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            三年級(jí)讀書(shū)演講稿

            時(shí)間:2024-08-04 21:35:47 演講稿 我要投稿

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿模板合集8篇

              演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的三年級(jí)讀書(shū)演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿模板合集8篇

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇1

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              今天,我作為一名光榮的小記者,來(lái)到了太倉(cāng)的新華書(shū)店。來(lái)參加讀書(shū)會(huì)的活動(dòng),想想就很激動(dòng)呢!

              今天上午九點(diǎn)半,我們開(kāi)始的今天的讀書(shū)會(huì)。今天來(lái)的小記者,將近30名。來(lái)到新華書(shū)店,我就聞到了濃濃的書(shū)香。

              原因有3點(diǎn):(1)這里有很多的好看的書(shū)。(2)這的環(huán)境安靜,特別適合讀書(shū)。(3)這里有很多喜愛(ài)看書(shū)的人,她們都在翻閱自己喜歡看的書(shū),制造了很好的環(huán)境。等人都到齊了后,讀書(shū)會(huì)就正式開(kāi)始了!首先,新華書(shū)店的經(jīng)理帶我們參觀了一下書(shū)香濃郁的新華書(shū)店。我們排好長(zhǎng)隊(duì),整齊有序跟著經(jīng)理進(jìn)行參觀。這里有專門為我們各個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備的必讀與選讀書(shū)目。還有這里的工作人員還用書(shū)搭了很多的造型,精美而又不失書(shū)香。這里不僅有書(shū)還有讀書(shū)的地方和賣文具的地方。賣文具的架子上琳瑯滿目,自動(dòng)筆、修正帶、書(shū)包……樣樣齊全。

              還有一些精美的飾品,讓我看的走不動(dòng)路。讓人吃驚的'是,我們所有人都對(duì)黨的國(guó)家大事感興趣,嘿嘿!進(jìn)行完簡(jiǎn)單的參觀后,我們到了提問(wèn)環(huán)節(jié)。雖然我們知道,在這樣一個(gè)大書(shū)店里,是絕對(duì)不會(huì)有盜版的書(shū)的。但奇怪的是,我們一直在盜版這個(gè)問(wèn)題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經(jīng)理給的滿意答案后,我們才進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)!在這個(gè)環(huán)節(jié)里,我們不僅知道了讀書(shū)的好處,還看了關(guān)于新華書(shū)店的視屏,在視屏中我們看到了新華書(shū)店以前的樣子。更讓我吃驚的是,在以前打仗的時(shí)候有很多賣書(shū)的人,是一邊賣書(shū)一邊打仗的,我聽(tīng)了之后很感動(dòng)。

              在這個(gè)環(huán)節(jié),我收獲了很多!下一個(gè)環(huán)節(jié)就是最令我緊張的環(huán)節(jié)了:小記者代表上臺(tái)發(fā)表自己的讀書(shū)感受。偏偏我是第一個(gè)上去的!我走上臺(tái),拿了話筒就開(kāi)始發(fā)表。還好我已不是第一次上臺(tái),所以調(diào)整好自己后,將自己的讀書(shū)心得講給大家聽(tīng)。第二個(gè)上去的是我的同班同學(xué):余德江。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后,今天的讀書(shū)會(huì)就要接近尾聲了。新華都書(shū)店的工作人員,在結(jié)束后還送了我們精美的禮品呢!一本書(shū)和一本漂亮的本子!

              今天的讀書(shū)會(huì),我收獲多多。我愛(ài)讀書(shū),也希望同學(xué)們都熱愛(ài)讀書(shū),將愛(ài)讀書(shū)這樣的精神傳遞給更多身邊的好朋友和同學(xué)!

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇2

            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

              我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩。提起看書(shū),我想,這應(yīng)該是我最感興趣的一件事了。

              之所以我這么愛(ài)看書(shū),那還是有原因的呢!

              以前,我特別煩看書(shū)。一打開(kāi)書(shū),上面的那些字就好象一只只小蟲(chóng)子似的在我眼前爬來(lái)爬去的,真是越看越暈。

              后來(lái),我想到了一個(gè)有趣的'“游戲”。我看書(shū)的時(shí)候不是總愛(ài)暈嘛!那如果在每天晚上睡覺(jué)之前看看書(shū),不就可以又看書(shū)又能很快睡著覺(jué)了嗎?于是,我找了不少童話故事書(shū),放在枕邊,每晚入睡前總 會(huì)順便看看。所以,在那段時(shí)間里,我經(jīng)常是抱著書(shū)睡著的。過(guò)不多久,我就發(fā)現(xiàn),那些美麗的童話故事已經(jīng)把我深深地吸引住了。當(dāng)初的“安眠書(shū)”已經(jīng)失效了,我晚上的時(shí)候通?瓷蟽蓚(gè)多小時(shí)的 書(shū)依舊不想入睡。我還發(fā)現(xiàn),我好像養(yǎng)成了習(xí)慣似的——每晚睡覺(jué)前,都要看看書(shū)才行。

              我恍然大悟:原來(lái)看書(shū)是這么有趣的啊!

              從那時(shí)起,我對(duì)“看書(shū)”似乎是著了魔,尤其是愛(ài)看童話書(shū)

              然而,有得必有失。那段是時(shí)期的特殊經(jīng)歷,不僅讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感,還使我交了另一個(gè)“親密的朋友”——眼睛,爸爸,媽媽也就因此開(kāi)始限制我的看書(shū)時(shí)間了

              可限制歸限制,我對(duì)書(shū)的熱情卻思豪未減,反而越發(fā)的地喜愛(ài),致使我現(xiàn)在特別看書(shū),它已經(jīng)成為了我的最大愛(ài)好!

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇3

            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

              書(shū),被我命名為“智慧之源”,因?yàn)橛械臅?shū)可以給我們?cè)黾釉S多知識(shí)……

              書(shū),被我命名為“智慧之源”,因?yàn)橛械臅?shū)可以給我們?cè)黾釉S多知識(shí)。

              在有一年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊(cè),我吃力地把書(shū)搬到我的床上,打開(kāi)床頭燈,用力的把書(shū)翻開(kāi),看完它的第一章,我就陶醉在這本書(shū)里了,于是我一頁(yè),兩頁(yè)像匹餓狼 似的讀了起來(lái)。“盤古開(kāi)天地,劉備三清諸葛亮,劉盈棄位……”看著這些歷史文字,我更加陶醉了,看完之后,我的心靈好像經(jīng)過(guò)了歷史的一遍清洗。

              上小學(xué)三年級(jí)時(shí),時(shí)間已不允許我再讀那些圖書(shū)了,放學(xué)后,回到家,只能用指尖輕輕劃過(guò)以前讀過(guò)的那些有趣的書(shū),像“湯姆·索亞歷險(xiǎn)記,瘋丫頭杜真子,童年,在人間,我的大學(xué)……”

              從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文常常是全班之冠,作文還會(huì)被作為范文在班上朗讀,看到同學(xué)們用驚奇的`目光看著我,我高興起來(lái),心想:“讀書(shū)的好處真是太多了。”

              有時(shí),我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書(shū),回憶自己喜歡的地方,讓自己開(kāi)心一下。

              讀書(shū)的樂(lè)趣真多啊!

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇4

            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

              讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等等的好處,我在讀書(shū)上已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。

              一次,我正在專心致志地挾制數(shù)學(xué)練習(xí)題,無(wú)意中瞟見(jiàn)了放在書(shū)柜上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個(gè)念頭:看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)題,可是書(shū)卻像磁鐵一樣吸引著我,我便馬上將數(shù)學(xué)題做完開(kāi)始讀書(shū)。一會(huì)兒媽媽走到我的房間說(shuō):“中午想吃什么?”“餃子”“那你去買點(diǎn)肉餡!薄昂!”媽媽給過(guò)我錢后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身,書(shū)又像一根繩子一樣絆住了我,于是我有坐下對(duì)自己說(shuō):“只看一小會(huì)兒,一小會(huì)兒!”便捧起書(shū)開(kāi)始看了。媽媽又小聲的`來(lái)到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買了。不一會(huì)兒我的午餐鈴響了,一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事,于是連忙跑到廚房,然而這時(shí)香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。

              你們說(shuō)讀書(shū)是不是讓我著迷呀?

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇5

            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

              莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾蛔x書(shū)就不會(huì)從書(shū)中獲得知識(shí),更不會(huì)獲得書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

              有一次,我吃過(guò)晚飯?jiān)诳磿?shū),媽媽催促我趕緊睡覺(jué),我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的'話似的繼續(xù)看書(shū),直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺(jué),這時(shí),媽媽也去睡了,于是,我把我家的臺(tái)燈拿到我的房間,就在被窩里看書(shū),直到把那本書(shū)看完我才睡覺(jué)。

              還有一次,媽媽讓我去買面條,我正在看書(shū),于是,我把書(shū)一塊捎下來(lái)了,到了那里,我見(jiàn)那里的人很多,就順便在那里看起了書(shū),把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外,直到那里的人陸續(xù)走光了,我才想起我要干什么,于是我匆匆買完面條就趕忙回家了,媽媽問(wèn)我為什么來(lái)這么遲,我就說(shuō)那里人太多我在哪里看書(shū)呢,這令媽媽哭笑不得,媽媽還說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)呆子。

              書(shū)它那神奇的魅力令我著迷,我愛(ài)書(shū)!

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇6

            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

              嗨,我叫周嘉楠,今年上四年級(jí),我讀起來(lái)啊那可真能達(dá)到廢寢忘食的地步。

              有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上捧著本書(shū)津津有味地讀,廚房里的媽媽邊盛飯邊朝我喊:“嘉嘉,別讀書(shū)啦,快來(lái)吃午飯!彪m然,肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”,可我還是舍不得放下手里正看在興頭上的書(shū),嘴里 應(yīng)付著說(shuō):“來(lái)了,馬上就來(lái)了!币粫(huì)兒,我已經(jīng)完全投入到書(shū)中了,早把吃飯的事拋到九霄云外了,媽媽終于不耐煩了,捧著吃了一半的'飯碗怒氣沖沖地趕來(lái)了, 對(duì)我下起了最后通牒:“我看你呵 ,不用吃飯了,看書(shū)都能填飽你肚子了”。我一邊戀戀不舍地放下書(shū),一邊還搖頭晃腦地調(diào)侃:“媽媽,你不是常說(shuō)書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。那書(shū)中當(dāng)然也有美味佳肴嘍!”媽媽聽(tīng)了,哭笑 不得:“唉,真拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法!”

              因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),曾多次獲得“百佳書(shū)友”的稱號(hào)。當(dāng)我充滿自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接過(guò)獎(jiǎng)卡時(shí),我暗暗地說(shuō):“書(shū),你不僅教會(huì)了我許多的知識(shí),還使我獲得了這份榮譽(yù),你真不愧是我的良師益友啊!”

              書(shū),你就像一顆清涼薄荷糖,使我全身舒暢。你又像一杯溫暖的果汁,讓我體驗(yàn)人間真情的溫暖;你還像一杯香濃的巧克力奶,伴隨我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。所以,我愛(ài)讀書(shū)。

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇7

              我的課外生活很豐富,但有一種生活最充實(shí),最能吸引我,那就是讀書(shū)。

              每周六早上,我都會(huì)跟爸爸到圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館大門,我就像一陣風(fēng)狂奔三樓的兒童書(shū)區(qū)。哇!這么多書(shū)呀!我興高采烈地找到我的“老地盤”——科幻書(shū)區(qū),拿了一本《UFO未解之謎》津津有味地看來(lái)起來(lái)。也不知道過(guò)了多久,爸爸喊我回家吃飯,我這才戀戀不舍地把書(shū)放下,卻又心滿意足,因?yàn)槲以跁?shū)里又學(xué)到了新知識(shí)。

              曾記得我在圖書(shū)館看過(guò)一本《世界未解之謎》的書(shū),里面講的是有一種食人樹(shù),生長(zhǎng)在南美洲,現(xiàn)在那里被鐵桿欄擋著不讓人進(jìn)去……這本書(shū)很是讓我著迷和驕傲,當(dāng)時(shí)讀過(guò)后我心里快樂(lè)無(wú)比,像真中了彩票似的。因?yàn)閺臅?shū)中我又知道了別人所不知道的事情,讓我大開(kāi)眼界。

              我平時(shí)也很喜歡買書(shū),遇到自己感興趣的書(shū),就不假思索買下來(lái)。有一次在書(shū)店里一下子買了四本書(shū),我抱著書(shū)大踏步地回到家里。一進(jìn)家門,就開(kāi)始讀《笑貓日記》,不一會(huì)功夫就讀完了,我感覺(jué)到我很快樂(lè),因?yàn)槲矣衷谶@書(shū)的海洋中得到了知識(shí)。

              我通過(guò)讀書(shū),積累了不少課外知識(shí),連爸爸都很佩服我。有一次,我正在聚精會(huì)神地看書(shū),爸爸突然對(duì)我說(shuō):“最近你看了不少書(shū),我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題吧”。我一副無(wú)所謂的樣子,說(shuō)道:“可以呀!”爸爸說(shuō):“世界上有沒(méi)有獨(dú)角獸呢?”我不假思索地說(shuō)道:“有,獨(dú)角獸是世界上最瀕危的動(dòng)物,最近才被人們所發(fā)現(xiàn)!卑职殖泽@地說(shuō)道:“你怎么知道的?”我驕傲的說(shuō):“因?yàn)槲易x書(shū)了”。

              我喜歡的'書(shū)有很多:《笑貓日記》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》、、、、這些都是讓我百看不厭的書(shū)。每次走進(jìn)充滿書(shū)香的圖書(shū)館,或者坐在自己溫馨的書(shū)桌旁,捧起一本本書(shū),我就會(huì)沉醉其中,覺(jué)得很快樂(lè),我的知識(shí)會(huì)變的更豐富了,所以我喜歡讀書(shū)。

              高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要進(jìn)步,我想要書(shū)香充滿房間,要讓我的生活會(huì)更充實(shí),我熱愛(ài)我的讀書(shū)生活。

            三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇8

              老師們、同學(xué)們:

              大家好!今天我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè)”。

              我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

              世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們?cè)摽茨男⿻?shū)呢?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲?duì)你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能夠達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類的'書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

              哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

              最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,才能夠更好地讀好課外書(shū),才能夠更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

              “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!謝謝大家。

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