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書法體會作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書法體會作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法體會作文 篇1
寫字，也就如造人一樣，要造出一個美麗瀟灑的人，也不難，只不個一眼就看到底，沒有什么內(nèi)在的潛力。要造出一個有神，有思想，俱有靈魂的，只有用你的那顆真心去塑造，也只有這樣吧！
也有人說：“從這簡單的橫豎中，可以看出作者的人生觀，”我想可能也遠(yuǎn)不止這些吧！
我的書法老師很和藹，對我很好，可我在他門下兩個月，他就離開了這個紅燈綠酒，紛繁復(fù)雜，讓人留戀，讓人回味無窮的世界。我回想起我的老師，為表達(dá)對他的懷念，我開始了書法練習(xí)，這段經(jīng)歷是我領(lǐng)悟了許多。
我一直認(rèn)為寫字就是造人，要寫的好看，這是對字的負(fù)責(zé)，秉著這樣的態(tài)度吧！讓我領(lǐng)悟了許多。
自古的書法家，都不僅是因?yàn)樽謱懙暮枚鞣记Ч牛撬麄兇碇环N民族精神，氣節(jié)和高尚的情操。
顏真卿，被俘誓死不屈，被安祿山所殺。鄭板橋，難得糊涂，表現(xiàn)了對社會美好的期盼，對一切黑暗的藐視。對吏治腐敗的擔(dān)憂，對人民生活的擔(dān)憂。詩人們的心境都被融入了這一字字之中。
形神兼?zhèn)涞淖髌肥菚ㄖ械纳铣手鳎瑸樯鐣龀鲐暙I(xiàn)的人是國之驕子。
書法中最難寫的也就是這個人字吧！有句話說不成規(guī)矩不成方圓。從起筆開始，一個人的一生也就開始了，不管作者怎樣寫的特別，人就是人，只有隨著他正確的軌跡才能書寫出美麗得人生。一點(diǎn)一撇或許這就是你的'人生吧！
畫不管怎樣的渲染，字不管怎樣的好看！都要是活的，是充滿生命力的，要看到思想的存在，人生不管怎樣的去選擇，去生活。都要擁有生命力的存在，內(nèi)在智慧與美的共存。
從這簡單的橫豎中，你不僅能夠看到作者的世界，的時(shí)代，社會的萬象，也可以從你的人字中領(lǐng)悟到你的方向，你的人生。這就是書法的魅力。
書法體會作文 篇2
之前很少接觸書法，現(xiàn)在經(jīng)過兩個多月的練習(xí)，我終于領(lǐng)悟到了書法也是門很美的藝術(shù)，它是有精神和靈魂的。
聽別人說學(xué)好書法也是需要花很多時(shí)間的。果真這樣。，但經(jīng)過兩個多月的書法練習(xí)我也學(xué)到了很多。至少我們學(xué)習(xí)它可以了解更多的書法知識寫字技巧。還能了解一些歷代書法家和書法家的作品。特別是能鍛煉一個人的毅力與耐性。
學(xué)書法，如果真的投入當(dāng)中的話，你可以感受很多的樂趣。果真沒錯，我們起初接觸到的是篆書，然后過度到隸書，接下來是楷書，每種書法字體都有它的特點(diǎn)。我覺得篆書的筆畫是非常優(yōu)美的，隸書是比較柔和的，只有楷書是挺拔有力，有氣勢的。而且我個人比較偏愛楷書，特別是顏真卿的楷書。因?yàn)槲夷芨惺艿剿纳瘢悦看挝覍懙臅r(shí)候，都能胸有成竹的`寫好每個筆畫的形，寫的時(shí)候我都沒想到要怎樣的頓筆，收筆，提筆什么的，但只要心中有它的形就比較容易掌握了。
要真的學(xué)好某種字體風(fēng)格，也就是說某個歷代書法家的書法風(fēng)格也是不容易的。首先你得對所歷代書法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的書法特點(diǎn)和運(yùn)筆技巧。其實(shí)書法的境界確實(shí)是無窮大的，你要學(xué)好它，真的得花時(shí)間，我們要花時(shí)間去領(lǐng)悟某種字體風(fēng)格，多去了解些書法家的時(shí)代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握某種書法風(fēng)格。學(xué)書法，我認(rèn)為我們最好還是得從臨摹開始，我們要注意向他人學(xué)習(xí)，向他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，把他人的好東西吸收過來，才能高自己的書法水平，如果不向他人學(xué)習(xí)，就不能豐富和造就自己。
當(dāng)然在臨習(xí)前人的作品時(shí)也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風(fēng)格，要注意對名帖進(jìn)行研究，要取其長去其短，為我所用，通過不斷的實(shí)踐和探索慢慢形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。
最后，我覺得學(xué)好書法，也得有一定的審美要求，寫出來的作品要有美感。要在追求美的風(fēng)格中不斷超越自我。在書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，追求美的風(fēng)格，看一幅書法作品美不美，既要看每個字的形體結(jié)構(gòu)，也要看整幅作品中是否有變化，結(jié)體、點(diǎn)劃不雷同，肥瘦適當(dāng)，肥而能秀，瘦而能腴，風(fēng)姿瀟灑，達(dá)情盡性，神采飛揚(yáng)。由于每個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術(shù)風(fēng)格。從某種意義上講，形成了個人的藝術(shù)風(fēng)格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進(jìn)這一人類書法藝術(shù)的殿堂。
“梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書法的。
書法體會作文 篇3
時(shí)間像一位旅客，匆匆的來，又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，在暑假里有很多同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班，我也不例外。
這學(xué)期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間，我臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，傳過每一個人的耳朵里，我為了今后不再得“第一”，我決定去學(xué)書法。
我去學(xué)書法的第一天，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)老師家。這天，老師教我寫毛筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁，食指和中指按住另一旁。寫字時(shí)毛筆要與紙垂直……老師細(xì)心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話，然后老師在紙上畫了一條很長很長的橫線，接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想：不就是畫橫線嗎，太簡單了，就連三歲小孩也都會。可是說著容易做著難，我畫第一條橫線時(shí)，剛下筆橫線就歪了，第一條畫好了，但簡直就不象一條橫線！我想：萬事開頭難，第一條畫不好，我畫第二條。誰知，第二條也畫不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。這時(shí)，老師走過來，他細(xì)心的指點(diǎn)我。他指點(diǎn)后，我再畫了一條橫線，我成功了！我終于成功的畫出了一條橫線了！我欣喜若狂。
寫字猶如是干一件事！起筆猶如一件事的'開頭；行筆猶如一件事的經(jīng)過；收筆猶如一件事的結(jié)尾！通過我的努力，我的寫字水平一定會像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的！
書法體會作文 篇4
剛上小學(xué)時(shí)，我看見高年級的哥哥姐姐們寫的字很漂亮，我很羨慕他們，于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法，他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫起，然后到每一個字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練，我的寫字水平有了很大的提高，自信心也增強(qiáng)了。
但學(xué)書法讓我收獲最大的.不單是寫好了字，更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉，如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”，我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。
學(xué)書法的益處有很多，它不僅能使我們練出一手好字，同時(shí)也能提高我們個人的修養(yǎng)，大家也來學(xué)書法吧，學(xué)書法會讓你感受到有許多的樂趣！
書法體會作文 篇5
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。
開始練習(xí)書法時(shí)，首先要學(xué)握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領(lǐng)，快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下，我渡過了練習(xí)的困難時(shí)期。
學(xué)好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時(shí)，我總想追求效果的完美，一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認(rèn)同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的'字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時(shí)，要放手去寫，大膽運(yùn)筆。”聽了老師的話，我茅塞頓開。經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，我的書法進(jìn)步了很多，老師表揚(yáng)了我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會有收獲。
書法體會作文 篇6
班里一些同學(xué)的毛筆字寫得可好了，我很羨慕，向爸爸提出好幾次我想學(xué)書法。這個暑假，爸爸終于同意了。”
今天一大早，爸爸就出去了，中午時(shí)分，爸爸帶著老師興沖沖地回來，買了一大堆宣紙、元書紙和各種寫字要用的其他用具，又從包里取出幾支毛筆，這是幾支大小不一的長鋒‘羊毫筆’。我激動得跳了起來，急急忙忙跑過去要拿毛筆來準(zhǔn)備寫字。爸爸說：“別急，別急，先讓老師教你如何開新筆。”
老師說：“首先要把新筆泡在涼水或溫水中，等到筆完全浸泡開來后再把筆毛上的膠質(zhì)洗干凈，然后用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這才算完成了一支筆的'清洗。濕的筆得懸空掛著或平放在桌面上，不能直接插入筆筒里，因?yàn)闈竦臅r(shí)候插入筆筒里水分長時(shí)間集中在根部，容易漚爛筆毛。而且不能套筆套，也是這個道理。”看來要想學(xué)習(xí)寫字，準(zhǔn)備工作還真是不少。
總算可以正式開始寫毛筆字了。老師教我先鋪開一張?jiān)獣垼瑢ξ艺f“小羽，咱們從篆書入手，先練寫橫和豎。”我拿起毛筆就要蘸墨。老師說：“不行，不行，不能讓干毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿的水分，再捋干，才能蘸墨寫字”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭開始按老師的要求去做。
老師拿起毛筆，畫了一幅筆順圖，為我寫了范例。我試著寫了一筆橫，老師說我寫錯了，就把著我的手寫了一遍。我又試了幾次，比前面寫得好多了。老師和爸爸鼓起掌表揚(yáng)我。開始學(xué)寫豎了，沒想到豎比橫更難寫。老師教了我好幾次才把我教會。就這‘一橫一豎’我還時(shí)而寫得好，時(shí)而寫得不好，看來學(xué)任何東西都是要下功夫練的呀。
書法體會作文 篇7
以前，我總認(rèn)為我自己的書法寫得好，但自從看見老師寫的毛筆字后，我不這么認(rèn)為了。我也漸漸開始羨慕老師寫的字，我下定決心，一定要寫得比老師好。四年級下學(xué)期時(shí)，老師讓我中午去連書法，我興奮極了！
寫好毛筆也不是那么容易的。這是我實(shí)踐后，體會到的，我發(fā)現(xiàn)我還有許多小錯誤沒有改過來。比如；握筆不佳，姿勢不美，筆順不規(guī)范等。這些毛病我得慢慢地改過來。每一次，我我都會認(rèn)真地去寫，老師給我評價(jià)，我也回認(rèn)真地聽，看看自己的毛病在哪里。要是錯太多，老師也會鼓勵我，使我的信心有增強(qiáng)了許多。
日復(fù)一日地練習(xí)。有一天，我拿起以前寫的字和現(xiàn)在寫的毛筆字做了個比較，發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了。到書法教室，再看看高年級的哥哥姐姐們寫的'字，我認(rèn)為她們寫得比我好看很多，所以，我下定決心，一定要超過高年級的哥哥姐姐們，寫出更高的境界來。
在這幾個月里，我在學(xué)書法的過程中得到了很多體會；連毛筆字不是一天兩天就能練出來的，要不懈的努力，才能取得不斷的進(jìn)步。而且，練毛筆字要不斷地觀察，比較，要找出不足。要保持這樣的一個心態(tài)，才能把毛筆字寫好。我相信，我一定會成功的。
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