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【推薦】考試時(shí)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試時(shí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試時(shí)的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
果然，在課室里我聽(tīng)到了同學(xué)們一陣陣鬼哭狼嚎的聲音。語(yǔ)文老師還是毫不留情的把試卷發(fā)了下來(lái)。
這次，我意外的聽(tīng)到了許多美妙的音樂(lè)，老師的皮鞋和地面摩擦的聲音，筆在試卷上寫字發(fā)出的“沙沙”聲，風(fēng)吹在講臺(tái)上工作的'聲音，樹(shù)葉相互碰撞發(fā)出的響聲和墻上鐘表發(fā)出的聲音……
縱使有這么多意外的聲音，我還聽(tīng)到了自己的心跳和呼吸聲是那么大，比海浪聲還大。
我身邊的東西像靜止了一樣，這時(shí)我還看到一個(gè)紙團(tuán)趁老師不注意，完美的拋物線線，紙團(tuán)落在了另一個(gè)同學(xué)桌上。那位同學(xué)的臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。
突然，一聲震耳欲聾的打呼聲把我從這個(gè)美好的境界中拉了出來(lái)，原來(lái)是我們班上的“睡神”發(fā)出的“信號(hào)”啊！
當(dāng)然，我指的“信號(hào)”就是告訴我們她已經(jīng)睡夠了。
老師又喊了一聲：“收卷。”她十分害怕，因?yàn)樗�有幾道題不會(huì)。
這就是我考試時(shí)的場(chǎng)景，你也有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？
考試時(shí)的作文 篇2
期末考試已近悄然生息地來(lái)臨了，當(dāng)老師和我們說(shuō)，讓我們抓緊復(fù)習(xí)，迎接這次非常重要的考試的時(shí)候，我的心忐忑不安，似乎已近飛去了考試時(shí)......
考試時(shí)，考卷十分的簡(jiǎn)單方便，我隨便三下兩除二就已經(jīng)做完了它。大概才用了二十幾分鐘，還剩下的幾十分鐘，我更加的百無(wú)聊賴了，一會(huì)兒看看還在緊張做題目的.同學(xué)們，他們有的碰到了難懂深?yuàn)W的題目情不自禁地鄒起眉頭來(lái)，用手撐著臉在那里苦思冥想，很是費(fèi)解；有的趴在座子上懶洋洋地睡著，一副對(duì)考試漫不經(jīng)心，心不在焉的樣子，似乎絲毫不在意考試的成績(jī)；還有的正咬著筆頭，專心致志地看著題目，似乎完全聽(tīng)不到的別人的窸窸窣窣的小聲音......我看著它們，竟然幻想到了自己考第一的場(chǎng)面，被同學(xué)用異樣羨慕的眼光看著，被老師熱烈地表?yè)P(yáng)，被父母夸贊，獎(jiǎng)勵(lì)的場(chǎng)面......
“叮鈴鈴”鈴聲響了起來(lái)，老師收了考卷，卷子掀起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)后面竟然還有習(xí)題，我的心冷了，恨自己的粗心大意，恨自己為什么不檢查一下啊！
突然，我的思緒回歸，還好，不是真的考試，只是我的幻想罷了。但是真正的考試，我一定不能這樣，一定要認(rèn)真仔細(xì)！
考試時(shí)的作文 篇3
“收卷子！”老師一聲令下，我急忙把卷子交給語(yǔ)文組長(zhǎng)，生怕多看那卷子一眼！
回到坐位上，我大氣都不敢出。因?yàn)榫o接著的對(duì)答案更讓人緊張。每次都是這樣！你看好多同學(xué)都和我一樣緊張兮兮的。
“第一道題第一組正確的是第三個(gè)。”“第二組是第一個(gè)。”“哈哈，我對(duì)了！”我高興地說(shuō)到。一看到老師的神情，我立馬坐得端端正正的。“我看誰(shuí)不出聲。”老師說(shuō)道，“第二題不說(shuō)，第三題大寫字母是O，音節(jié)是OU，要打聲調(diào)，部首查字法應(yīng)查單人旁，再查9畫，解釋應(yīng)選第二種。”
啊！天啊！前面都做對(duì)了，就是第四題解釋我選成第三個(gè)了，我真的是個(gè)“馬虎大王”，本來(lái)心情里想的是第二個(gè)的.，可卻寫成了第三個(gè)，真氣人。“閱讀題選詞語(yǔ)，選第一個(gè)的舉手。”“選第二個(gè)舉手。”“選第三個(gè)的舉手”“選第四的舉手。”“對(duì)第二個(gè)應(yīng)該是優(yōu)秀。”這道題我全對(duì)，不免有些沾沾自喜。作文
老師一講反義詞這道題，第一個(gè)就錯(cuò)了，我不覺(jué)又傻眼了。
答案對(duì)完了，我共錯(cuò)了4道題，又上不了95分了。唉，好沒(méi)勁！
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