猜猜他是誰的作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰的作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰的作文1
他，高高的個子，黑黑的皮膚，看起來很結實。一頭利落的短發(fā)，顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫，他在笑的.時候很靦腆。
不善言辭的他確是個“運動小達人”。每天一下課他就沖出教室，在操場上和同學跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊。對方一球踢來，我沒有接住，急得我哇哇叫。只見他一個箭步沖上去，飛起一腳把球直接踢進球門。
我們這位小達人在校運動會上取得過跑步及跳遠的好名次，為咱班爭得了榮譽呢！同學們，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文2
他的臉圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)卷卷的，有點兒像方便面。他長得很高大，因此還當過一段時間體育委員呢。
他是我們班最“著名”的人物，也是老師眼中的.“難題”，因為他實在太調皮了。在音樂課上，他故意把歌唱跑調，引得全班同學哈哈大笑，把老師氣得哭笑不得。最后，班主任劉老師來了，狠狠地批評了他一頓，但他轉身就完了，依然到處調皮搗蛋。
不過他這個“搗蛋鬼”也有優(yōu)點，他特別勇敢。上次班里的一個女生的桌子上落了一只大甲蟲，那個女生被嚇哭了，大家誰也不敢去捉那只甲蟲。這時，他從外面回來了。他就過去輕輕一彈，就把甲蟲彈走了，“救”了那位膽小的女生。
這就是他調皮又勇敢，現在你終于知道他是誰了吧？
猜猜他是誰的作文3
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個耳朵大大的，還有一個靈巧的'鼻子。
他是個英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學后，寫完作業(yè)，他就會拿起英語書開始讀；傍晚，也會拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點肉了。他說：“我還是不吃飯了吧�！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包�！�
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰的作文4
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰吧！他有短短的頭發(fā)，大大的眼睛，他經常穿紅色的上衣，黑色的褲子，他比我低，他和我是一起寫的作業(yè)，但他比我寫的`快，他寫完就去吃飯了，我寫完也去吃飯了，我和他吃完就一起去練字了。有一次我和他去自己的班上上課，他放學了我和他一起回家，奶奶回來了，奶奶吃完飯，我問問奶奶你去那里了，奶奶說我去上班了，晚上我和他一起睡覺，早上我起來了，我把他叫醒了，我和他一起來吃飯了，吃完飯和他一起上學，你們知道他是誰嗎？他就是我的弟弟！
猜猜他是誰的作文5
他個子高高的，眼睛像兩顆明亮的黑寶石，臉圓圓的'像皮球一樣，他很壯，可以輕松的把我抱起來，必須要兩個人才把他抱起來。
他很大方，也很熱情，今天下午放學的時候，我們經過一片草地，媽媽說：“明天科學課要帶一個綠色植物，要上課觀察”，他先走到草地里摘了兩個綠色植物，給了我一個，然后我把我的植物送給別的小朋友，接著我又自己摘了一個綠色植物，我過生日的時候，他送給了一輛我超級喜歡的遙控車。
他喜歡打網球，喜歡騎自行車。下課的時候，他大多數都坐在教室里，只有我找他玩，他才肯出教室，我給他講一個游戲的事情，他就可以跟我聊20分鐘。
他就是我的好朋友，猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰的作文6
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現在已達到了黑帶的`水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文7
這個同學很搞笑哦！記得三年級時，他上臺給我們講《三國演義》的故事，他講著講著，讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們在集體練聲。老師突然停了下來，說：“那個同學，你嘴巴不要那樣，你在親人啊？”“哈哈……”頓時教室里充滿笑聲。
這個同學他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師他可不敢得罪；至于他媽媽，只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗，因為不遵從的.話，媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的；怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐，老是幫著姐姐搶家里的電腦，爸爸身強力壯，輕輕一提就把他拉開，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！
這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福嘍！
你知道這個同學是誰嗎？
猜猜他是誰的作文8
他是我的一位好朋友兼數學幫助對象。腦袋有些小，像一個豎著的雞蛋。讓人一眼在背后就能知道他是誰。眼睛小卻有神，像天上的`兩顆星星。鼻子小卻生動，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩排潔白的牙齒，可愛調皮，生氣起來怒氣沖沖，一副滑稽的樣子。不過生氣后的表情更加生動。性格內向又外向，有時靦腆有時活潑。無聊時坐在椅子上雙手托腮一動不動。與他可愛的樣子完全不搭調�；顫姇r興高采烈，但也只是在教室外邊轉轉，又回到位子上了。他的成績還不錯，數學常考滿分。有時帶著一副藍色的邊框眼鏡。同學們給他起了一個外號，叫“熊貓”。
你們知道他是誰嗎？他就是魯周民。
猜猜他是誰的作文9
他是個男生，我們來猜猜他是誰。
他可機靈了，每次我騙他回家，他都不會上當，他長著咖啡色的頭發(fā)，他那嗅犬一般的鼻子可靈啦！正是他那鼻子我才每次都騙不了他，他的眼睛閃閃發(fā)亮的像一顆寶石，有一次我寫作業(yè)以后，就去睡覺了。等第二天我正準備收拾作業(yè)的時候，我就看我的作業(yè)本，拿用彩筆畫的圖案，原來是他趁我睡覺的時候畫的，我非常生氣，想打他。
當我進了他的房間以后他就突然抱住我說：“哥哥對不起，我下次再也不這樣了。”看見他那可憐巴巴的樣子，我只好原諒他了，可是我放學回到家的時候，他給的'可不是擁抱了，而是我一進門他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口，我的胳膊上留了一個深深的牙印，我準備打他，我一眨眼的功夫，他就不見了，于是，氣呼呼的去找他，可是哪也找不到，我在上學路上看到他在哪玩，于是，我就想過去打他，但是要上學了，所以我只好去上學了。
你猜到他是誰了嗎？沒錯！他就是我的弟弟。
猜猜他是誰的作文10
他是我的同學，中等個子。
他紅撲撲的臉蛋兒，像一個熟透了的紅蘋果。彎彎的眉毛下，長著水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。他很愛笑，笑起來跟花兒一樣。
他很愛看書，是個“小書迷”。每次下課了，同學們盡情地在走廊上玩耍，只有他在教室里全神貫注地看著書。正因為他愛看書，所以他的學習成績特別好。從他身上，我知道了愛讀書的'孩子學習永遠不會差。
他還是個樂于助人的好孩子。有一次，我和他在操場上做游戲，不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來，我和他說謝謝，他對我說不客氣。
這就是我的好朋友，一個值得珍惜的好朋友，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文11
我有一個好朋友，他個子在班級中屬于較高的，臉圓圓的像一張大圓餅。他經常穿著藍色的衣服，黑色的`褲子上還印著白色的花紋，腳上還有一雙黑、橙、藍相間的鞋子。他的頭發(fā)有點長，長的能扎小辮子了，他的眉毛也很特別，一說話，眉毛就往上彎，眉毛下面還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，他那張嘴，特別能說會道，說起話總是停不下來了。
他很喜歡跑步，也跑得很快。以前上體育課要沖刺跑，他總是跑到很前面，超過了很多人。我覺得他體育很好，具有運動的天賦。
他特別活潑、開朗，也愛講笑話。我記得二年級時有一次我很傷心，就無精打采的在大廳走。這時，他走過來，覺得我不開心就給我講了一個笑話，我就開心起來了。這就是我要介紹的人，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文12
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀的好學生。
他非常好學，每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”說完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的`孩子。
現在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰的作文13
夏天，是梔子花開的正爛漫的季節(jié)。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的'清香。
她是一個特別可愛的女孩子，束著高高的馬尾辮，在熟人看來，她是有著兩面性的。
在課室里的時候，她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡，直著腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上，不是寫作業(yè)就是預習或復習，臉上還時不時帶著微笑，相對于一下課就趴著睡覺的人，真的有一點鶴立雞群的感覺。
一上體育課，整個就跟換了個人似的。她是體育老師最看好的種子選手，關于體育的各種獎項拿過不少。跑起步跟飛起來一般，三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經常說：“要想男生不把你當異性看，首先你要打敗他們�！�
她是眾多男生女生公認的校花，不僅脾氣好的不像話，顏值也是逆天的。還次次年級第一，成績也好的不像話。簡直就是一個非常優(yōu)秀的“別人家的孩子�！�
說了這么多，你肯定心里早就有了答案吧！不用我說，她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。
猜猜他是誰的作文14
他的臉圓圓的，耳朵大大的，還做過一個小手術，眼睛又大又圓，鼻子是挺挺的，頭發(fā)不長也不短。看起來非常帥氣。
他性格有時候好又有時候不好，就像多變的云一樣。一下變成可愛的小白兔，一下又變成兇猛的大老虎。他的`玩具很多，家里的樂高堆積如山，我還給他取了一個小外號，叫“饒學神”。
他非常的樂于助人，我們的同學遇到了困難或不知道的問題，他都會伸出手來幫助他，在看到有不會數學題的同學在座位上抓耳撓腮的時候，他會走上前，親切的說：“你是這一題不會嗎？如果不會，我可以教你�！边@時候他總是會收獲到同學感激的目光，瞧，他就是這么樂于助人。所以啊，班上的同學都非常的喜歡他。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文15
我們班有這樣一個人，他很高，不用說，一定很重。他有一張圓圓的臉，中間有一個大大蒜鼻子，一雙小眼睛在他的鼻子上方，當他微笑的時候，他的眼睛裂開了。他的.皮膚是黑的，他的櫻桃嘴講笑話很有趣。他吃得太多，難怪他長得又高又胖。他學得很好。上一次我數24點比賽的時候，我以為我在班上。我沒想到成績會出來。他比我多問了一個問題。他上次沒有扣分。他現在是班長，是我的好朋友，也是一個學習的競爭者。我不知道他將來是否會有如此輝煌的榮譽，但我堅信我能超越他。
他是誰，我想你應該已經猜到了，他是 - ？曲澤相同。
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