【精品】童話作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
耳朵大，尾巴小，不講衛生愛睡覺，渾身上下都是寶，還能天天造肥料。
我是頭小豬，名字叫黑頭，因為長得黑不溜秋，腦子遲鈍，說話做事顛三倒四，常常鬧笑話，別人常常提到的“笨笨豬”就是我。
有一天，森林里召開運動會，會場上彩旗飄揚，人山人海。桃花、菊花、荷花······花姐姐，花妹妹都來助威，真熱鬧呀！比賽開始了，小羊的.跳高，小牛的投球，小狗的賽跑，小猴的爬竿，都取得了好成績。
我們小豬的滑冰比賽開始了，槍聲一響，大家都奮力向前，我前腿向前滑，后腿緊跟著往前挪，由于身子太重，一直搖搖晃晃，掌握不好重心，一緊張摔了個大跟頭，滑出了界，逗得大家哈哈大笑。我心里難受極了，眼淚順著臉流了下來，爸爸把我扶起來安慰我說：“別難過，慢慢來”。比賽結束了，我什么也沒得到，唉！“笨笨豬”的名聲算臭名昭著，家喻戶曉了。
有一天，鄰居小鴨子得了急病，需要馬上到醫院。大家急得團團轉，不知如何是好。我二話不說，讓小鴨子趴在我背上，一路小跑把它送到醫院。醫生說“多虧你來的及時，救了它一條命”。
從此，大家都夸我心地善良，助人為樂，社區領導還通報表揚了我，想不到笨笨豬也有了用武之地，美名遠揚了！
童話作文 篇2
據說很久以前，鴨子和雞的嘴巴一模一樣，都是尖的，而且都有一副悅耳的好嗓子。
有一年，森林里開歌手大獎賽，獅子王決定給優勝者送一頂紅色的五齒冠。比賽開始的時候，公雞喔喔喔地唱了三遍，唱得太陽從東方探出頭來聽。輪到公鴨上臺時，他嗚嗚嗚地唱了三遍，唱得月亮放慢了腳步，不愿下山。森林里的動物都聽得入了迷，分不清到底哪個唱得更好。公雞想起過去媽媽教他的話：要多學別人的長處，少跟別人爭風頭。于是，他當著大家的.面說：我唱的比鴨哥差，五齒冠應該獎給他。于是，獅子王在一片掌聲中，把紅得惹人喜愛的五齒冠戴在鴨子的頭上。
誰料到，鴨子從此可不得了啦！他走起路來，神氣地把頭抬得高高的。一天又一天，脖子越抬越長了。每天清晨，公雞早早起床對著東方練嗓子：喔喔喔！喔喔喔！鴨子卻蒙頭睡覺，有時醒過來，就怒氣沖天地向窗外喊：快走開，吵死了！有時，好心的鄰居來勸他，叫他好好練嗓子，他都懶得動一下身子，我天生的好嗓子，比公雞練一百遍都強！
公雞每天都在練呀練呀，練得嘴巴更尖更結實，連舌頭也變得又尖又靈活。太陽最喜歡聽他的歌聲，每天都撥開云帳子，從東方探出頭來聽。森林里的動物一聽到他的歌聲，也都早早起床，開始忙碌而充實的一天。
三年一晃就過去了，獅子王通知，再一次召開歌手大獎賽。鴨子聽到了，趕忙爬起來。可是好久沒活動了，走起路來啪噠啪噠響，胖滾滾的身子晃得厲害。當他走上臺去唱歌時，兩片嘴唇像粘著似的，一直發不出聲來。原來嘴唇已被他睡厚了，變得又扁又硬。他不甘認輸，拼命吸了口氣，呷呷呷地哼了幾聲，再也哼不下去了。看他這樣，大家都拼命掩著耳朵。快嘴八哥還嚷嚷：難聽死了！難聽死了！
當公雞上臺唱歌時，森林里靜得連樹葉落下的沙沙聲都能聽得見。美妙的歌聲穿越森林，飄過海洋，響徹長空，連那太陽和月亮也一個在東一個在西地聽得入迷。
從此，鴨子頭上的五齒冠被取下來，戴在了公雞的頭上，直到今天。
童話作文 篇3
在數學山的腳下，有一個數學村。在山里，有一個數學寶藏，經常出來吸引村里的人。據說，數學寶藏就藏在數學山里。我是數學村里的一位村民，我從小就有一個愿望，就是拿到數學寶藏。
X年X月X天，數學山上出現了一道金光，村里的長者推斷，這是數學寶藏降世了。我聽到這個消息，心中一陣激動。我要去拿到寶藏！我在心里偷偷的想。
這天晚上，我悄悄溜出村，摸索著，向數學山上走去。天亮了，又黑了，再亮了，又黑了……也不知走了多長時間，我走到了一個山洞前，金光就是從這個山洞里發出來的。我興奮極了，連忙跑進山洞，可是山洞的最里面還有一道石門。我對著這道石門踹了一腳，石門卻沒反應。我對著石門又踢又打，卻始終打不開。
“看我的！芝麻芝麻，快開門！”我對著門說，那門卻依舊不動。
“我就不信了！大豆大豆，快開門！”
……
“小米小米，快開門！”
……
“花生花生，快開門！”
……
“可惡，這門竟然打不開，白來一趟了！”我喪氣地說。
“我無語了……”突然，一道滄桑的'聲音傳來。
“誰呀？”我急忙向四周看去，想找到聲音的來源。
“不用找了，我是數學寶藏的守護者。”那聲音說。
“請問，怎么才能拿到數學寶藏呢？”
“數學寶藏已被下了封印，想要拿到數學寶藏，必須先解開封印。”“怎么解開封印呢？”我問道。“這道題就是封印的鑰匙，你若能解開這道題，封印自然就開了。不過要做出兩道解法，還得在20分鐘內做完。”數學寶藏守護者說道。
數學寶藏守護者的話音剛落，石桌上就出現了一張紙和一支筆，紙上寫著：
兩筐蘋果共重55千克，如果甲筐減少四分之一，乙筐取走1千克，這時兩筐蘋果重量正好相等，甲、乙兩筐蘋果原來各重多少千克？
“看我的！”我拿起筆開始寫：
“解：設兩筐正好相等的蘋果各重X千克
X+1+X÷4×5=55
X+X÷4×5=54
X+X×5=54×4
6 X=216
X=36”
“嗯，不對！讓我檢查檢查。”“哦，原來是等式的性質用錯了。第四步中第一個X也要×4的。我再算！”
“解：設兩筐正好相等的蘋果各重X千克
X+1+X÷4×5=55
X+X÷4×5=54”
接下來等號兩邊同時除以4：
“4X+5X=54×4
9 X=216
X=24”
“24+1=25 55-25=30 答：甲筐原重30千克，乙筐原重25千克。”
有了第一種算法，第二種就好算了：
“解：設甲筐重X千克
4/5=55- X-1
4/5=54- X”
等號兩邊同時乘5：
“4 X=270-5 X
9 X=270
X=30”
55-30=25
“答：甲筐原重30千克，乙筐原重25千克。”
“恭喜你，在規定時間內做出來了兩道解法。數學寶藏的封印已解開，你將拿到數學寶藏。”數學寶藏守護者聲音又響了起來。
從那以后，我就變成了整個村子最富的人，我呢，也經常用一些財產來買數學題來做。我的數學水平也是水漲船高。
童話作文 篇4
很懷念真的很懷念，懷念那個可愛的童年，真的，很愛很愛。無法用語言表達。哥你永遠都是我童話故事里的王子，我永遠都是你的小公主好嗎？這句話我在心里早已說了不知多少遍。似乎這在我心里早已認定。
我知道我們現在早已不可能在像以前那樣“四處飄蕩”，你再也不會牽起我的手，拼命往放飛夢想的田野小路跑，跑到那個只屬于我們的小天地。因為現在的你早已踏上了成熟的`那個階梯，不能回頭，因為你的心里裝不了那么多。這樣早已足夠，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。我會把那只屬于我們的美好回憶埋藏在心里的最深處，作為我永遠的堅強后盾。哭泣無助時偶爾把它暖暖小心臟，這何嘗不好？
聽說一個人不可以太貪心，否則到頭來我們會是一無所有。我只想輕輕呼吸，把我最美的氣息散發給黃昏。如果可以，我愿化作一片枯葉，黃昏時分，隨風輕輕搖曳。獨自一個人偶爾徘徊在回憶小路上，靜靜聆聽童話故事王子和公主幸福美好的結局。親愛的，別說我傻好嗎？我相信童話故事。
童話作文 篇5
動物世界里有一個村子，村子里每個季度都要舉行一次跑步比賽，勝利者將會得到上萬元的獎金。狐貍一家很窮，沒錢讓孩子上學，狐貍媽媽就去跑山路練習跑步。
山路長達1000米，體力吃不消，狐貍媽媽心里很著急，有一天，狐貍媽媽早晨出去跑，到傍晚還沒有回來，狐貍爸爸去山上找，發現狐貍媽媽暈倒在山路上，于是把她背回家。孩子們被感動了，說：“我們不想去上學了，媽媽。”但是第二天，狐貍媽媽又跑上了山路。
憑著狐貍媽媽的執著和堅持，在比賽中得了第三名。一只豹子被感動了，他讓狐貍媽媽做他的徒弟，全家人都很高興。從此，狐貍媽媽起早貪黑去訓練，成績也有所提高。
終于又迎來了新一季度的比賽了，隨著槍聲“砰”的打響，氣氛變得異常緊張。狐貍媽媽一直沖在前頭，這是非常令人激動的'一幕。在沖過終點的那一刻，她高興得無法用語言表達——她得了第一名！當記者采訪她：“是什么使你得到第一的？”“因為孩子。”狐貍媽媽說。
是呀，哪個母親不愛自己的孩子呢？
童話作文 篇6
自從烏龜和兔子比賽跑步后，烏龜勝利了!人們就不再喜歡兔子了，都喜歡烏龜。
兔子十分傷心，同時他也認識到自己的驕傲。他很想重新得到人們的喜愛，所以他給烏龜寫了一封信：三天后，在小河邊比賽游泳。
烏龜看了信，心里想：“兔子根本不會游泳，這場比賽我贏定了!”烏龜就這樣接受了比賽。兔子也知道烏龜是游泳高手，但是他還是想試一試。
第一天，兔子到小河邊學游泳。他跳進水里，可是怎么踢水都浮不上來。他只能大叫：“救命啊!救命啊!”這時，大象路過這里，看見兔子，連忙用長長的鼻子把兔子拉上來。但是兔子早就喝了一肚子的水。大象說：“你還是別學了吧!”可是兔子回答：“不!我要堅持到底。”大象被兔子的堅持給打動了，就同意他繼續學游泳。大象走后，兔子看見了青蛙。兔子連忙走上前讓青蛙教他游泳。兔子在青蛙的'教導下學會了蛙泳。
第二天，兔子要下水的時候，金毛犬從他后面走過。兔子就讓金毛犬教他游泳。兔子在金毛犬的教導下又學會了狗爬式。
第三天，兔子在水里看見了鯉魚。他游上前讓鯉魚教他游泳。兔子在鯉魚的教導下學會自由泳。
兔子堅持訓練，不知喝了多少水，最終成為了游泳好手!
那，烏龜呢?烏龜這三天一直都是跟平常一樣，該吃就吃，該睡就睡，根本沒有把比賽放在眼里。
三天過后，兔子和烏龜趕來河邊。大象害怕他們溺水就來當救生員。麻雀裁判大喊：“一、二、三，比賽開始!”他們就都跳到水里拼命地游了起來。烏龜一下子就快要游到終點了。他回頭一看，兔子才游了兩三米。快到午飯時間了，所以烏龜想去吃個東西。他想：“兔子要游到這里還要很久呢。我先去吃點東西也不遲啊!”于是烏龜往下游，吃了不少的東西。等他從水底出來的時候，兔子已經在終點很久了。
從此，兔子重新得到人們的喜愛。
這個故事告訴我們，堅持到底就是勝利!不可半途而廢!同時也告訴我們要學習別人的優點，千萬別學別人的缺點。
童話作文 篇7
有一天七只瞎老鼠在草地上遇見了一頭大“怪獸”，嚇得它們提心吊膽地躲進了窩里。
直到有一天，最大的紅老鼠對洞里其它的'老鼠說：“我想去外面看一下那東西到底是什么。”說著那只老鼠走出洞，小心翼翼地摸了摸那奇怪的東西。“是一塊石頭。”紅老鼠說。第二天橙老鼠出去了，“是一把掃帚。”橙老鼠說。第三天，黃老鼠出去了，“是刷子。”黃老鼠說。第四天綠老鼠出去看了看，說：“是根木棍。”第五天，紫老鼠也出去了，說：“是一堵墻。”第六天，藍老鼠出去，大叫著說：“是樹葉。”
第七天，白老鼠出去了，它仔細地回想其它老鼠的話，又從上到下，從左到右“看”了一遍。回到洞里，他對別的老鼠說：“那東西就是把你們說的東西組合起來就是了。其實，那個東西不就是馬嗎？”
童話作文 篇8
一個月光如水的夜晚，一只烏龜在森林里迷路了。
這時候一只梅花鹿路過，看見了這只坐在石頭上嚎啕大哭的小烏龜，問：“弟弟，你怎么了？”小烏龜回答說：“梅花鹿姐姐，這里的草長得太茂盛，我迷路了，你能背我回家嗎？”梅花鹿爽快地答應了，小烏龜沿著梅花鹿的腿慢吞吞地爬到梅花鹿的背上，梅花鹿背著小烏龜飛快地朝它家走去……
就這樣，梅花鹿終于把小烏龜送回家了，小烏龜高興的`對梅花鹿姐姐說:“梅花鹿姐姐，謝謝你！”。梅花鹿搖了搖頭說：“不用謝，這是我應該做的！”
童話作文 篇9
紅氣球原來在一位叔叔的手里，但在一天晚上，叔叔睡著了，忘記把紅氣球掛在鉤子上了，紅氣球就輕輕地、輕輕地飛走了，因為紅氣球想去看一看外面的世界。
紅氣球隨著風，飄啊飄啊就飄到了森林里，紅氣球在森林里遇到了大叔。
“大樹，你怎么這么矮啊！”紅氣球指著大樹哈哈大笑幸災樂禍的喊道。
大樹皺著眉頭手掐著腰跺著腳大聲的叫道：“但是我能給人們帶來涼爽！”
“哼！”紅氣球手掐著腰瞪著大樹氣憤地叫道：“我還能飛呢！你能么？”
“我不能，我也不想在這里跟你繼續爭辯了！”大樹握著拳頭跺著腳憤憤不平地說道。
紅氣球隨著風飄啊飄啊，紅氣球飄到了花園里，紅氣球在花園里碰見了小花。
紅氣球瞪著眼睛手一手掐著腰一手指著小花叫道：“呀！小花你怎么這么丑啊！你身上還有蟲子！”
“你長的才丑呢！”小花瞪著眼睛手掐著腰氣呼呼的叫道，而且我身上有蟲子才是正常的.！”
“才不是呢！你看我身上就沒有蟲子，反正你就是比我丑！”紅氣球傲慢無禮地叫道。
小花瞪著紅氣球轉過身子滿不高興地叫道：“哼！我不想理你了！”
紅氣球飄啊飄，飄到了平原上，在平原上，紅氣球看見了一只白白的小兔子。
“小兔子，”紅氣球看著小兔子輕蔑地說，“你看看你全身都是白花花的，真招人討厭！”
“我才不招人討厭呢！我能帶給小朋友快樂！”小兔子跺著腳皺著眉頭沖著紅氣球喊道。
紅氣球皺著眉頭：“我也能帶給小朋友快樂！”
“我不跟你犟啦！”小兔子一蹦一跳的回去了。
紅氣球飄到空中，忽然一陣大風吹來，把紅氣球吹得東倒西歪的，最后紅氣球被風吹到了樹枝上，樹枝就把紅氣球給扎破了。
最后紅氣球奄奄一息地時候心想：要是我謙虛點，不那么驕傲自滿就好了！
童話作文 篇10
在一片森林里，住著一頭熊，大伙兒都喊它“笨熊”，因為它太笨了，常常是本來能輕易捕捉到的獵物，偏偏就在它手中逃之夭夭，弄得它天天吃野果蜂蜜為生，最后成了素食主義者。
笨熊經常呆呆地仰望天空，盯著那些飛翔的鳥兒，自言自語嘟嚷個不停：“要是我也能飛翔，就太美妙了.”
一天，它又在仰望天空，一只金雕落在它旁，問它：“笨熊，你凝視著天空做什么呀？“
笨熊沒有回答它，而是直視著金雕的眼睛：“如果我有一雙翅膀，是不是也可以飛翔了呢？”
“嗯，應該可以吧，我有事，先走開一步啦。”金雕含糊地答應著，拍拍翅膀，沖向云霄。
笨熊聽后，趕緊跑回窩里，拿出珍藏了很久的'各色鳥毛，連夜做了一雙翅膀，背在身上，氣喘吁吁地跑到一個百丈懸崖邊，揮舞著一雙“翅膀”縱身一跳，跳了下去。
剛跳下去，“翅膀”就散架了，羽毛到處亂飛，笨熊跟著急速下墜。也算它福大命大，掉到一半被三只金雕接住了。
三只金雕剛想開口說些什么，卻被笨熊打斷了：“求求你們，駝我飛幾圈吧，讓我享受一下飛行的感覺吧。“
三只金雕只好駝著它飛了幾圈，笨熊大喊：“夢想成真的感覺可真好呀。”
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