小學校長在春季開學典禮上的講話稿

小學校長在春季開學典禮上的講話稿

　　在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精心整理的小學校長在春季開學典禮上的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學校長在春季開學典禮上的講話稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　辛丑隨冬去，寅虎奔春來。2021年是“雙減”元年，2021年除了流行“雙減”，還有“破圈”“元宇宙”等網絡流行詞語。不破不立。人類歷史中，生活一次次被疫情、被戰(zhàn)爭、被改革等重構，但都一次次涅槃重生。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。告別舊的生活總是痛苦的，建立一種新的生活總是艱難的。好在“一切過往，皆為序章。”生活無論如何重構，良知與成長都是這個時代的主題。

　　今年是虎年，虎是勇敢無畏的象征；虎是“春來我不先開口，哪個蟲子敢作聲”的豪邁；虎是生龍活虎的干勁，虎是氣吞山河的精神。因此，我希望我們的學生都能成為知學虎、好學虎、樂學虎、善學虎。

　　知學虎

　　知學是內驅的，知道自己是學生，學習是自己唯一的事情。興趣是最好的老師，興趣是最強的動力。一個有著濃厚學習興趣的人，一定是一個心有陽光的人，一定是一個勇于挑戰(zhàn)自我，一定是一個敢于藐視困難的人，最后一定是一個俯視天下的人。

　　好學虎

　　好學是智慧，是聰明，聰明與眼睛、耳朵有關，叫做耳聰目明。而智慧與心靈有關，叫做慧由心生。智慧的人，都是自律的人。在平凡與優(yōu)秀之間，有一個詞語叫自律，自律的過程很難，自律的結果很美。今年的冬奧會上，谷愛凌挑戰(zhàn)自我，突破極限，一個1620度的轉體，一戰(zhàn)封神。有人說這個世界上最可怕的'是比你更牛的人，比你更刻苦，比你更努力。其實，人生何嘗不是一個大跳臺？一個滑冰場？我們能做的就是做好當下的每一件小事。

　　樂學虎

　　樂學就是良好的心態(tài)或者叫做健全人格。學校教育就是培養(yǎng)孩子的兩個能力，一個是快樂的能力，一個是自主學習的能力。有學生說：老師，學習太苦了！那我告訴你，吃不了學習的苦，一定會吃生活的苦。著名作家龍應臺有一句話：“孩子，我讓你學習，不是跟別人比成績，而是有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”同學們生活不是苦，生活是苦中有希望。同學們，讓我們興奮的是雨后彩虹，讓我們成長的是人生的坎坷。只要不放棄希望，總有一輪紅日照耀著我們。

　　善學虎

　　善學就是講求方法，思路對，則效果明。要學會思考，沒有思考，知識就是散落在黑暗中的珍珠，散落一地也白搭。《詩記》中有一句話：“善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。”

　　老師們、同學們：新的一年，春意盎然，希望涌動。讓我們迎著“雙減”的東風，切實減輕學生的負擔，讓校園的每個人都過上一種幸福、美好、從容、自在的學校生活。

　　最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學們學習進步，健康成長！

　　謝謝！

小學校長在春季開學典禮上的講話稿2

老師們，同學們：

　　上午好！

　　律回春漸，新元肇啟。踏著春天的腳步，和著新年的祥和，我們結束了充實的寒假，相聚在草木蔥蘢，精致宜人的樹人校園。回顧這個不平凡的冬日，我們逐漸明白：車水馬龍便是國泰民安，熙熙攘攘才是人間煙火，人來人往即是歲月靜好。如今，我們終于告別了隔屏相望的日子，回歸學習正軌，開啟新的征程。

　　老師們、同學們，大家還記得嗎？寒假的散學典禮上我們曾號召大家閱讀，那么這個寒假，你讀了哪些書？是否做到了向書本吸取力量，實現(xiàn)自己的精神富足？20xx年教育工作會議提出“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書”。此刻，我們應積極響應號召，行動起來，向著高質量的閱讀出發(fā)。

　　首先，愛讀書，開卷有益

　　蘇霍姆林斯基曾說，一所學校可以什么都沒有，只要有了為教師和學生精神成長而提供的圖書，那就是教育。

　　最好的學習是自我學習，最好的教育是引領示范，想讓學生愛讀書，老師和家長首先需要成為“讀書人”。如有手不釋卷的身邊人帶著孩子在眾多書籍中選擇自己喜歡的書籍，并與孩子一起共同閱讀，學生將會興趣盎然，意猶未盡。這是榜樣的力量。

　　人創(chuàng)造環(huán)境，同時環(huán)境也創(chuàng)造人。猶太人將蜂蜜抹在書上，借此告訴孩子們書是甜的。我們在“五好家庭”創(chuàng)建時將“閱讀好”作為指標之一，就是在為同學們營造一個從學校到家庭的良好的閱讀氛圍，讓書籍成為最寶貴易得的資源，使人自發(fā)自覺地進入讀書狀態(tài)。這是氛圍的影響。

　　閱讀是終身學習的好方法，然而現(xiàn)實卻是我們常常以“忙”“沒時間”而放棄讀書，這是多么遺憾的事情啊。因此，我們要把讀書作為生命中重要的事情對待，每天擠出一點時間，讀原著，讀經典，讓閱讀成為習慣。這是堅持的魅力。

　　其次，讀好書，眼明心亮

　　讀書當如韓信點兵—多多益善，然而“吾生也有涯，而知也無涯”，天下書籍浩如煙海，窮盡一生也難以讀完，因此，我們要讀好書。什么是好書？好書是歷經歲月淘洗和歷史積淀，蘊含著歷久彌新的人生哲理和人文內涵，可以“經天地、緯陰陽、正紀綱、弘道德”。讀一本好書就像與一位智者對話，他講著，我們的靈魂答著，助我們提升精神境界，增強學習能力，完善知識結構。

　　在樹人，我們有“樹人學子六年間必讀書目”的，這是集教師、學生、家長的閱讀實踐總結梳理的適合小學生的'書單，并不斷修訂完善。還有樹人學子必背經典讀本，里面收錄了古今中外的名篇佳作，為同學們的閱讀做指引。大家還可以由此讀開去：洞察本質的哲學書，開闊視野的歷史書，錘煉思想的科技書，這些都能讓我們眼明心亮，明禮修身。

　　最后，善讀書，行穩(wěn)致遠

　　著名哲學家馮友蘭先生晚年在《我的讀書經驗》一文中將自己80多年的讀書經驗概括為四點：一是精其選，二是解其言，三是知其意，四是明其理。

　　善讀書，就是要泛中取優(yōu)。在漫漫書海中“取法乎上”，遴選那些有思想深度和應用價值的書籍，尤其要選擇經典名著，把書讀“精”。

　　善讀書，就是要熟讀明義。“好書不厭百回讀”，原汁原味讀原著，才能真正讀到“真理的味道”，悟出“活的靈魂”。同時要摒棄網絡時代一味追求“閱讀快感”的浮躁心態(tài)，把書讀“懂”。

　　善讀書，就是要深思明理。所謂“學以致用”“知行合一”，離不開把讀書、思考、實踐融為一體，書本上的智慧是死的，要把它變成活的東西，賦以時代生命，就像人吃飯長身體，讀書也要消化吸收長精神一樣，把書讀“通”。

　　同學們，曾多次闡述他對讀書的深刻見解：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”同學們，老師們，讓我們也與書形影不離，讓讀書成為自己的生活方式，做愛讀書、讀好書、善讀書的樹人人。

小學校長在春季開學典禮上的講話稿3

各位老師、同學們：

　　新年好！新學期好！

　　春到人間草木知，只待青山煥新意。立春節(jié)氣，四季初始，一切美好向新而生，我們又回到了熟悉的校園，開啟新的學期。在此，我代表學校向全體師生道一聲新學期快樂，歡迎你們回來！

　　開學報到時，同學們熱熱鬧鬧地看舞龍、寫春聯(lián)、剪窗花，體驗著有意思的新春民俗，慶祝20xx農歷癸卯兔年的到來。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的潤養(yǎng)下，我們即將踏上新的溫暖旅程。在此，我想送給同學們三句話，愿你們未來征途上勇毅篤行，長風萬里！

　　第一句：“立志者，有為之本”——希望同學們心懷志向遠大，奮斗拼搏。

　　志向是一個人前進的目標，也是一個人的精神支柱。有遠大理想，有鴻鵠志向，才有動力去努力、去奮斗。我們欣逢盛世，但不負盛世。一代人有一代人的使命，站在兩個一百年的奮斗目標的歷史交匯點上，奮斗是成長成才路上的必然選擇，也是民族戰(zhàn)勝各種困難、走向輝煌的必要之路。

　　“生命不息，奮斗不止”。我們實小20xx新的奮斗目標是：圍繞“新、實、品、越”四個關鍵詞，以十件實事成就“品質教育”新品牌。

　　說過，幸福都是奮斗出來的。為遠大理想而奮斗，永遠都不晚。同學們，我們的時間用在哪里，收獲就在哪里，要相信努力奮斗的日子都是有意義的。希望同學們保持奮斗拼搏的狀態(tài)。否則，再遠大的目標，都只是一紙空談。

　　第二句：“不知禮，無以立！”——希望同學們都能學會知書達理、尊重包容。

　　禮是什么？禮是人的行為規(guī)范，做人的規(guī)矩。法國啟蒙思想家孟德斯鳩高度評價的“禮”。他說：“把宗教、法律、風俗、禮儀都加在一起。所有這些東西都是道德，也都是品德。”。有規(guī)矩，有禮儀，我們的學習生活才能井井有條。禮本質上是“己所不欲，勿施于人”，就是心中有別人，就是尊重別人，尊重社會規(guī)范，就是有敬畏感。

　　我們實小立志培養(yǎng)的是“根植，行至世界”的現(xiàn)代少年。每一位學子要學會尊重他人，尊重多元文化。這個世界上人與人之間是不一樣的，正如一個花園里面，有不同顏色、不同種類的花，才會構成一個色彩繽紛的花園。摒棄狹隘觀念，善于換位思考，勇于接納差異，珍惜在實小相聚的難得緣分，才能收獲真正的同窗友情。尊重他人體現(xiàn)著一個人的素養(yǎng)，有這么一句話：一個人和一個社會的穩(wěn)定程度體現(xiàn)在我們怎么對待他人、怎么對待弱勢XX以及動物上。學會包容，是人生的必修課，也是未來大家更好走向社會、適應社會、引領社會的尊貴品格。希望大家在未來可以養(yǎng)成這種尊貴的品格，學會尊重、包容他人。

　　第三句：“君子以細行律身”——希望同學們做到自律內驅，厚積薄發(fā)。

　　自律是自我約束，是一種發(fā)自內心的渴望。當你足夠渴望實現(xiàn)一個目標，愿意為之付諸加倍的努力，自律也就變得自然而然。

　　凡是成功的`人，都是自我管理能力比較強的人。這個社會誘惑太多，能堅持自我是成功的關鍵。希望同學們可以做到自主學習及遵守行為規(guī)范，能以遠大志向確定未來方向，激發(fā)強大內驅力，向著目標奮斗、拼搏。

　　小學階段是人生的儲備期，每天比昨天進步一點點，平日里多閱讀、多思考、多運動、多勞動！任何質變的爆發(fā)都來自于量變的集聚，任何碩果的產生都來自于萬般磨礪。惟有鍥而不舍、打牢根基，方能跨越山河、馳騁星海。

　　彼時當年少，莫負好時光。老師們、同學們，奮斗的青春是最美的！新的征程已經開啟，讓我們心懷美好的夢想，奮力前行！

　　最后，再次祝愿全體同學在新學期健康、快樂成長，學業(yè)上"兔"飛猛進！祝愿全體教職工幸福、美滿、安康，工作上大展宏“兔”！

　　謝謝大家！

小學校長在春季開學典禮上的講話稿4

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！遲日江山麗，春風花草香。兔年伊始，我們在這里隆重舉行20xx年新學期開學典禮，我謹代表學校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學們新的學期生活快樂，學習進步，健康成長！祝愿老師們身體健康，闔家幸福，工作順利！

　　20xx年是我校品質發(fā)展大年，是明德中學120年校慶年。百廿風華，教育史詩；明德樹人，天下為公。明德中學由近代著名教育家胡元倓先生創(chuàng)辦于1903年，晚清之際，國弱民貧，風雨飄搖，明德創(chuàng)辦人懷著“毀家紓難”之志向，篳路藍縷，漸臻宏大。家國情懷、教育使命，在百年后的今天依然有著強大的精神力量。

　　一、悟家國之情，立報國之志

　　求學何為？我想，無論動蕩年代，還是和平歲月，人生的意義，就是在為、為社會做出貢獻的過程中才得以彰顯、得以豐富、得以升華。這個寒假，一部電影《滿江紅》很火，它告訴我們，哪怕一路布滿荊棘，仍有一群人要向前，是靖康恥，猶未雪；是臣子恨，何時滅；更是莫等閑，白了少年頭，空悲切！身處幽暗晦澀中，愛國的信念不會微不足道。舍生取義的舞姬瑤琴，背刺精忠的小兵張大...信念來自于對自我的堅信，更來自于對家國的忠心。無數(shù)鮮血染紅了滾滾東流，而愛國的信念足以屏蔽兩岸猿聲，牽引他們渡過萬重高山。如何將家、國、天下的情感最大限度的激發(fā)，并積極投身于我們民族偉大復興的事業(yè)中，成為具有擔當精神的一代新人，你們每個人都可以帶著這樣的思考開啟在學校的讀書生涯。

　　二、思明德之義，鑄明德之魂

　　求學何為？我想，1919年8月，在《湘江評論》盛贊：“時務雖倒，而明德方興”的話語能給我們帶來些思考。迢迢復興路，熠熠明德魂。明德既要明大德、還要守公德、嚴私德。除此之外，我們的校訓艱苦真誠，含義深遠。明德中學創(chuàng)辦初期，面對的是民族歷史上非常艱難的時刻，唯有堅韌不拔、艱苦奮斗、堅毅卓絕、奮力向前，才能開創(chuàng)新的未來。因此，我希望我們明德的學子能時刻有一種昂揚自信、豪邁向前的生命氣象，在讀書中凈化精神底色，真善蘊于心，誠信踐于行，思明德之義，鑄明德之魂。

　　三、盡己之所能，問心之無愧

　　求學何為？在當下仍然是每一個XX人應付諸行動來回答的問題。我們要盡己之所能，在行動中探索，在行動中堅持，在行動中強大，匯聚成XX人求學的`不變印記、不變追尋、不變情懷。

　　對于初一的同學們來說，“奔跑”是你們的行動！希望你們以奔跑的姿態(tài)開始新學期的生活。學會學習，學會合作，學會取舍，學會迎接各種挫折與磨煉的挑戰(zhàn)。對于初二的同學們來說，“堅持”是你們的行動！堅持優(yōu)化自己的學習方式，堅持超越你的能力定勢，堅持像樹一樣不斷伸展、壯大。對于初三的同學們來說，“沖刺”是你們的行動！進入初三的你們，即將面臨人生第一次抉擇，你們要珍惜時光，科學備考，刻苦勤奮，努力沖刺，實現(xiàn)自己的中考目標！你們要腳踏實地努力，去給自己“拼”一個美好未來，“搏”一個精彩人生！

　　同學們，老師們，跨入新的學期，站在新的起點，讓我們帶著“一年比一年更加美好”的信心，再整旗鼓，自今日，至未來！最后，再一次祝全校師生兔年大吉，20xx年的XX中學更加輝煌！

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