【推薦】委屈的事的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的委屈的事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
委屈的事的作文 篇1
人生，會遇到許多的事，有開心的事、有討厭的事、有煩惱的事，而今天我要寫一件委屈的事。
這一件事發生在今天上午，今天數學老師讓我在自習課上幫助我的同桌把書上的題補好。就在自習課上，我的同桌在補題，沒過多久他就對我說：“借我一下你的數學書好嗎？我有一道題不會？”聽到后我就轉身從書包里拿出了數學袋子，然后我把數學書剛剛拿出來，就聽見了我自習張老師刻薄的話傳來：“你拿那個袋子干什么？是要去旅行嗎？還有你桌子上的`東西有用嗎？趕緊給我收起來。”話音剛落，其他同學都笑了起來，有的捂著嘴笑，有的小聲討論，有的重復老師的話……這時，我心里可委屈了，我在想自己哪里做錯了，為什么老是說我，害得同學笑話我。我越想越委屈，一直委屈到下課。有幾個淘氣的小男生對我笑嘻嘻地說：“你要去哪兒旅行，上課還拿袋子，哈哈哈！”說完他們走了。我的心里越來越不是滋味，我的朋友看到后都來安慰我說：“你也別太難受了，我們也都被老師這樣說過你也別太委屈了。”我裝做無事的樣子說：“沒事，我沒事。”
放學了，爸爸來接我，我就跟爸爸說了，爸爸疑惑地說：“你為什么當時不和老師說清楚？”我小聲地說：“我不敢。”爸爸安慰我說：“其實也不是什么大事，就是老師誤解了你。”現在我也是很委屈不是，不過事情了已經這樣了還是別委屈了，我現在只能自我安慰了。
人生會有許多的事，不管遇到什么樣的事，還是要開心地去面對。
委屈的事的作文 篇2
在我的記憶中，有欣喜、有快樂，也有悲傷和委屈。其中，三年級丟彩筆的那件事，讓我至今難以忘掉，并在我的心靈上留下創傷。
那天課間操，我正在操場邊站著，祥祥走過來對我說：”幫我看一下彩筆。“我毫不猶豫地答應了。看了一會兒，祥祥還沒來，我覺得就這么干呆著看彩筆，實在是無聊得很。正在這時，一個好朋友跑過來對我說：”干嘛呢，過來跟我們一起玩啊？“我剛跑過去，可又一想：不行啊，祥祥的彩筆在我這里，去玩也不方便哪。朋友似乎看出了我的心思，滿不在乎地說：”死心眼，你都看半天了，你不會叫別人看會兒。“我想也是啊，于是，就將彩筆交給路過這里的小于去看，并囑咐他千萬別丟了，祥祥來時馬上交給他。過了一會兒，小于也跑到我們那里去玩，我見他兩手空空，頓時急的不得了，我問小于：”彩筆呢？“小于愣了一下說：”完了，彩筆落廁所那里了！“我催促道：”那趕快去找啊！“小于急三火四地走了。正在這時，祥祥來了。他見我手中什么也沒有，很生氣地問：”彩筆呢？“我吞吞吐吐地說：”剛才交給別人去看了。“正巧小于也會來了，我指著他說：”交給他了。“使我萬萬沒想到的'是，小于竟然一口否定：”你在說什么呀，你什么也沒交給我！“我的頭”嗡“的一下，大聲地說：”你、你剛才還說把筆落到廁所了，轉眼就不承認！“聽到這里，祥祥放聲大哭：”你把我的彩筆弄丟了，那是我媽媽剛買的······“此時的我百口難辯，將怨恨的目光投向小于，可他卻像什么事也沒發生過似的。
祥祥的哭聲引來同學們，祥祥邊哭邊說我弄丟了他的彩筆，同學們用責備的目光看著我，我就是有一千條舌頭也說不明白了，面色通紅低著頭，委屈的淚水流了下來。
這件事給我的打擊太大了，同學們至今仍不知道真相，并一直被大家所誤會，它就像一塊心病使我永遠忘不掉！
委屈的事的作文 篇3
我有一個妹妹，她很調皮，也很愛美。
在我9歲的時候，有一天下午，我爸爸去上班，媽媽在做飯，我和妹妹在家玩。突然，妹妹看見了媽媽最喜歡的項鏈，妹妹跑過去拿起項鏈，戴在自己的脖子上，戴上以后，她并不是把項鏈放在原來的位置，而是拿著項鏈到外面玩。我說：“妹妹，把項鏈取下來才可以去外面玩”可是妹妹不理睬我，出門去了。
做完飯了，媽媽來了。她要戴項鏈時，發現項鏈不見了，媽媽很生氣地走到我面前說：“是不是你把媽媽的項鏈拿走了？”我說：“沒有，我沒有拿走你的項鏈。是妹妹拿走你的項鏈。”媽媽環顧一下家里，沒有看見妹妹，便大聲說：“事到如今，你還狡辯，我放的那么高，妹妹這么小，怎么會拿到呢？”不管我怎么解釋，媽媽也不相信我的'。我感到很委屈，眼睛含滿了淚水，小聲嘀咕說：“不是我拿的，真的是妹妹拿的。”媽媽聽見了，更加氣憤了！叫我跪下，好好反省。我的心里十分委屈，眼淚不停往下掉。
就在這時，妹妹從外面回來了，妹妹一進屋，媽媽發現了妹妹脖子上的項鏈，這下我可清白了。媽媽問妹妹：“是不是你拿了媽媽的項鏈？”妹妹說：“是的”妹妹慚愧地低下了頭。妹妹取下項鏈，還給了媽媽。媽媽心里特別內疚，把我扶了起來，說：“對不起，是媽媽錯怪了你。希望你能原諒我。”我說：“沒關系的，不用放在心上。”
通過這件事，我體會到了，不管做什么事，都要先調查清楚，別冤枉沒有犯錯的人。
委屈的事的作文 篇4
在我的記憶長河中，有許多令我委屈的往事，它們就像大小不一的礁石，把我的心思攪亂。現在就讓我們乘上回憶的小船，去考察其中的一塊吧！
在一次上語文課時，老師和大家玩成語接龍式組詞，要求同桌二人一起來。老師點到了我們這一組，我樂得心里開了花一樣，心想：終于有一個好好表現自己的機會了！我暗自在心里算了算，到我和我的同桌組詞時正好是“正”字。我趁著別人朗讀的時間，立刻翻了翻書，為“正”組好了詞，還幫同桌也組好了詞，想好好發揮發揮，讓別人大開眼界。
我端端正正地坐在座位上，心里一片熱血沸騰，希望快點兒輪到我說。哪知，卻發生了一個小小的意外——同桌一不小心，竟把我的鋼筆帽碰到地上去了。那筆帽圓圓的，一落地就不知滾到哪里去了。我很生氣，一把拉住他，讓他和我一起找筆帽。終于找到了，我舒了一口氣，頭剛從桌子底下探出來，就輪到我們說了。我們慌慌張張站起來，站在座位上“啊、啊”了半天，卻緊張得一個詞也說不出來了。我周圍的`同學都十分驚訝，剛才我還不是在準備嗎，怎么一眨眼就不會了呢？老師輕聲批評道：“田恬，這可是上課不專心的表現。”這時的我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。只能在心里默默流下委屈的淚水。
雖然這事已過去很久，但我記憶猶新。每當想起它，我心里總覺得酸酸的。
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