實用的中學作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中學作文9篇，歡迎大家分享。
中學作文 篇1
都說難得糊涂，有時候想要糊涂，真的很難。很多時候，很多東西，明明是知道的，最好的方式就是裝作不知道。懂與不懂，真的不重要。要知道，人生這樣的事情難以避免，每當這時候，調節心態最重要。有很多這樣的時候，如何宣泄掉那份感覺的擠壓，就成了關鍵。不是不知道，只是想要用自己的方式去淡化。
這些年，學會得最多的就是自我保護，自我放空，內心的強大有時候連自己都感覺有些害怕。我究竟是不是正常人，偶爾都會懷疑。在乎，有很多種方式，在處理的時候，方法的不同，結局就會不同。我不是不明白這個道理，反而是因為太懂，就會理解。普天之下，能被理解是所有人都奢望的.事情，我正朝著這個方向前進著。
人與人相處貴乎坦誠與信任，只有坦誠才會贏得信任，但同時也要有信任才會有坦誠。兩人的感情就像玻璃杯里的水，需要不時添加，小心輕放。什么都不做，水會隨著時間自己蒸發，感情也是如此。輕放，泛指懂得權衡當中一些問題玻璃杯就如兩個人，當破碎過后哪怕細心粘貼，也無法回到當初。因為碎了，就是碎了。
母親曾與我談及，誰很聰明，誰太聰明，我只是慢條斯理的告訴她，人不可以太聰明，聰明過頭的人，活得很累。活在世上，大智若愚的人太少，但是在倫理道德中，哪怕涉及了不該的事情，深層去想當中原因，找出可以理解的地方，這樣才會放下。原諒，理解，能做到遠比計較，在乎難得多。人最不該的就是跟自己過不去，因為緊握眼前不代表一切就是屬于自己，只有做到放下心中包袱才是真的擁有。
中學作文 篇2
漫步于林蔭小道
耳邊傳來熟悉的旋律
恍惚中記的曾經和某人一起聽過
那時
你說：做我要守護的人吧
我抬頭注視你那動人的眸子
陽光照射下
它是那么耀眼
是的、
我醉了
心扉在那一刻打開
記憶
你牽著我的手在雨中漫步
滿天繁星時在我耳邊輕聲呢喃
你的溫度讓我依賴
你的氣息如此致命
從此
我對你毫無保留
我以為我們會一直這樣的
會走到天地邊緣
我以為我們會一直這樣的
風雨同舟一直到老
然后你會抱著我看那最美的夕陽
某天
你撕裂了我們的誓言
帶著我的愛意守護下別人的.天空
是的
在你轉身的那刻、我哭了
很傷心
也許
你并未看到
鈴~~~~~~~~~~~
原來是南柯一夢啊
細細品味很美同樣凄涼
這個夢
我有那么一點點不舍
又有那么一點點不屑
真的
就那么一點點~~~~~~~~~
中學作文 篇3
聽說今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時候別提我有多高興了。開始實驗了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發的火山似的'。這時，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個實驗太爽了，不過為什么會這樣呢？正在我們百思不得其解時，老師揭曉了實驗的奧秘，原來小蘇打和醋會產生化學反應，產生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會憤怒。
科學小實驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學習的同時又玩了，記得上次，我隨意做了一個小試驗，沒想到這個原理，在科技節考了，小試驗用處真是大啊！
中學作文 篇4
“夢”，多么美麗迷幻的漢字！每個人都有屬于自己的中國夢，或古典，或現代；或豪邁，或靜美。“九天闔閭開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”，我們令世人仰望的大唐，我的夢。 ——題記
有人說，“如果那兩千多年的中國封建史是一部跌宕起伏的戲劇，那么大唐王朝必是這部戲中令人蕩氣回腸的最高潮”。孩童時代的我，對于大唐的華麗是深信不疑的，而如今，豆蔻年華的我，自從遙遙望到大唐帝國的一縷夕煙裊裊升起，便是見證了大唐背后的隱澀深諱的愛，大唐繁華背后的寂寞——
一位年輕的僧人，毫無企圖地撞進韓愈大人視野的年輕僧人，是誰？他既推且敲的節拍，是大唐由盛而衰的第幾次變奏？“兩句三年得，一吟雙淚流”，賈島，法號無本的人，公元九世紀最后一個悲吟大師，他把愛收藏在什么地方？
“獨行潭底影，數息樹邊身”莫不是佛的旨意？青梅竹馬的人兒遠在天涯，他把佛珠數了一遍又一遍。“不如歸去”，佛的明燈照耀在中唐的深夜……
遲暮，遲暮……帶著心血凝煉的詩歌，李商隱穿越層層寒云與紛紛落葉，開始了與晚唐又苦又酸的曠世之戀。這位河內才子，有足夠的魅力卻不會風流。西望長安，靈魂的家園布滿千里風煙。在徑原節度使的客廳里，他正襟危坐、喜不自勝，心里生出亦真亦幻的意象：賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。可惜長安依然是—個美麗的夢幻。長安，長安！卻不能長治久安！他只得一次又一次被擠出這個勾心斗角的皇城……
“蓬山萬里無多路，青鳥殷勤為探看”，這只中國最早的春蠶，千絲萬縷化成了千山萬水。顛沛流離中，妻子撒手人寰。風濤險惡，孤旅天涯，一生風塵收獲不了幸福；月斜西樓，麝香微度，半世紀飄泊只為前世因緣；西窗燭下，檢點人生，這一輩子是一把向隅而泣的錦瑟。
“此情可待成追憶，只是當時已枉然”，風朝雨夕的苦難晚唐，注定李南隱的愛芬芳而滄桑……
“錯了，錯了！”一個叫杜牧的失意幕僚如此自語。“腰纏十萬貫，騎鶴下揚州”，他打點書囊，逃離長安。從此，長安少了一個策論高手，揚州多了一個風流才子。秦樓楚館處處響徹他的聲音：“多情卻是總無情，唯覺尊前笑不成”。快樂的表面，掩蓋著深入骨髓的.悲涼。在—個夜涼如水的秋夕，他悟出晚唐是幽深莫測的水域，愛注定被永遠流放，永遠孤寂。
寂寞是來自內心深處的呻吟。流放愈苦，中國傳統的人文之花愈馨香。
拿什么去贊美你，我們的唐朝！你壓抑在繁華背后的寂寞，又有幾人能懂？而你，卻是幻化出了與清風明月相隨相伴的詩！而你，卻是幻化出了與日月星辰相輝相映的詩！
夢回大唐，我的中國夢，我們的中國夢！
中學作文 篇5
人生再世，總是需要不斷學習新的知識。那么，在哪里才能學習到最重要的東西呢？也許很多人會回答說，當然是在最好的學校。而我卻認為，在平凡的生活中學到的東西才是最重的。在一次諾貝爾獎獲得者的聚會中，有人問其中一位老人，您在哪所大學學到您認為最重要的東西？那位老人平靜的說：“是在幼兒園。”看到這里，也許有人會置之一笑，在幼兒園能學到什么東西？無非是小孩子玩玩而已。其實不然，在幼兒園學到的東西往往會讓你受益終生。在那什么都不懂的年紀，少了一份逆反心理。懂得要聽老師的話。在我們吃東西時，老師會告訴我們：要把自己的東西分一半給小伙伴。于是我們學會了分享。在以后的日子里，我們會把喜悅與成功與自己的伙伴分享。
當我們在看見美好的東西時，總會有把它據為己有的心理。尤其是在別人有，而自己卻沒有的情況下，這種想法更甚了。這時候老師會告訴我們：不是自己的東西不要拿，否則會被別人當做壞孩子的。沒有人會愿意被別人當成壞孩子，于是這句話在我們小小的心里留下了深刻的印象。在以后的日子里，每當我們想要拿別人的東西時，便會想起這句話。我們不會再去拿別人的東西，而是而是靠自己的努力去獲得自己想要的東西。
在幼兒園中，我們每天都會有午休的習慣，因為老師告訴我們，中午睡好了，下午才會有精力做自己想做的時。幼時的我們會在床上放很多玩具，起床后，被子玩具都亂七八糟的擺放著。這時候老師會告訴我們：要把自己的東西擺放整齊。于是在以后的日子里，我們養成了整理東西的.好習慣。在我們吃飯時，望著我們臟臟的小手，老師會告訴我們：要把手洗干凈才能吃，不然會生病的。小小的我們都怕生病，因為生病了就要吃藥，打針。于是我們養成了愛干凈的好習慣。當我們在做錯事時，老師會教育我們，做錯事要向別人表示歉意，要勇于承擔責任，這樣才是勇敢的孩子。
學會分享，學會不拿別人的東西，學會整理，學會愛干凈，學會勇于承擔責任。看吧，我們在幼兒園學到了多少。這些是在任何一所大學都學不到的知識。因為那時的我們長大了，沒有人再去耐心的教你這些。這些都是我們在平凡的生活中一點點積累的。我們要學會在平凡中學習真理，這會讓我們終身受益。
中學作文 篇6
生命是一個既美妙又難以讀懂的東西，當它堅強的時候再大的困難，再大的挫折對于它而言都毫無影響；但當它脆弱的時候，就算是一件小小的事都會把它傷的很深！很深！但是生命的美妙可以把它的優缺點都掩蓋起來。我喜歡生命美妙我更喜歡生命的神圣生命的純潔。
生命是可貴的，我們沒有必要去刻意的傷害它，所以我選擇了快樂，更選擇了堅強，因為我覺得這是對生命最好的回贈。青春是生命中的童話，它是生命中最美妙的過程。
青春的童話告訴現在的我應該怎樣回贈生命賦予我的東西。它還告訴我應該怎樣去讓愛我和關心我的人放心，快樂和幸福。青春是生命給我最有激情的禮物，我會好好珍惜它，我會用我最大的.能力把它發揮到極致。謝謝你青春的童話！！！！！！
愛、自由
有些人，注定是生命中的過客；有些事，常常讓我們很無奈。其實與其傷心流淚，不如從容面對；那么，別等不該等的人，別傷不該傷的心。孤獨，不一定不快樂，得到，不一定能長久；失去，不一定不再擁有。愛的時候，讓她自由；不愛的時候，讓愛自由。也許看得淡一點，傷就會少一點。
中學作文 篇7
“輔導員來了”這五個字象命令一樣。本來站格很直的隊伍，站得更直了。輔導員對我們笑著說：“我們今天要到于橋水庫去游玩，希望大家玩得痛快，玩得有意義。”隊伍出發了。火炬給我們領路，小鳥給我們唱歌，花草樹木向我們招手。我的心早己飛到水庫了。
“到水庫了”隨著一陣清脆的喊聲；放眼望去，眼前的于橋水庫，碧綠的水面平得象一面鏡子，逗人喜歡，看擴小亭子在湖邊亭亭玉立，仿佛在為水庫站崗、放哨。輔導員宣布：“同學們，我們可以盡情地玩了。”我早就忍不住了，第一個沖下去。膽大的同學到水庫邊上淌水，玩耍。其余的同學在岸邊撿貝殼孫做游戲。
我和一些同學來到大壩下撿貝殼。呵二貝殼真不少呢，有的象蝸牛，有的象帽子，還有的.象奇石怪峰下的山河，真是千奇百怪，無所不有。我高興地找著，挑著，欣賞著。一會兒，我就撿了滿滿一口袋兒。“這可真是一塊‘寶地’呀！”伙伴們用贊嘆的口吻說。
這時，小紅來喊我：“喂，宇亮，咱們該換一個內容了牙去采集標本怎樣？”嘿！采集標本的人還真多，大家興致勃勁地采集各種樹葉、野花。樹葉有圓形的，有針形的，還有扇形的。花瓣五顏六色，令人愛不釋手。同學們把標本采集來一塊觀察研究。觀察葉脈在哪兒，葉柄在哪兒，研究各種花叫什么名子。“楊樹葉！”我高興地喊起來。我摘了一片楊樹葉讓大家觀察。“你們看，它的形狀多象一把小扇呀。”我情不自禁地扇了起來。這時，小紅來到我身邊，笑著對我說：“夏天都過去了，還扇什么扇子呀？”我好象沒聽見似的，喜悅自豪地繼續扇著，這下惹得大家哈哈大笑起來。
又是一陣哨聲響了，我們戀戀不舍地離開這里。小小的浪花翻過來，它好象在向我們招手說：“再見吧，‘紅領巾’。”我也深情地揮動著手里的野花……
中學作文 篇8
語文是一種表達方式，是人們表達心中的話的出入口，語文也因為包括語言而無處不在。
今天早上，天還沒亮，鄰家的雞就打鳴了，那洪亮的鳴叫聲一下便把我叫醒了，誰叫我是離鄰居家最近的呢？我揉揉眼，掏出表來一看時間，才六點，我剛想再次躺下，那鬧人的雞又叫了起來，害得我只好洗漱去了。
我坐在床上，腳突然碰到了一個東西，我撿起來一看，竟是一份不知道什么時間的報紙。我漫不經心地翻翻，"切，是看過的。"我剛想將報紙收回，一個字突然吸引住了我。我之前從沒見過這個字，看著這個之前被我忽略的biang字，我很好奇，這個字很像早期時候的字，密又細，結構也很不好把握，這個字由之、穴、月、么、言、長、馬、刂、心"組成的字是怎樣被制造出來的呢？我看著報紙，將這個字寫在了紙上，寫完后我就驚了，這樣一個小小的打在報紙上的字寫在紙上，竟如此壯觀，看著這被我拉長的字，我怕了，原來文字是這樣的'多形啊，就連"旯"字都記不住的我，往后怎么面對這樣密集的字呢？我認真地將它寫在了便條上，又注了音，貼在了床頭，心里想到以后它便是我提醒自己文字多樣性的例子了，在經過此事后，biangbiang面的biang字便對我來說再也不是一個陌生的字了，因為我在報紙中學到了它，我在報紙中學到了語文。
"語文無處不在"這句話是有依據的，在日常生活中，電視、手機、書、報紙都能學到語文，所以也請所有的人都注意生活細節，在各種地方學到知識，學到語文。
中學作文 篇9
一月十四日中午，我和媽媽來到虹橋機場，乘上了去廈門的飛機。雖然不是第一次乘飛機，但還是很激動，我不斷向窗外看，外面的云很厚，很白，像棉花糖一樣，真想咬一口！
經過了一個半小時的飛行，我們到達了廈門，先去拿了行李，然后坐班車來到了酒店。放好行李，媽媽帶我去街上逛了一圈，還吃了一些小吃。回到酒店洗完澡，刷完牙，又看了一會兒電視我就睡覺了。第一天就這樣過去了。
第二天早上，我們乘坐輪渡去了鼓浪嶼。島上有一個海底世界，在里面我看到了很多海洋生物，有黃色的海馬、又大又紅的蜘蛛蟹、透明的水母、大小不一的鯊魚和各種叫不出名字的魚兒等。在這里我第一次看到了抹香鯨的骨架，好大好大。當然，最好看的'還是海獅和海豚表演。參觀完了海底世界，我們還去參觀了其它景點。在張三瘋奶茶鋪里喝了奶茶，我還留了字。
第三天，我們乘坐大巴士一路顛簸來到了南靖土樓。先在觀景臺上遠觀了田螺坑土樓群，這是由一個正方形的土樓、一個橢圓形的土樓和三個圓形的土樓組成的。大家都叫它四菜一湯，因為它們像四個盤子和一個湯碗。接下來參觀的是有著七百年歷史的裕昌土樓，它的奇怪之處就在于它樓內的立柱是從不同方向歪斜的。
第四天也是最后一天，我們去了廈門大學，胡里山炮臺玩。然后就去了飛機場乘飛機回上海。
一月十四日中午，我和媽媽來到虹橋機場，乘上了去廈門的飛機。雖然不是第一次乘飛機，但還是很激動，我不斷向窗外看，外面的云很厚，很白，像棉花糖一樣，真想咬一口。
經過一個半小時的飛行，我們抵達了廈門，先去拿了行李，然后坐班車來到了酒店。放好行李，媽媽帶我去街上逛了一圈，還吃了一些小吃。回到酒店洗完澡，刷完牙，又看了一會兒電視我就睡覺了。第一天就這樣過去了。
第二天早上，我們乘坐輪渡去了鼓浪嶼。島上有一個海底世界，在里面我看到了很多海洋生物，有黃色的海馬、紅紅的蜘蛛蟹、透明的水母、大小不一的鯊魚和各種叫不出名字的魚兒等。在這里我第一次看到了抹香鯨的骨架，好大好大。當然，最好看的還是海獅和海豚表演。參觀完了海底世界，我們還去參觀了其他景點。在張三峰奶茶鋪里喝了奶茶，我還留了字。
第三天，我們乘坐大巴士一路顛簸來到了南靖土樓。先在觀景臺上遠觀了田螺坑土樓群，這是由一個正方形的土樓、一個橢圓形的土樓和三個圓形的土樓組成的。大家都叫它四菜一湯，因為它們像四個盤子和一個湯碗。接下來參觀的是有著700年歷史的裕昌樓，它的獨特之處就在于它樓內的立柱是從不同方向歪斜的。
第四天也是最后一天，我們去了廈門大學，老虎山炮臺玩。然后就去了飛機場乘飛機回上海。
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