制作花瓶作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的制作花瓶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制作花瓶作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴想了，綜三老師說：“今天來做花瓶。”我、許佳寧、邱云蕾和倪敏杰四人組聽了，興奮地向最后面的空桌子跑去。
邱云蕾拿出瓶子來，許佳寧用綠色的鉛畫紙來包住瓶子。我正在畫蝴蝶來裝飾瓶子的時候，倪敏杰一不小心把瓶子摔在了地上，我們大家都是面呈菜色的'，可是許云濤卻在一旁嘻嘻哈哈地偷笑，我們簡直氣壞了，太幸災樂禍了，不過還好，瓶子沒被摔破。我們正要做花時，難題又來了：我們之間沒有一個會做花的。我見姚國蓮做的花很好看，心中很不服氣，可又不會做，怎么辦呢？大家都在議論：該怎么做花呢？我沒有信心地對倪敏杰說：“一圈一圈圍起來試試？”倪敏杰說：“好的。”我一圈一圈圍著轉，終于做出一朵花，可是花芯太高了，一不小心便會掉下來，那就全功盡棄了，心想：“該怎么辦呢？”我試著用食指插進去，嘿，花芯“低”了，大家都說我做的花好，我心里美滋滋的。倪敏杰用鐵絲插進花里，再插進花瓶了，一個花瓶就做完了。
通過這次活動，我明白了只要有耐心，任何事都會成功。
制作花瓶作文 篇2
這個周末，陳老師布置了一樣不同尋常的作業——做一件手工作品。做手工可不是我的.強項！這不，我在家里翻箱倒柜的，想尋些半成品找些靈感。
媽媽實在看不過去了，遞給我幾本手工書，想讓我得到些啟發。當我翻到變廢為寶做花瓶時，想：就一個小小的花瓶嗎！這簡直是小菜一碟！我找來一個啤酒瓶、一支畫筆、一盒顏料和一卷黑膠帶，一切準備就緒。
媽媽先幫我把啤酒瓶包裝整理干凈。我再把水擦干，開始繞膠帶：底部每間隔1。5厘米繞一圈，瓶頸處就不規則地繞。接著開始涂顏料，這道工序我認為很簡單，因為我在畫畫的時候做過。我攪拌好顏料，開始上色，呀！顏料像眼淚一樣滴下來。原來在紙上和在玻璃上涂顏料是兩碼事，這不能調稀。我索性像油漆匠一樣刷。還沒來得及高興，問題又來了，顏料東一坨，西一坨，被我刷得可不均勻了。媽媽給我示范了幾次，我越涂越好。我把這半成品拿到陽臺上風干，半小時后，我把黑膠帶小心翼翼地撕掉，一件成品展現在我的眼前。插上一支花，啊，一個獨一無二的花瓶誕生了！
通過這次小制作，讓我明白了：有些事情看起來很容易，做起來卻很難。但要細心、耐心就能完成。
陳老師這次布置的作業，既讓我加強了動手能力，又讓我增添了許多生活樂趣。
真是件有趣的小制作啊！
制作花瓶作文 篇3
今天，我去參加一項非常有趣的活動，是制作花瓶。
我們在沒有到達社區之前，我們車上的幾個同學和我開始討論：“今天到底怎么做花瓶呢？”過了一會兒，終于到達了目的地，進去之后我發現一個哥哥在用綠色的液體泡樹葉，有點好奇，心想：他們不會搞錯了吧！明明是做花瓶，泡樹葉干嘛？但又再三考慮，心里又有一個念頭：難道這次做花瓶要用樹葉？
我帶著這兩個疑問進入了做花瓶的環節中。首先，哥哥姐姐們介紹了他們來自哪里，然后開始帶我們做花瓶了。一位姐姐跟來參加活動的人，說明了一下樹葉為什么要泡，和到時候刷樹葉時的要點。然后哥哥姐姐們就給我們每兩個人發一片樹葉，讓兩個人一起刷。
我和王天灝一起按照哥哥姐姐們說的要求去刷樹葉，過了一會兒，樹葉刷好了。我高興的'舉手向老師說。老師說：“刷好了就要涂色啊！”老師問我們要什么顏色，我們說要綠色。等到老師把樹葉染到一半時，我又去拿了橙色，把另一半給染了，這樣我們的樹葉就變成了雙色樹葉，好看極了。
之后，我們又用瓶子的下半身做花瓶，把樹葉貼上去，又用彩紙做了裝飾，花瓶就完成了。我們高高興興的走上臺，給哥哥姐姐們拍了照片，就回家去了！
今天的活動真是無比的精彩，有趣啊！
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