【熱門】校園的美麗作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園的美麗作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的美麗作文 篇1
我喜歡我的校園，因為它一年四季美麗誘人。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天一到，我們的校園就變成了小花的海洋，大樹的事件，小草的天地。一朵朵五顏六色的花，像一位愛美的天地善良的色彩仙女，它把學校打扮得色彩斑斕，讓學校充滿了生機。一棵棵高大挺拔的大樹圍住了教學樓，像一個站崗的守衛，他是開兩臂，好像在吧。保護著每一個同學評的安全，小草像一位通信員，他搖擺著翠綠的'身體好像在說，春天到了，小花紅。了，小樹長高了，小草變綠了，我愛春天。下課了，小朋友們像一只只小鳥一樣飛奔出教室來觀賞校園里的一草一木。
夏天到了，火辣辣的太陽焦烤著大地，小朋友們在茂盛的大樹下乘涼，吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂，好像也和他們在一起，在大樹下乘涼。
涼爽怡人的秋天到了，每棵樹都落下來了一片片樹葉！這些葉子像一位位翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！小朋友們撿起形狀各異的樹葉來做手工制標本。而這時的松柏呢血像一位首位，時刻為同學們的升旗儀式準備。
冬天一到，同學們就在院子里堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。
校園，它帶走了我五彩繽紛的童年回憶，但給了我一片知識的天空。
校園的美麗作文 篇2
我們美麗的校園坐落在南京市仙林科學城的文苑路1號。今天，就讓我當一名小導游，帶著大家走近我美麗的校園吧!帶著大家走近我美麗的校園吧!
站在校門口，只見左手邊的大理石上寫著七個蒼勁有力的大字——南京市仙林小學。右邊蓋了一座值班室，有三位警衛叔叔為我們安全保駕護航呢!他們無時無刻保衛著我們美麗的校園，讓我們在舒適安寧的環境中學習。正前方是寬敞明亮的教學樓，教學樓的頂端寫著我們的校訓：從小事做起。校訓又大又紅，似乎時時刻刻都在提醒我們要從小事做起。
走進校門，我們來到了雕塑廣場，廣場中央有一個名叫“啟航”的雕塑。它的身姿像只小海豚，全身銀光閃閃，“叼”著的球金光閃閃，在太陽的照射下到處光芒四射。它是我校的象征，代表。廣場右側是有假山建起的'“迷你小瀑布”，石塊上寫著民樂曲目。
從雕塑廣場往右走,來到了鳳鳴路。只見一塊大石頭上雕刻著雄偉壯觀的五個字：“園林式校園”。一路上，小草熱情地歡迎我們的到來，小花也在歡快的跳舞、唱歌。
再往前走50米，可以看見我們寬敞明亮的食堂。食堂對面開滿了數不勝數的薔薇花，漂亮極了!
再往前走大約50米，我們走到了芳芬苑，里面有含笑園，櫻桃園，梅園……
最后我們來到教室,俯視芳菲苑,看到許多棵大樹,“心連心’’好像一個森林似的。
你看，我美麗的校園獲得“園林式校園”是不是名副其實呢?
校園的美麗作文 篇3
校園，多么熟悉的字眼;校園里，多少要好的朋友;校園里，多少給予你知識的老師……校園，春、夏、秋、冬，都是那么美麗。
當第一絲春風喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛，新柳泛綠、江湖泛波之時，我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣。看，那是我們去年剛剛栽下的柳樹，在月湖邊，像一位正在洗發的姑娘，十分美麗;瞧，那片是我們全校師生精心培育的青草，與花兒相間，星點夜空;還有三月開的紅桃——“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”……
夏季，烈日炎炎，太陽照得我們的臉龐火辣辣的。這時最理想的事，就是到月湖邊享受飄過的涼風。快看啊!剛剛開放的荷花在微風中迎風而動，多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間，成了一道特殊的風景線。看到這美景，便會情不自禁的吟出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天了，天高云淡，秋高氣爽。校園里沒有火紅的楓樹，沒有落下的火焰，卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃，漸漸蔓延到全身。“該落下了，孩子們。”最老的梧桐對葉子們說。“好的，爺爺。”聽話的葉子們飄落到地上，像墜下的黃蝴蝶，匆忙而不失優雅。一片又一片落葉，最終化身為金黃的地毯，軟綿綿。再去看看吧，盛放的菊花，是秋天的精靈，“不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花。”，菊花真的.十分美麗。
冬天，一年的結束，也是一年中最冷的季節。寒風蕭瑟，吹得人身子發抖，吹得樹木花草舉白旗表示屈服。但是，請記住，只要有屈服者，就一定有挺進者。挺立在學園里的松就是冬天里最有代表性的軍團長。“大雪壓青松，青松挺且直。”是對松樹最好的評價。鵝毛大雪，冰天雪地，校園里一片白皚皚的世界。看，我們的教學樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的，吃這玩意兒，不會凍死人吧?
每天早晨路過校園的人們，都會駐足傾聽瑯瑯的讀書聲;每個剛走進校園的新生，都會撫摸著校園的墻壁，輕輕贊嘆：“啊，我竟然會在這么美的校園里讀書!”是的，大家都愛學校，美麗的校園。
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