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            學舞蹈的作文

            時間:2024-05-27 07:48:48 舞蹈 我要投稿

            實用的學舞蹈的作文集錦5篇

              在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學舞蹈的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            實用的學舞蹈的作文集錦5篇

            學舞蹈的作文 篇1

              我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校,我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什么也沒說,只是意味深長地笑了笑,我不懂媽媽是什么意思。

              我正式學舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上,另一只腿使勁往下滑,直到臉挨到了小腿上。像這樣,大約要堅持一分鐘。對于早已來練舞蹈的人來說,堅持一分鐘根本不在話下,兩分鐘也綽綽有余。但是,我才來到這里,平時根本沒有這樣練過,一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時,已經麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了,就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開,后背挺直,不能有一絲一毫的'懈怠。接下來,老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始,我很害怕,心想會不會磕到頭啊!雖然下面有墊子,但是磕下去也會是很疼的,我忐忑不安。可是萬萬沒想到,下腰那么簡單,一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有,我搖搖頭。老師鼓勵我,讓我在地板上嘗試著練習。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習,結果練得很好。

              從此,我的基本功在舞蹈老師的指導下,越練越好。翻過來, 翻過去,立起來,橫過去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟。可是,誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反復練習、反復嘗試、

              反復摔倒、反復爬起來的辛苦。終于,功夫不負有心人,我登上了舞蹈學校表演的舞臺。

              后來,我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到:不管是在什么時候,什么地點,都會有挫折的;做任何事都不可能一路風調雨順,只有經歷過挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來才能走向成功;而人生只有這樣才會有滋有味。

              我明白了,不管是什么,都有自己所蘊含的藝術,都能給我們一定的啟示,舞蹈也是一樣。(學生習作選錄)

            學舞蹈的作文 篇2

              我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術,是用肢體語言描繪故事情節的藝術形式。我在學習舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經有過痛苦、有過放棄,由于老師和父母的輸導和自己的醒悟終于堅持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的快樂。

              由于媽媽喜歡舞蹈,也想讓我去學習舞蹈。在我六歲那年,媽媽給我報了一個舞蹈班,學習民族舞。剛開始,我很感興趣,看到那些優美的舞姿,很羨慕,也很向往。可是,每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學習舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大會疼得我掉眼淚,壓完后腿半天都回不過來了;還有下腰,剛開始腰硬硬的,感覺腰都快要折了。學了一段時間后,我覺得民族舞練基本功太辛苦了,即無趣、又枯燥、還很疼,就不想再學下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅持,于是民族舞就這樣不學了。

              兩年后,有一天,我看到介紹著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經歷的故事,心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功,認真刻苦,經過堅持不懈的努力,后來成為著名的舞蹈家。她現在已經七十多歲了,還在堅持每天練功,還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她,也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤學苦練、堅持不懈才有成功的希望。

              從那天起,對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學習的勇氣。我開始充滿希望的學習,再不叫苦、叫累、叫疼,堅持不懈地練習基本功。有一次,上舞蹈課老師讓我們練習側手翻。我以前沒有聽說過,更沒有練過。老師見有些同學沒學過,就教了一遍。這個動作好難呀,雙手支撐在地上,頭朝下,雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓:我能學會它嗎?剛開始練時,我很害怕,腿不敢伸起來,也伸不起來,每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵我們說:“不用害怕,這個動作和橫叉有關系,只要橫叉開了,就容易做好了。”以后,為了練習側手翻,我堅持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的,隨著我不斷地練習,側手翻的動作越來越標準了,腿慢慢地由彎到直,膽子也大了,身體逐漸舒展開。通過努力,我終于可以完成側手翻這個動作了。

              功夫不負有心人,經過兩年多的學習,我的基本功過關了,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動作也有很大進步。在學校里,我考進了舞蹈A團,代表學校參加了北京市藝術節團體舞的比賽,并取得了二等獎的好成績;在少年宮,我參加了團體舞《雪中梅綻》的排練,在校外藝術節比賽中榮獲西城區一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術的風采,同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂。

              學習舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我帶來了很多的.快樂。只要你付出了努力和艱辛,它一定會給你回報,讓你得到成功后的快樂和喜悅的。舞蹈是會給人一種美的享受,有一種藝術的美感,它雖然在你練習的過程中是“苦”的,但是在你成功后,當你站在舞臺上聽到大家的掌聲、當你領取獲獎證書時,我相信,你心里一定是“甜”的。我相信只要你經過勤學苦練、堅持不懈,終究有一天會享受到成功的喜悅的!

            學舞蹈的作文 篇3

              當輕快的音樂在舞臺響起,在五顏六色的燈光下,一群孩子正在臺上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個女孩就是我!

              去年夏天,莆田市在文獻步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學校決定挑選一些學生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。

              每隔一個晚上,我們的身影都會出現在舞蹈房,每次訓練,老師都會教我們一些新的舞蹈動作。我們個個都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。

              一天晚上,老師要我完成一個站后翻的動作,需要把胯打開,可那天我的胯愣是打不開,氣得我直咧嘴。

              “含韻,躺上去,我幫你壓壓,準能開胯!”老師一邊說一邊放下一塊練功墊。

              我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開,雙腳頂在墻壁邊。老師撐著把桿,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最后把全身的重量都壓了下來。我閉著眼,咧著嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來,可又不敢哭出聲來。

              在接下來的一個月中,我們每次排練都在完成一個個高難度的技巧動作,進行著魔鬼般的訓練。地板上灑滿了我們辛苦的'汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終于,迎來了比賽。

              當燈光打在我們身上時,我們頓時渾身充滿了力量,投入那美妙的音樂中,如那花兒般時而舒展身姿,時而翩翩起舞,時而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動著,舞出了《萌》中的自由快樂。

              我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對我們這么多天不懈努力的最好的肯定。

              這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績,也讓我們對舞蹈更加熱愛了。

              天上的雛鷹,是經過艱苦的練習,才能展翅翱翔。一個月艱辛的排練,才有了舞臺上完美的演出。這次學舞的經歷,使我有勇氣敢去面對生活、學習中的風風雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財富。

            學舞蹈的作文 篇4

              夜幕降臨,街道上的燈光照進了我的房間里,射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋,一段記憶又將我帶了回去。

              在舞蹈訓練的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做著優美的舞蹈動作。突然,我眼前一亮,看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我加入了她們的隊伍。

              “同學們,我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背,對著我們說。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點害怕,不敢彎下去,結果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎。“再下去一點,再下去一點!”我悄悄地在心里默念。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好!”。

              在上了半個學期后,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,盡量打開到最大的程度。接著,老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。

              老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來。“痛!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲。可老師說什么也不松手,還使勁的繼續往前推。沒過幾秒,我實在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家。“我再也不去學了!”我在心里氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家里來了,還勸說我繼續回去學。而我就一直不停的在我媽的耳邊說:“不去,別答應老師!”心里也在想:我才不是那種沒骨氣的人呢!

              “這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說。最后,老師拿出了一雙嶄新的'舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對著我說:“如果你肯繼續回去學,這雙舞蹈鞋就是你的了。”“哇!”我小聲地說,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來說都是小菜一碟了。

              時光飛逝,如今,我都已經跳舞過了十一級了。可那曾經的一段辛苦、自豪的跳舞經歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

            學舞蹈的作文 篇5

              星期六上午,我突然看到電視上有幾個舞蹈家,在舞臺上跳著優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動:我如果去跳舞,一定會好好學,將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學跳舞。最后,媽媽終于同意我去學了。

              我第一天去時,老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢,最后還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣,在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時,不幸的.事發生了:我的腰閃了。可我對媽媽說:“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說:“我的女兒,長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

              到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想:老師又想干什么?我心里很害怕,因為上一次向后攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然,老師見這難不倒我們,就給我們出了個難題:向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時,我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去,生怕摔下去。最后,我克制了害怕開始下腰,然后將手騰空,直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

              現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是,不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕說:“放松一點。”我終于會了。而且老師還表揚了我。

              從那以后我都認認真真地去學,努力克服困難。我相信,我一定會成為舞蹈家的。

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