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【精選】雨后描寫的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的雨后描寫的作文4篇，歡迎大家分享。
雨后描寫的作文 篇1
在一個(gè)非常普通的雨天過后，我和外婆正在看電視劇——王貴與安娜。突然，阿姨叫“有彩虹啊�！蔽伊ⅠR跑到身邊說：“在哪里？”我順著阿姨的手看見了鐵梯子，沒有彩虹。阿姨再次指給我看時(shí)我才看見。但是這個(gè)彩虹非常淡，只有紅、藍(lán)兩種顏色，我問阿姨彩虹是怎么形成的？她說“這是因?yàn)樘柕?光線分子在一起時(shí)會(huì)產(chǎn)生七種顏色的彩虹。”字典上說：“大氣中的一種光的現(xiàn)象，天空中的小水球經(jīng)過日光照射發(fā)生折射作用而形成的弧形彩帶，由外圈至內(nèi)圈的七種顏色”。
這可真美�。�
雨后描寫的作文 篇2
新的一天又開始了，還記得晚上那讓人睡不著覺的雨聲，我在睡夢中漸漸清醒過來，可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。
可是等我來到校園時(shí)，雨停止了歡唱，但是這場雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來。都說雨過天晴彩虹飄，藍(lán)天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來到了我們的校園，那清新的空氣也該雨彩虹結(jié)伴而來�？諝饽敲辞逍�，小草也換上了深綠色的新裝，花兒朵朵綻放，那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。于是人見人愛的小露珠也跟著來到而來校園，一陣風(fēng)兒吹過，小露們像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，讓土地長得更肥沃�？墒菦]有滑下來的露珠卻給我?guī)砀枷愕奈兜�。風(fēng)兒吹過，雨又掠過，許多蟲子出來透透氣，那些蟲子可真可愛。這些東西非常美好，非常可愛，給我們充滿寂靜的校園增添了幾分生氣。
學(xué)校旁邊的'池塘里，小青蛙呱呱叫著，仿佛在說：天晴了，空氣清新��！魚兒也游來游去，忽然掉下來一片葉子，魚兒們立刻游開，過了一會(huì)兒又靠近那片葉子，仿佛在說：秋天來了。青蛙跟小魚兒一起訴說著昨天夜里的甜美夢話。
學(xué)校里的教學(xué)樓也換上了雪白的新裝，一切都是那么美好。
操場上，同學(xué)們一起追逐嬉戲，被雨沖刷的籃球架仿佛在說：孩子們天氣那么好，快來投籃球吧！于是孩子們真地拿了籃球來投，一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)，同學(xué)們的笑聲從學(xué)校里洋溢出來。突然間同學(xué)們聽到了一聲呱呱的聲音，原來是在草叢里的青蛙，它歡快地叫著，開心地唱著歌兒。
雨后的校園，青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚兒它們樣樣歡快，小朋友們的童年也流光溢彩。
雨后描寫的作文 篇3
隨著一場冰涼的雨點(diǎn)灑下，天氣頓時(shí)冷了許多。原來還似乎碧藍(lán)碧藍(lán)的世界，眨眼間就變成了渾蒙蒙的一片。仿佛整個(gè)天空也跟著混濁不堪，甚至映黃了樹上的綠葉和地上的的青草�？耧L(fēng)，狂風(fēng)和冰雨也好像是不約而至，它們幾乎是要將這污濁的宇宙攪亂成天翻地覆。
看它們氣勢洶洶的樣子，小草開始怕了，始料不及的災(zāi)難讓這些弱小的生命應(yīng)顧不暇，小草們無謂的扭動(dòng)著柔弱的身軀，但最終還是死死的被全部打趴下，或灰飛煙滅·····。
樹葉們好像更頑強(qiáng)了一些，因?yàn)闉?zāi)難前曾一起齊聲歌唱。盡管樹葉們緊緊的抓住了枝條，總還是被兇狠的一一打下，雖然，葉子們都在凄苦的飄零，但還是久久不想落下，悲傷的`葉子們可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看樹一眼。
只有松樹沒有屈服，也許是它意志堅(jiān)強(qiáng)，還是因?yàn)樗幸话牙麆�，只見它高傲的依然挺立，伸出長長的手臂，把利劍高高的舉過頭頂，似向全世界高呼，要趕走魔鬼野獸，和斬盡妖孽猙獰·······。最后，也唯有挺拔的松樹安然走過了一個(gè)個(gè)秋愁。
雨后描寫的作文 篇4
春天的一個(gè)雨后，我來到公園玩。我看到桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。我還看到一個(gè)哥哥帶著弟弟玩，弟弟非要趟水玩，哥哥說：“別趟水了，一會(huì)兒你摔倒了�！备绺鐒傉f完話，弟弟就摔了一跤。小哥倆忍不住笑了起來，我也笑了。
我們又玩了一會(huì)兒，就依依不舍地回家了。
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