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政教主任個人述職報告

時間：2024-10-08 11:06:32 述職報告我要投稿

政教處副主任個人述職報告推薦度：
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政教主任個人述職報告

　　在經濟發展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的政教主任個人述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

政教主任個人述職報告

政教主任個人述職報告1

　　本學年，根據學校安排，我主持學校政教處工作，并承擔高二（1）、（2）、（3）、（12）、（13）班生物教學工作，主持通過學校省“平安校園”的驗收，個人被評為宿遷市高中生物學科帶頭人等。現將一學期來的工作情況匯報如下：

　　一、政治思想素質：

　　加強思想修養，在思想和行動上與學校保持高度一致。堅持學習，不斷提高理論素養和政策水平、管理水平，加強工作的落實力、執行力，勇于反省，嚴于律已，嚴格遵守師德規范及省“五嚴”要求，做到以身立教、為人師表，堅持大事講原則、小事講風格，嚴守學校規章制度，不從事有償家教，不接受學生家長吃請，不請學生家長辦私事。

　　二、政教處工作：

　　1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的`管理水平、育人水平。

　　①制訂、完善并實施了《江蘇省xx中學德育課程體系》、《江蘇省xx中學關于加強學生基礎文明建設和行為習慣管理的實施細則》、《江蘇省xx中學班級管理細則》。

　　②創刊、編印兩期《xx班主任》，明確班主任工作要點。

　　③完善了班主任每月學習、培訓、交流機制，堅持高中部月例會及管理主任例會。

　　④進一步優化德育隊伍的過程管理。

　　2、加強班級集體建設，狠抓文明禮儀的養成教育，凸顯我校德育特色，強化行為習慣養成教育及常規管理工作。

　　①狠抓學生日常行為規范及文明禮儀的宣傳教育活動，營造文明向上的育人環境。認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《江蘇省xx中學學生一日常規》、《江蘇省xx中學學生文明禮儀常規》、《江蘇省xx中學學生文明禮儀達標要求》、《江蘇省xx中學學生“十不準”》。

　　②強化了一日常規的量化考核。每日多次不定時對全校各班級進行常規考核檢查，期末全面考核，評定了“優秀班集體”等。

　　③加強生活區學生宿舍、食堂就餐的管理力度，。評選“文明宿舍”、“優秀室長”、“文明室員”。

　　④加強了校園文化建設，提升了校園環境的育人效能。引導各班級設計班徽、班旗、班風。評選“文明教室”、“文明宿舍”、“明星學生”、“文明禮儀先進個人”，舉行班徽、班旗、班風展評。

　　⑤評選首屆“感動xx十大人物”，以優秀教師、學生的先進事件，宣傳、引導。

　　3、加強法制教育，推進公德教育，創新德育工作途徑。

　　①聘請縣檢察院副檢察長唐春雨等同志為我校同學作了法制講座，切實有效地利用好宣傳陣地，大力開展公民道德宣傳教育和法制宣傳教育。

　　②借助櫥窗、報欄，開展多種形式的教育活動，激發學生“學法、知法、懂法、守法、護法”的積極性和主動性。

　　③抓實抓好問題生的教育，完善問題生檔案，落實幫扶措施。

　　④完善特困生檔案，幫助4名困難學生解決吃飯問題。

　　⑤大力開展創建省級“平安校園”活動。制定了消防、意外傷害等十八項應急預案，完善、健全28項規章制度，明確安全責任及分工，排查安全隱患，落實整改措施。

　　4、結合建國六十周年紀念活動，弘揚民族精神，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。

　　5、加強心理健康教育，加強家校聯誼，建立學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。

　　6、加強德育科研，提升德育水平，促進德育可持續發展。強化德育基地建設。扎實做好甲型H1N1流感防控工作。

　　三、不足及今后努力方向：

　　1、進一步加強德育科研，提升德育工作水平；

　　2、加強文明禮儀教育的計劃性及過程管理，把“文明禮儀教育進課堂”活動的師資培養、教材編寫、活動安排落到實處；

　　3、提升學生道德素養和文明禮儀修養；

　　4、使我校德育工作在蘇北有較大示范引領作用。

政教主任個人述職報告2

　　一、主要工作

　　1、教學工作

　　在教學過程中，我努力鉆研教材，認真備課、上課，認真批改作業，虛心向同事們學習，在期末統考中取得較好的成績。

　　2、管理工作

　　總結半年來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學生安全”這個中心，抓住一條主線，即“提高學生素質”這條主線，建設兩支隊伍，即“班主任教師隊伍”和“學生干部隊伍”。做好三種教育，即“學生養成教育”、“學生安全意識教育”和“學生學會感恩教育”。抓好五項常規工作，即環境衛生、安全隱患排查、學校文化建設、組織學生參加各項活動、檔案材料整理。

　　二、存在的問題

　　1、“管理”與“育人”之間的關系還須進一步理順。

　　2、部分學生的文明自律水平尚待進一步提高。

　　3、德育教育還有待增加完善。

　　4、學生管理的精細化程度不夠。

　　5、工作方法的藝術性不夠。

　　三、今后的工作思路

　　1、扎實做好班主任的培訓與學習，利用班主任例會進行培訓。

　　2、狠抓一日常規，促進班風、學風、校風建設：做好學生常規的檢查，做到有記錄，有反饋，及時整改。

　　3、加強班級班會課的管理，充分發揮班會課在行為習慣和道德品質教育中的.作用；堅持主題班會評比活動。

　　4、繼續抓好學生的養成教育。

　　5、組建新一屆學生會，并開展工作，發揮學生會的自我管理作用。

　　6、加強法制安全教育，健康教育和學校衛生工作。

　　7、加大對學生宿舍的管理力度，營造安靜的生活環境。

　　8、不斷加強學習開創學校德育工作的新局面。

　　9、扎實推進校園文化建設。

　　總之，我本人在思想上講大局，事事處處維護學校形象，高調做事，低調做人。工作上想在前了一點成績，但還有一些不足，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！

政教主任個人述職報告3

　　寒冬臘月，寒氣襲人，忙碌的一個學期過去了，回首不平凡的一學期，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績雖少，感慨良多。下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下總結。

　　一、本期干的主要工作及采取的有效措施

　　1、團結一致、全員奮戰，完成“管理規范學校驗收”工作。

　　我校上半年學校剛完成鄭州市“現代化學校達標工作”，這學期又要迎接新密市“管理規范學校”的驗收，教學樓又剛剛建成，難度可以想象。面對困難我們全體老師積極奮戰，通力合作，才順利通過驗收。在驗收前，德育處積極進行著材料的整理，我們的班主任們按照學校的統一部署，嚴抓學生的文明禮儀教育，積極配合學校，以昂揚的斗志進行教室布置、“守則規范”的背誦檢查及相關材料的撰寫工作。在檢查中班主任們付出了更多的`汗水，付出了更多的心血，我想：班主任們是迎接驗收工作的核心力量、同時更是我們各項工作的排頭兵。

　　2、養成教育常抓不懈：學生值周，堅持日檢查，周總結，月評比制度。我們要求各班利用主題班會，根據學生實際對學生進行“愛校守紀、明禮誠信、團結友愛、勤奮自強、樂學進取”教育，通過學習《守則》、《規范》，努力使學生做到“守秩序”、“懂禮儀”。強化日常生活中良好行為習慣的訓練，并進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。同時對學生進行了心理健康教育。本學期進行美化教室評比與黑板報評比活動2次。

　　3、堅持每周一的升國旗儀式和國旗下講話制度，學生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學生認識國旗，熱愛祖國，而且讓學生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發了學生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴格升降旗制度，國旗下講話的內容與各大節日、新聞時事、學生生活緊密聯系，周周內容不同。

　　4、以評促行，不斷強化對學生的成長評價。這主要是每學月對學生進行一次綜合評價。

　　5、住宿生雖少，但也沒有放棄對他們的管理。

　　二、取得的成績

　　xxx

　　三、存在的問題

　　學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來，我具體落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達的工作任務。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面：

　　1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，有時只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面有所欠缺。

　　2、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反饋不及時。

　　3、常規管理還有松懈的時候，對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。

　　4、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

　　四、下學期打算

　　1、重新醞釀并修訂班主任評估制度，按章進行評估，創設氛圍、樹立典型，用一切積極因素調動班主任工作的積極性。