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實(shí)用的小學(xué)感恩的作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
“一個(gè)小女孩她不會(huì)說話，她沒有爸爸，媽媽每天都到外面工作，每天回來的時(shí)候都會(huì)給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久，她的媽媽都沒有回來。后來她就順著媽媽回來時(shí)的路去找媽媽，終于在落旁找到了她的媽媽，她叫著媽媽，媽媽卻不理她，她以為媽媽睡著了，但她卻看到媽媽沒有閉上眼睛。他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上，在媽媽的旁邊用手比劃著這首歌的詞，而后有人把小女孩比劃的詞變成了這一首歌。”看完后才發(fā)現(xiàn)淚水以落滿了我的臉龐。
--題記
年來人們個(gè)“感恩”一熟悉的字眼，千百對它有著太多的解釋。
有人說感恩是一杯香醇的咖啡，久久的沁人心脾;有人說感恩是平淡的白開水，慢慢的沖淡時(shí)間的流逝;我說感恩是清晨的薄霧，揮之不去而給人以安慰
小時(shí)候，月兒彎彎。看著旁邊的父母，眼里好似泛著希望。成長時(shí)，半邊天圓。看著對面的父母，臉龐上掛著晶瑩的淚水。長大后，天發(fā)萌亮。看著遠(yuǎn)去的父母，嘴角向上揚(yáng)起。
那就是愛!!!
“是嗎”?幼稚的心問著。
如今長大的自己漸漸的明白每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心。
“感恩的'心，感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應(yīng)熟悉吧。第一次聽說時(shí)，不足為奇但是，再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng)做來源。
感謝你的朋友，是他使你明白朋友的重要。
感謝你的老師，是他讓你明白了做人的道理。
感謝你的敵人，是他使你明白了世上沒有免費(fèi)的晚餐。
感恩的心，以感恩的名義向天空起誓：“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己。
小學(xué)感恩的作文 篇2
敬愛的爸爸媽媽：
您們好
十多年來，您們對我的關(guān)心與照顧，讓我感恩不盡，是你們讓我擁有了一切，在這里，我向你們說一聲，爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！
如今我已經(jīng)長大了，而時(shí)光也在你們的臉上刻下了道道皺紋，你們?yōu)鹾诘念^發(fā)上也增添了幾根銀絲，你們對我的照顧，我會(huì)銘記在心。有一天我一定會(huì)報(bào)答你們的。
我感恩，感恩你們這么多年來對我的關(guān)愛，讓我感受到溫暖，感恩你們給了我一個(gè)幸福的家，是你們在我生病的時(shí)候，不顧一切背著我去醫(yī)院；是你們在我哭泣的時(shí)候，安慰我；是你們下雨時(shí)為我撐起了花傘，你們?yōu)槲宜龅囊磺校缫延|動(dòng)了我那幼小的心靈，你們的愛像雨露，滋潤了久旱的.禾苗，你們的愛像大樹，為我撐起了綠茵；你們的愛像燈光，照亮了我前行的道路；你們的愛像陽光，讓我感受到溫暖。
我思念，思念童年時(shí)伏在爸爸背上的那一刻，思念小時(shí)候在媽媽懷里的剎那間，更思念幼時(shí)媽媽給的那一個(gè)個(gè)甜蜜的吻。而現(xiàn)在，那些思念已經(jīng)成為歷史，成為回憶，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
我渴望，渴望回到小時(shí)候，渴望再一次回到父親的背后，渴望再一次回到媽媽那溫暖的懷抱中，渴望能還給媽媽一個(gè)吻。我渴望，渴望爸爸媽媽工作回來時(shí)，能夠在家里多陪我?guī)滋欤屛乙材軌蛳駝e的小朋友那樣身邊有父母的陪伴。
爸爸媽媽，您們對我的照顧、關(guān)心、幫助，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，你們給予我的一切，我會(huì)格外珍惜，爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們！愿你們在外生活幸福，工作順利！
你的女兒：王xx
20xx年12月8日
小學(xué)感恩的作文 篇3
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有非常多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但是我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的`組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。
報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前。回報(bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L培育我長大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿感恩之心，也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛。
小學(xué)感恩的作文 篇4
親愛的爸爸、媽媽：
我已經(jīng)十歲了，時(shí)光飛逝，歲月如梭，我從哭啼啼的娃娃長成了大姑娘，我最要感謝的人是爸爸、媽媽。
是爸爸，您教會(huì)了我走路，帶我去旅游，去欣賞祖國的大好河山，讓我知道了：讀萬卷書，行萬里路；是爸爸，您教會(huì)了我說話，帶我一起背誦《蘭亭序》，讓我喜歡上了唐詩宋詞；是爸爸，您教會(huì)了我騎自行車，帶我去快樂的騎行，讓我能有一個(gè)健康的身體，也能看見成長路上的美景；是爸爸，您教會(huì)了我做人，讓我做一個(gè)善良、正直、勇敢、自信的人。您還教會(huì)了我很多很多……
媽媽，是您在我學(xué)習(xí)、生活中給了我無微不至的`關(guān)心和照顧。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，您會(huì)伸出幫助之手，給我信心，讓我找到自信，認(rèn)真學(xué)習(xí)。生活中，在您的照顧下，我長得很美麗，很健康。
爸爸、媽媽，我想對你們說：“你們的女兒已經(jīng)長大，謝謝你們十年來給我的愛和付出，我希望我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！”
此致
敬禮
愛你們的女兒
小學(xué)感恩的作文 篇5
你有想過嗎？每當(dāng)別人幫助你時(shí)，你有懷著感恩的心嗎？在生活中，有許多人都會(huì)幫助你，但是，我們應(yīng)該要感謝幫助我們的人，不過，在生活中，并不是只有人們幫助我們，像水、草、花、樹等等，也都在幫助我們，讓我們的空氣新鮮，也讓大地有著五彩繽紛的衣裳，這些大自然的萬物，都一直幫助著我們。
每當(dāng)走進(jìn)花園，花朵的香味幫我把我的煩惱拋到九霄云外，穿著白色衣服的白合，邀請了蝴蝶、蜜蜂來作客，請他們一杯獨(dú)一無二的花蜜，幫助昆蟲們有食物吃，花園里的昆蟲們，為了要答謝花朵，紛紛唱起“感恩的`心”這首歌，花朵聽了很高興，便一一的綻放花瓣，牽牛花打開大喇叭吹奏，整個(gè)花園馬上變的很熱鬧。
山上的風(fēng)景，讓我心曠神怡，尤其是山上的水，這些水與水溝的水簡直是天壤之別。山上的風(fēng)景讓我知道美麗的山上風(fēng)景如何畫，也幫我舒解壓力，所以，我很喜歡來到山上。
我們雖然無法做什么來感謝，不過，我們可以保護(hù)大自然的萬物，不要破壞，這樣也可以代表對大自然的萬物感謝。
小學(xué)感恩的作文 篇6
令我留戀的母校：
學(xué)校，人生所必須去的地方，在哪里，能讓我們陶冶情操，能讓我們在知識(shí)、書本里遨游，能讓我們開拓眼界，它是一個(gè)能讓我們開心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開它，心中的不舍開始涌上心頭：老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸！”
我要感謝母校！
早上我起了床，不禁望了望那條紅領(lǐng)巾，在太陽的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅！這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶，背起書包上學(xué)去！到了學(xué)校，我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢？”那位哥哥問。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環(huán)顧。想找找同學(xué)，借一借，可是沒有一個(gè)，我頓時(shí)心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發(fā)話了：“今天你沒帶紅領(lǐng)巾，怎么辦？”沒等我發(fā)話，哥哥又說了：“你可知道你是少先隊(duì)員？少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的，可你呢？記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾啊！好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。
就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員，明白了紅領(lǐng)巾的意義！
我要感謝母校！
下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊！
就是這幾年，我與男同學(xué)的“長征路程”一直未結(jié)束。
下午放了學(xué)，我們幾個(gè)順路的.好朋友一起回家。
就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校！
小學(xué)感恩的作文 篇7
感恩節(jié)踏著它的腳步漸漸向我們走來了，當(dāng)11月28日來臨時(shí)，德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織我們來到“旭諾至愛”烘焙坊制作充滿感恩的藍(lán)莓酥。
到了規(guī)定地點(diǎn)，我迫不及待想要“闖進(jìn)”烘焙坊，想一睹為快。進(jìn)去后，覺得一股奶香撲鼻而來，不愧是世界級原料啊。
這時(shí)，我看到烘焙老師開始調(diào)配材料了，我便以最快的速度沖到了桌子前面：只見烘焙老師把黃油、牛奶、糖、雞蛋、面粉等材料按比例攪拌均勻，然后把面和糕點(diǎn)粉分發(fā)給我們。拿到材料后，我先把糕點(diǎn)粉撒在面上，然后卯足了勁兒揉搓，可是畢竟是第一次做，調(diào)皮的材料不停地往我手上粘，過了一會(huì)兒，我終于把面揉成了團(tuán)。下一個(gè)步驟是將面揉成小圓球，我用手一點(diǎn)點(diǎn)地從面上揪，不是大了就是小了，讓我傷透了腦筋。幸好這時(shí)老師在我身旁走過，她手把手地教我在面上用刮板切開一塊，然后搓成條狀，用刮板切成大小均等的小塊，然后團(tuán)成圓團(tuán)。OK！終于解決了一個(gè)難題。
我把面都團(tuán)好后，放入了烤盤，然后用手指壓下了一個(gè)小凹坑，接著讓老師幫我點(diǎn)綴上藍(lán)莓醬，藍(lán)莓酥的制作便大功告成了。緊接著，老師把它放入了烤箱……
20分鐘過去了，3、2、1，開箱！小餅干快出爐吧！激動(dòng)人心的一刻到了，打開烤箱，真是太香了。拿到餅干，我決定要讓媽媽嘗嘗我的'手藝。媽媽也說很好吃，我非常開心！
我覺得這次活動(dòng)很有意義，讓我們在制作糕點(diǎn)的過程中，懂得換位思考，理解、感恩父母。以后我要多多參加這類活動(dòng)！
小學(xué)感恩的作文 篇8
父愛，是一種偉大的精神。看一看那可愛的小寶寶，在父親的輔佐下慢慢學(xué)會(huì)了走路。再看看身邊那些不起眼的小動(dòng)物們，在爸爸的幫助下慢慢學(xué)會(huì)捕食打獵。啊！很多人都是要感激自己的父親的。因?yàn)槌四赣H，就是父親最愛我了。
父親愛我，疼我的.事情太多太多，都不知道有多少件這樣的事情了。但是，有一件事讓我記憶猶新......
有一次，我生了一場大病，發(fā)了高燒，溫度居然燒到了39.9度,。我自己非常難受。我的父親也是很著急，比自己工作丟了急著再找工作還急。爸爸火急火燎的把我抱進(jìn)了醫(yī)院，又急匆匆的把我抱進(jìn)了門診科，爸爸趕緊沖到醫(yī)生跟前，對醫(yī)生說：“你快點(diǎn)看看我家的寶貝兒是不是得了特別重的病了，快點(diǎn)兒啊！醫(yī)生見我爸爸急成了這個(gè)樣子了，也很配合我爸爸，醫(yī)省檢查完了，對我爸爸說：“你家兒子只是發(fā)點(diǎn)燒而已，沒什么大不了。一會(huì)兒你去開點(diǎn)藥回家靜養(yǎng)幾天就沒事的了。“爸爸在對那位醫(yī)生說了一聲謝謝，就又把我?guī)Щ丶伊恕Ｄ且豢蹋揖透械搅松钌畹母笎邸Ｗ魑木W(wǎng) 小學(xué)
啊！父愛真是太偉大了，我們應(yīng)該去珍惜父親對自己的愛，更要珍惜愛。
小學(xué)感恩的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，四年過去了，老師依然陪伴著我們成長，老師您還記得嗎？
一年級時(shí)，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時(shí)，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀，讀呀，背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級時(shí)，您教我們學(xué)看圖寫話，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對語言知識(shí)的熱愛。
三年級時(shí)，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀，有些同學(xué)小聲地說：“早就會(huì)了！”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地，我們會(huì)看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學(xué)習(xí)。
四年級時(shí)，您教我們寫作文，您幽默生動(dòng)地講解作文的'要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現(xiàn)在，我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來。老師，感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章。
五年級時(shí)，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內(nèi)容，讓你我們對閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在，我們會(huì)把閱讀題一遍遍的做對，因?yàn)槲覀儠?huì)理解閱讀！
現(xiàn)在我讀六年級了，老師你會(huì)授予我更多知識(shí)，對嗎？
老師，我會(huì)在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習(xí)，珍惜老師的辛勤教學(xué)。
愿天下老師教師節(jié)快樂！
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