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【熱門】童年的作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童年的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文300字 篇1
小貓好久沒洗澡了，我決定給小貓洗個澡，順便教它學潛水。
于是，我拿來一個盆子，倒滿水，搬到院子里，然后躡手躡腳地走到小貓的背后，趁它不注意，一把抓住它，硬把它按進水里。(小學生作文 )一邊按著，我一邊認真地說：“瞇瞇，你已經學會捉老鼠，還應該學會潛水，爭取做一個全能貓哦！來，今天我們練習潛水。深呼吸，屏住呼吸……”小貓弄不清是怎么回事，驚恐地叫著，奮力掙扎著。
這時，爸爸看見了，連忙把小貓掂了出來。我著急地說：“爸爸，我在教小貓潛水呢！”爸爸哭笑不得，拿來電吹風，把小貓身上的毛吹干。小貓渾身顫抖，委屈地叫了幾聲。我卻教訓小貓：“你也太脆弱了，要加強鍛煉，明天繼續！”爸爸誼乙“寶貝兒，你真是個‘天才’，小貓也能當潛水員了！”
童年的'作文300字 篇2
星期三下午第二節課，盧老師拿出一個眼罩對全班同學說：”今天我們來玩個游戲好不好？“盧老師在黑板上畫了一個圓，再畫了一雙眼睛，一張嘴巴。好像少了點什么東西？老師讓同學們看看少了什么東西？同學們異口同聲說：”鼻子。“盧老師說：”對了！下面我們就來玩貼鼻子的游戲！誰第一個先來？“我第一個舉手，盧老師就讓我先上來貼鼻子。老師把眼罩戴在我的眼睛上，我一點也看不見了，前面黑黑的'。盧老師讓我在原地轉三圈，然后我拿著鼻子用力往黑板上一貼！我拿開眼罩一看，咦！我貼對了！我笑著吐了吐了舌頭，全班同學都拍著手夸獎我！
接著盧老師讓徐可馨上來貼鼻子。徐可馨戴上了眼罩，在原地轉了三圈，然后她拿著鼻子往黑板上的笑臉上貼。哈哈哈！全班同學都笑了！徐可馨拿下眼罩一看，原來他把鼻子貼到臉蛋上去了！
盧老師又讓其他同學上來繼續玩貼鼻子。同學們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了下巴上，大家玩的都很開心！也笑的很開心！
童年的作文300字 篇3
望著手中失色已久的畫筆，但它曾近裝飾了我五彩的童年，回憶—追逐風箏的腳步，遠望那美麗的一片天~夜晚，星空再現，但已不是我心中的童年，長大了，童年隨時間飄遠，留下了美好的回憶……童年！我那色彩斑斕的夢。
我一直在苦心尋找著我曾經的童年，但是現在的學習、考試、作業蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點學校排上了人生詞典中最醒目的第一頁，我們自學校和補習班這兩點一線之間奔波著，奮斗著。在課堂上，我們目不轉睛地盯著黑板，關注著老師的一舉一動，手里還是忙個不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個問題反應過來，又一個問題接踵而至，大腦在高速運轉中不知不覺地被麻痹了……我們都在路上狂奔，但失去了欣賞兩旁路的風景，身上的包袱越來越重，誰不曾擁有過一絲寧靜一絲美好？誰不想擁抱那一絲甘甜，就這樣慢慢長大，失去了童年的'色彩，期待著生活中的喜悅，同時承受著成長的壓力……人生最幸福的時光是夕陽與黃昏……越過夕陽誰還會留戀昨日的黃昏？
童年的作文300字 篇4
童年的趣事，就像天空中的繁星，數也數不清。今天就讓我摘一顆最耀眼的星星，和大家分享。
夏天就像大蒸籠，悶得人們都透不過氣。這時，我看見一個人正拿著棒冰在賣，外面包著棉衣。我買了一根棒冰，感覺到棒冰沒有一絲要化成水的現象，我想：難道用棉衣等棉做的東西能讓物體的冷氣保留？不試試怎么知道，我想做一個小小的實驗。
說干就干，我打開空調，在空調下吹了許久，然后拿起我爸爸的棉衣和棉褲一起穿上，又拿了一頂大棉帽，掛在頭上。一切“武裝”完畢后來到室外，大家立馬圍了過來，用奇怪的目光看著我，我立馬跳起舞來，這下人更多了。大家紛紛小聲議論著，我還以為他們在夸我，于是我跳得更歡了。跳著跳著，我覺得頭昏腦漲我中暑了。大家趕緊拿起手機打電話給我媽媽，告訴她我中暑了。
我醒后，我媽媽問我為什么在夏天穿棉衣。我說：“我想試試棉衣服是否可以包住冷氣。”“夏天穿棉衣是不對的'”媽媽講了一大堆道理，我非懂似懂地點了點頭，反正無論如何我下次再也不做這事了。
我的童年就是這樣，傻事一籮筐，但正是因為如此，童年才會成為我一生中的最美的回憶。
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