shí)爺爺總是用無辜的聲音回答說："不是我，是鷯哥在學(xué)我。”
鷯哥學(xué)說話主要靠主人經(jīng)常教，我和爺爺計(jì)劃讓鷯哥學(xué)會(huì)背唐詩，唱歌。
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