關(guān)于啟示的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的啟示的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
鷹的壽命很長，他們通常可以活到70歲。如果它們想活得更長，就必須在40歲做出一個(gè)堅(jiān)定的選擇。
40歲時(shí)的鷹翅膀非常沉重，因?yàn)?0年中羽毛長得很豐滿，長到胸脯停止；爪子也長長了，長得無法抓到細(xì)小的`東西，啄也尖了，又細(xì)又長。這樣，鷹只有兩條路可走：一條是再活下去，活到生命的盡頭；一條是死路。鷹如果要活下去，就必須等到爪子長出來時(shí)，拔掉全身所有的羽毛，但是這樣冬天凍得要命。后來，羽毛長出來了，就用啄把爪子拔掉，這段時(shí)間爪子非常痛，痛得無法活動(dòng)，鷹只能頑強(qiáng)地活下去。
幾個(gè)月后，鷹的爪子長出來，鷹就可以再次飛翔了。當(dāng)它們飛翔的時(shí)候，要進(jìn)行適應(yīng)訓(xùn)練。就像鷹小時(shí)候那樣，從樹上飛下去。練習(xí)幾下，鷹又可以飛上高空，展現(xiàn)自己美麗的一面。
我從中悟出一個(gè)道理：人在任何時(shí)候都不能放棄最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)。只有抓住機(jī)會(huì)，不怕困難，才會(huì)成功。
……
啟示的作文 篇2
每一個(gè)小動(dòng)物或這時(shí)每樣植物，對我們都十分的有用，他就是我們最重要的老師。
魚兒本身就生活在水里，而我們本來就生活在陸地上，有的人，就想在廣闊的大海里觀察海底生物，因?yàn)楹５咨飳ξ覀兒苡腥ぃ瑯幼悠嫘喂譅睿鼈兊奈舶鸵粨u一搖的。從魚兒的'身上我們的到了啟示，我們就有了潛水艇，可別小看潛水艇，它潛入海底，兩邊的窗戶，可以看見海底的生物，沒有尾巴怎么有呢？這個(gè)用不著，人們都是在魚上找到答案的，可以做一個(gè)給魚尾巴差不多的，兩邊是跟電扇一樣，這樣就能游起來，這可比人在海里游可安全了。尾巴的前面像魚的身體，后面就好像它的尾巴，雖然不會(huì)搖來搖去，但可以游。有了這個(gè)潛水艇真是方便呀。
有了這些東西，我們的生活改變了許多，真是方便呀！
啟示的作文 篇3
大自然就像一個(gè)萬花筒，有各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，在我們身邊不時(shí)出現(xiàn)，可謂妙趣橫生，最使我難忘的，就是發(fā)現(xiàn)了四腳蛇的秘密。
有一次，我和我的好朋友出去玩的時(shí)候，有一只四腳蛇，突然蹦了出來，嚇得我和我的朋友瑟瑟發(fā)抖，我們看到四腳蛇的頭、腳和身體都很大，只有尾巴很小。于是，我們再次相約說：“下次我們再去觀察，那只四腳蛇吧？”我的朋友回答說：“好的。”帶著好奇心，我們有些不舍地往回家走，即使回到家，我心里也還想著四腳蛇。
過了幾天，我們又去觀察了那只四腳蛇，我們發(fā)現(xiàn)，那只四腳蛇的.尾巴長大了。
于是，我拿起一根棍子，按住它的尾巴，你們猜結(jié)果怎么著，它的尾巴竟然斷了。我們都嚇了一大跳，我和我的朋友回家查資料，發(fā)現(xiàn)四腳蛇竟然有重新長出的能力。我和我的朋友看了之后，覺得真是不可思議啊！
我明白了一切事物，都要遵循大自然的規(guī)律。
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