有關五年級作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
世界里有感動，我也被感動過，經歷是這樣的：
一天我到中學里去運動，但是我卻聽到有學生在教室里讀書。我進去問：“你怎么不出去玩啊！”“我不想出去玩，為了國家為了我們的祖國，我們應該勤奮學習。”“那里不累嗎！”“不累，這點小汗水算什么，為我們國家爭光值得，既使讓我抄完這些書，背完這些課文我也愿意。不管什么困難，我們都要闖出去。”他指著桌上的書說。我一看，他的桌子上有十幾本書，十二本課外書，七本有關世界的書，還有些語文、數學之類的書，我翻了一下，上面作了好多筆記。
又一位同學走進教室，同樣的情景，又是在位置上看書、做習題。不久，我過去問她：“現在才六點二十五分，你不困嗎？”接著是一句話：讀書不是為了我們而是為了我們的祖國不讓其他國家欺凌，我們應該多學習，要在學習中養成不怕苦、不怕累。”這兩個同學讓我流下兩顆感動的眼淚，前面的那位同學把我的眼淚擦了一下，笑瞇瞇的.說：“你們還小，不知道國家現在的科技，等將來你們讀上了中學，你就知道這句話的意思了。”十分鐘后我走了，而我卻被他們所感動了，我久久的望著那個教室。
感動可以讓無數個人學會感思，從現在起我要好好的努力學習，不怕苦不怕累。
五年級作文 篇2
從前，有一對要好的朋友，他們是貓和老鼠。它們倆人合伙買了一桶油準備過冬吃。
可他們想：放哪兒好呢？放家里吧，又怕嘴唇。于是，他們想到了一個地方——屋后的那個古廟，那里現從來都沒有人去過，他們照做了。
有一天晚上，老鼠覺得餓了，可家里一點兒吃的都沒有。于是，他想到了古廟里的那桶油。
于是他膽戰心驚地對貓說：今天，我表姐生孩子了，叫我去給那孩子起名。貓聽了就對老鼠說：哦，那快去快回啊！老鼠一溜煙地跑到古廟，把油上面的一層皮給吃了。
回到家，貓問老鼠：你那個表姐的孩子叫什么名字呀？老鼠就說：他叫去層皮兒。
第二天晚上，老鼠又不禁想起了那桶油。于是，他又跑去對貓說：我表妹生孩子了，要我去給孩子取名。貓又讓他去了。
老鼠到古廟把油吃了一半，回到家，貓問老鼠那個表妹的`孩子叫什么名字，老鼠想了想說：他叫一半光。
第三天，老鼠又用同樣的理由去了古廟，把油吃了個精光，貓又問老鼠：孩子叫什么名字？老鼠說：山見底了。
冬天到了，貓要老鼠和他一起去廟里取油，可到了古廟哪兒還有油，只剩一個木桶了，聰明的貓馬上就知道了真相，對老鼠說：我說你們那兒的名字怎么這么奇怪呢！于是，氣氛的貓把老鼠給吃掉了。
這個故事告訴了我們：對待朋友要誠實。
五年級作文 篇3
你們喜歡哪個季節？我最喜歡夏天了，為什么呢？下面我就跟大家說說吧。
記得有一年暑假，我是在農村老家過的。那一天早上，爺爺帶我去河邊捉魚，我聽了高興地都跳起來了。來到河邊，爺爺牽著我走了淺水區。他先讓我拎著一個大桶，再俯下身，把手放在清澈見底的河水中，我就一直這樣站在這炎炎夏日中。聽著讓人心煩意亂的知了叫聲，我就特想立刻把它捉下來。我跟大汗淋漓的爺爺說了聲，便朝陰涼的大樹走去。
我一腳蹬上我確定有知了的那棵樹的樹叉上，又向上猛蹬另一個樹叉，突然樹晃了一下，我以為樹要倒了，所以就馬上跳下來，放棄了這個捉知了的念頭。
這時，我又回到爺爺身邊，發現桶里已經有九條活蹦亂跳的活魚。于是，我又想來幫助爺爺捉魚，剛好這時我突然看到遠處有一個閃閃發光的東西，我就跑過去，一看：這是一條大魚，是一條又肥又嫩的大魚。我便對爺爺說：“準備好！爺爺！驚喜來了！”說完，大魚就游到了爺爺那兒。爺爺一手抓著桶，一手抓住魚，把魚一塞，瞬間，桶里的“十胞胎”全都神彩飛揚，高興地眉飛色舞。
夜晚，姐姐帶我去“爛泥小路”上捉螢火蟲。夏天的'夜晚，像一個小型舞臺，有蛐蛐、毛毛蟲、螢火蟲等，我們就要找到這個“燈光師”。一路上，有很多螢火蟲，可我們要去“爛泥小路的青苔草地”上，那里有更多的螢火蟲，可以這么說，那兒是“燈光師們”的天地。
我們走到“爛泥小路的青苔草地”上，那兒的人們把它稱為“燈光公園”。我突然看到一個個頭很大的螢火蟲，它的光也很亮，姐姐似乎也看到了，奔過去，用手揀起來，扔進瓶子里……回到家，我們把家里的燈都關了，把“燈光公園”捉來的“燈光師”都放出來，家里頓時全亮了。
這個暑假是令我難忘的一個假期，因為這個夏天里發生了非常有趣的事情，讓我從此喜歡上了夏天。
五年級作文 篇4
我有一個溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、我和妹妹4個人。我們相親相愛，我覺得我家像一輛車。
爸爸是車的發動機。沒有發動機，車就不能跑。爸爸是家里的主心骨，像車的發動機一樣重要。
媽媽是車的方向盤。她和爸爸一樣重要，車要是沒有方向盤，就是有了發動機也沒法開。雖然爸爸是家里的頂梁柱，但媽媽也必不可少，有些事只有她會做。比如：媽媽每天都給我們煮飯，讓我們一回到家，就能享受到美味佳肴。爸爸說：“爸爸要讓媽媽牽著‘牛繩’。要是沒了媽媽，我們的`日子會很難過的。”
我呢，是坐椅。有了坐椅開車才會更舒適。爸爸和媽媽每天辛苦地工作是為什么呢？媽媽每天給我們煮飯，這又是為什么呢？還不是為了讓我們能健康地成長？所以，我愿意做爸爸和媽媽舒適的坐椅！
妹妹是音響。雖然她沒有發動機和方向盤那么重要，也沒有坐椅那樣顯眼，但是她能讓“車”開得更輕松。一路上有妹妹的歡樂和歌聲，“旅途”才不會寂寞。
發動機、方向盤、坐椅和音響，合成一輛完美的車，爸爸、媽媽、我和妹妹，組成一個溫馨的家！
五年級作文 篇5
12月30日 是除夕之夜，我家三口去我嬸嬸家去拜年。在路上，燈柱上都掛滿了小燈籠，連機器也停止了工作。我們開車來到安興小區，一棵棵小樹都映入我的眼簾，樹上都掛滿了五顏六色的小燈，就像一個小精靈閃爍著迷離的光點。
我進了嬸嬸家，我們看起了春節晚會，他們演的真是太好了，10點鐘了，我依依不舍的告別了嬸嬸，嬸嬸還給了我400元的壓歲錢呢！
回家的路上，我看到一個用燈造的金字塔，前面刻著一個紅紅的大字“福”字，代表全家人都能幸福美滿，后面也不例外也刻著一個紅紅的大字“春”代表新年過去，春天又到了，看上去我的'心里真的感覺到我們全家人真的好幸福！
回到家都快11點多了，剛閉上眼，鞭炮聲就“劈里啪啦”的響了起來，我沒有捂耳朵，我知道那是快樂的！
我忘不了這美好的今宵，我想明年的春節會更美好。
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